每日阅读腹有诗书气自华（腹有诗书气自华）

每日阅读腹有诗书气自华（腹有诗书气自华）有家长说，孩子有自己的手机，她已经吩咐过，要孩子完成老师布置的寒假作业，她上班太忙了，还要上夜班的。我说，孩子的手机无法打卡，你空的时候，看看钉钉群，让孩子补交打卡作业。还没说完，她一连声地说好的好的知道了。看样子，上班真的很忙，能接电话已经很不错了。有学生家长说，什么打卡作业，发在哪个群里，微信群太多，信息太多，她要上班没时间看的。我说，是你孩子读书的钉钉群里，每天要看名著，每天要完成一定数量的阅读，在钉钉上打卡。她说，好的，孩子在家不听她的话，老师的话会听，她已经录音，回家放给孩子听。刚开始，两个班级没几人打卡，我在钉钉群里，发未打卡的学生名单，希望家长们能督促孩子认真阅读名著《骆驼祥子》，完成每天打卡任务。昨天晚上，一个班级有33人打卡，还有一个班级只有17人打卡。这是怎么了呢，到底哪里出问题了？今天是打卡第五天了，我跟昨天未打卡的大部分学生家长一一电话联系。那么多学生不打卡，第三期

假期，是孩子语文能力提升的最好时机，趁着有这大块的时间，可以好好看书，诗人说得好，读书破万卷，下笔如有神。

寒假作业，布置了名著阅读，担心学生假读书不读书，因此，要求学生钉钉打卡，本意想借助家长的力量来管孩子们的寒假作业。每年的寒假作业，都是开学检查，查出来又怎样，假期已经过去了，学生根本没有补作业的时间。

期末考试一结束，就布置学生用三天时间看完《基地》，完成相关作业。但是，考试结束，正是孩子们彻底放松，不想再学习的时候，最终两个班级只有43人上传作业。

第二期，要求学生用10天时间看完老舍的长篇小说《骆驼祥子》，每天三章，写明所看页数，需要有三处批注，每处批注不得少于50字，拍照上传。

刚开始，两个班级没几人打卡，我在钉钉群里，发未打卡的学生名单，希望家长们能督促孩子认真阅读名著《骆驼祥子》，完成每天打卡任务。

昨天晚上，一个班级有33人打卡，还有一个班级只有17人打卡。这是怎么了呢，到底哪里出问题了？今天是打卡第五天了，我跟昨天未打卡的大部分学生家长一一电话联系。那么多学生不打卡，第三期的《红岩》怎么落实呢？

01. 家长忙忙碌碌上班挣钱，孩子昏天黑地上网游戏

有学生家长说，什么打卡作业，发在哪个群里，微信群太多，信息太多，她要上班没时间看的。我说，是你孩子读书的钉钉群里，每天要看名著，每天要完成一定数量的阅读，在钉钉上打卡。她说，好的，孩子在家不听她的话，老师的话会听，她已经录音，回家放给孩子听。

有家长说，孩子有自己的手机，她已经吩咐过，要孩子完成老师布置的寒假作业，她上班太忙了，还要上夜班的。我说，孩子的手机无法打卡，你空的时候，看看钉钉群，让孩子补交打卡作业。还没说完，她一连声地说好的好的知道了。看样子，上班真的很忙，能接电话已经很不错了。

有家长说，没有书，孩子没有买书，孩子说上学期买的名著根本没看过，看不下去，这次就没买书。真没办法，孩子正在叛逆期，说不得，说她几句，她的声音比我的还大，我家女儿跟她来硬得不行，一定要用软的，好好跟她说，还能听。我说，没有书，可以去图书馆借来看，她说，图书馆有得借最好了，会去借的。

像这样没有书的学生有好几个，打了电话，家长表示，会去买书来看的，问需买哪几本书，去哪里买。原来这些学生上课都没听，竟然连买什么书都没有关注。我一一把书单发过去：1.《骆驼祥子》2.《海底两万里》3.《创业史》4.《哈利·波特与死亡圣器》5.《基地》6.《红岩》。

有几个学生，父母都在上班，把一个手机交给孩子，让他们自己打卡，孩子拿了手机在玩游戏，根本没有打卡。老师在钉钉群里催作业，家长根本没看，也不知道，孩子在家，捧着个手机，游戏玩得不亦乐乎，属于无人管理的真空状态。

02.钱并非万能，陪伴才是最好的教育

有个家长说，孩子成绩实在太差了，找了个研究生亲戚，寒假一对一跟着补课，希望能有效果，钱多花点那是应该的。说要孩子读书，不是说读的这个书以后能赚多少钱，而是读书好了，才能结交优秀的同学朋友，才能有好的价值观，才能有希望。

像这样把孩子放在老师那里，完全由老师管着，不在小数。家长自己只负责接送，做好吃的给孩子，说自己没知识没文化，教不了孩子。而且，有些学生从小学开始，就一直在补课，哪里有名气，就把孩子送哪里补，双休日，是没有休息的，连平时的每个晚上，都要有人管着做作业。

有家长说，不能让孩子有空余的时间，只能把孩子送老师那里，有老师管着，至少管着的这些时间在读书。只要在家里，不是玩手机就是玩电脑，根本不听管。如果不让玩手机，就跑出去，根本连人都找不到。

父母以为，有老师管着，他们就可以放心了，可是，孩子的成绩就是好不了。他们说，自己尽力了，努力工作赚钱，省吃俭用，给孩子创造最好的学习条件，孩子的书读不好，以后也怨不得他们。

他们不知道，其实陪伴是最好的教育，天天陪孩子做作业读书，未尝不是一种幸福，等到孩子养成了认真读书的习惯，家长也就不用再那么操心了。

03.不打不成才，棍棒底下出孝子

有位家长说，老师规定要看的书，孩子都在看，批注也在写的，没有打卡，是因为没有给孩子手机。然后，他说，期末成绩出来，他把孩子打了一顿，从未有过的凶狠。本来期望孩子努力一把，能进班级前十，最差也不会跌出二十，现在竟然门门成绩都考差，让他绝望，还顶嘴，句句戳心，暴怒之下，把所有的气都撒到孩子身上，过后连自己都后怕。

好在孩子也不记恨，被父亲打得那么狠，下午就喊爸爸，说你打我打得那么凶，当时真想从四楼跳下去，让你后悔一辈子。

他对孩子寄予厚望，需要孩子努力学习，考出成绩，考到理想的学校，改变家庭社会地位。这样的成绩，让他看不到未来。他说，他也在思考，孩子成绩考差了，把所有责任都推到孩子身上，毒打一顿，能解决问题吗？

这几天，他自己要上班，妻子也没时间管孩子，孩子独自在家里做作业，手机也没收了。做了三天，孩子就提要求，说一天到晚坐着写作业，实在太难受了，能不能每天让玩手机一个小时。

他说，这教育孩子怎么那么难，费尽心机，花了时间精力财力，结果是这个样子，他实在无法面对，无法接受。他也不能寄希望于这一顿打，如果打一顿，孩子的成绩就能上来，哪个家长不会打。

一天电话打下来，晚上去看看打卡情况，一个班级30人已打卡，一个班级24人已打卡，总体比昨天多了几个人，这算有效果吗？我只想让孩子们抓紧寒假的大好时光，多读书，读好书，书籍是培植智慧的工具，能废寝忘食的读书，那是人生多大的幸事！