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城阳实验二小特色教育(城阳区第二实验小学)

城阳实验二小特色教育(城阳区第二实验小学)开节金秋十月,我校菊花节开始啦!我们推出飞花令“菊”系列,一起感受他们的高洁坚贞。菊花

一隅一茶一念菊 ,一笑一醉一梦花

一曲一言一年岁 ,一风一雨一归家

菊的简介

城阳实验二小特色教育(城阳区第二实验小学)(1)

明代黄凤池辑有《梅竹兰菊四谱》,从此,梅、兰、竹、菊被称为“四君子”,其品质分别是:傲、幽、澹、逸。“花中四君子”成为中国人借物喻志的象征,也是咏物诗文和艺人字画中常见的题材。其文化寓意为:梅,深披傲雪,高洁志士;兰,深谷幽香,世上贤达;竹,清雅澹泊,谦谦君子;菊,凌霜飘逸 ,世外隐士。他们都没有媚世之态、遗世而独立。

金秋十月,我校菊花节开始啦!我们推出飞花令“菊”系列,一起感受他们的高洁坚贞。

城阳实验二小特色教育(城阳区第二实验小学)(2)

城阳实验二小特色教育(城阳区第二实验小学)(3)

为了让孩子们感受诗词的魅力,感受“采菊东篱下,悠然见南山”的那份闲情,实验二小五年级语文组开展了古诗词飞花令活动。

五年级师生齐聚一堂,在全体五年级语文老师的协同合作下,一场别开生面的“飞花令”决赛正在如火如荼展开。

比赛进行中,各班小小年纪的诗词达人神思飞扬,才思泉涌,队员们团结协作,沉稳答题,战况非常激烈。

活动中,要求选手们在极短的时间内,说出含有“菊”令词的一联诗句。这对于参赛选手的诗词储备量和随机应变能力有极高的要求。

台下的观众不禁被台上的紧张激烈的气氛所感染,时而屏息凝神,时而掌声连连。场上场下,在古诗词的纽带下连在了一起。学生们在比赛中感受到了中华传统文化的博大精深,体会到了二小学子团结一致,奋勇拼搏的魅力。

城阳实验二小特色教育(城阳区第二实验小学)(4)

一指流砂 ,两盏清茶,三五挚友,写尽桂子山秋菊风华。六弦绿漪,七星当挂,八九清欢,十里亭榭待君大驾。

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本次诗词大赛展现了五年级学子的风采,这既是一场竞赛,更是一次呼吁。五年的小学生活,我们每天踏着诗词,领略诗词留给我们的宝贵精神财富,相信大家通过一点一滴的积累终会“粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华”,中华传统文化必将在我们二小学子手中薪火相传,生生不息。

愿诸君

如菊之坚韧,归去秋风耐岁寒

如菊之夺目,冲天香阵透长安

飞花令菊,投票区等你来战!

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