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教资科目二选择题必考知识点(教育知识与能力个人整理)

教资科目二选择题必考知识点(教育知识与能力个人整理)下期内容更加实用精彩!请点赞关注转发,让更多的教资考“小白”们受益![给力][比心][碰拳](未完待续)常见的启发法策略:(1)手段—目的分析法:是指把所需要实现的问题的目标分解为若干子目标,通过实现一系列子目标而最终达到总目标。解决复杂问题时常用这方法。(2)爬山法:是指采用一定的方法逐步降低初始状态和目标状态的距离,以达到问题解决目的的一种方法。(3)逆向搜索法:又称“目标递归策略”,是指从目标状态出发,按照子目标组成的逻辑顺序逐渐向初始状态递归。

(接上文)

222.简答:什么是算法策略?什么是启发法策略?

教资科目二选择题必考知识点(教育知识与能力个人整理)(1)

答案:

222.(1)是指将所有可能的针对问题解决的方法都一一列举出来并进行尝试,直到最终从根本上解决问题(需要进行大量的准备工作,花费较大的精力和较多的时间)。优点:能够确保找到问题解决的途径。

(2)是指问题解决者根据一定的经验,在问题空间中进行较少的搜索,以达到问题解决目的的一种方法。(比较快捷,不像算法策略那样费时费力,但不能保证一定可以成功地解决问题)。

知识拓展:

常见的启发法策略:

(1)手段—目的分析法:是指把所需要实现的问题的目标分解为若干子目标,通过实现一系列子目标而最终达到总目标。解决复杂问题时常用这方法。(2)爬山法:是指采用一定的方法逐步降低初始状态和目标状态的距离,以达到问题解决目的的一种方法。

(3)逆向搜索法:又称“目标递归策略”,是指从目标状态出发,按照子目标组成的逻辑顺序逐渐向初始状态递归。

(未完待续)

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