教育类杂志期刊推荐（面向国内外公开发行的教育类学术期刊）
教育类杂志期刊推荐（面向国内外公开发行的教育类学术期刊） ♦ 期刊级别：省级优秀期刊 ♦ 发行周期：旬刊 ♦ 国内刊号：13-1386/G4 ♦ 国际刊号：1674-179X ♦ 邮发代号：18-340
《学苑教育》系国家新闻出版总署批准，面向国内外公开发行的教育类学术期刊。《学苑教育》是由学苑新报社主办，河北省教育学会和《中国教师报》河北采编中心协办的省级教育新闻理论平台，服务于广大教师、教育教学研究人员，面向全国各级各类学校、教育部门及教育机构。
《学苑教育》栏目设置前沿、专题研究、教育管理、课堂教学、教学探究、教学文萃。
《学苑教育》期刊简介♦ 主管单位：学苑新报社
♦ 主办单位：学苑新报社
♦ 国内刊号：13-1386/G4
♦ 国际刊号：1674-179X
♦ 邮发代号：18-340
♦ 发行周期：旬刊
♦ 期刊级别：省级优秀期刊
1.标题:一般不超过20个汉字(副标题除外)。
2.作者:作者姓名、单位全称、所在省城市、邮政编码)。
3.摘要:用第三人称写法（(不以“本文”、"作者”等为主语，可用“文章”)，客观概述文章提要，一般不超过200字。
4.关键词:能反映文章主体内容的单词或术语，一般3-8个，中间用分号相隔。
5.基金项目:获得基金赞助的论文应注明基金项目名称，并在圆括号内注明项目编号。(没有基金项目的话 此项略过)
6.作者简介:作者姓名（出生年月一）、性别、民族（汉族可省略)、籍贯（省、市或县)、现供职单位全称。职务、职称、学位、研究方向、联系方式。
7.论点要鲜明，论据要充分，结构要严谨，表达要简明，语义要确切，引用要规范，数据要准确
8.参考文献:参考文献的数量应该和论文的信息量成正比，一般5-10个。
前沿
学苑简讯
专题研究
一“加”一“减”，赋予“双减”作业高效变革
教育管理
高中生情绪健康评价中存在的问题与解决对策
基于解决问题模型的初一学生心理健康教育
多元评价 关注学生全面发展
课堂教学
问题依托，高效教学——浅谈高中数学问题导学法的应用
“互联网 ”环境下的初中数学课堂教学创新分析
预测策略在高中英语听力教学中的应用
基于证据推理的高中化学实验探究教学
自主性小学语文阅读课堂的构建;
情智相生 思维共进——指向思维发展的小学语文课堂教学模式的构建与...
基于STEM教育视野下的小学科学课堂的跨学科融合
教学探究
新课程背景下小学数学有效教学策略的研究
新课程理念下的高中物理高效课堂教学探析
职中政治课情境化教学的实践研究
基于小学语文教学中激发学生学习主动性的策略研究
高中历史教学中学生时空观念的培养探究
“双减”和新课标背景下，整本书阅读实施策略初探——以《傅雷家书》...
图式理论指导下的小学英语教学探究
教学文萃
浅谈英语阅读对促进小学英语教学的作用
关于思辨性作文教学策略的案例研究报告
小学语文识字教学的问题及对策分析
浅议如何在小学语文教学中渗透心理健康教育
小学语文教学中关于学生问题意识的分析
小学低年级有效写话教学“四部曲”
现代信息技术与小学英语教学评价机制的有效整合
计算机辅助教学在中学物理教学中的应用
道德与法治课合作学习的评价激励机制提升策略
从“熟悉”到“陌生”，感受文本别样的美
弘扬陶行知生活教育思想 激发小学语文教学活力
深度探究：指向儿童数学思维生长的空间开拓
“五育融合”视域下的新美育体系构建
信息技术下小学生数学高阶思维能力的培养
初中音乐教学中如何培养学生的审美能力
学习任务群视域下高中语文大单元教学设计
小学语文作文教学的点滴思考
遵循新课标原则，提高初中生物教学质量
别董大（其一）高适;
苏轼的“五镜人生”
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