崛起中的城南中学（家门口的好学校）

崛起中的城南中学（家门口的好学校）　　在打造良好校园文化的同时，学校稳健发力，创新校本课程，建构“人人会跳绳 人人爱跳绳”的运动生态，切实提升城南师生的运动审美品格，发挥跳绳之于学业的正向迁移效用，将跳绳运动打造成城南一张特色名片，增强学校辨识度，形成学校新亮点，实现特色强校的愿景。　　“书香伴我行”“爱国心、报国情、强国志”及社会实践大课堂等活动，在赏识、挖掘、塑造中唤醒学生的觉悟，鼓舞他们的志气，激发每个孩子的好奇心和求知欲，引导学生以知识为锥刀，修磨理想的轮廓。在培养学生的合作意识，增强集体凝聚力的同时，在学生心中播下爱国主义的种子，让优秀传统文化浸润学生的心灵。　　教师专业素养是学校高质量发展的强劲动力。面对青年教师多、专业引领有待加强的现状，学校坚持“树立信心 科学管理 循序渐进 蓄能砺技 ”的治校理念，特设专项基金，以新入职教师、转岗教师培训为重点，以骨干教师、教学能手、学科带头人培养为抓手，以教研科研、课程开

　　阳光讯（记者杨小娟）一所好学校应当肩负起改善区域教育生态、传承区域文化理念、推动区域文明发展的大任。位于西安市雁塔区长安南路省直机关三爻小区内的城南中学，是一所具有四十多年历史积淀的九年一贯制学校，也是一方莘莘学子求知修身、弘志致远的理想菁圃。多年来，学校秉承“质量立校、文化兴校、特色强校、创新名校”的思路，以建设“一园（墨香校园）”为载体，提升 “两高（高质量、高素养）”为方向，强化“三力（合作力、凝聚力、创新力）”为引擎，逐渐将学校打造成品质优雅、品味独特、品德高尚、品牌响亮的文化生态校，扶摇为雁塔公办学校的一束强光。

　　西安市南郊是一片沁润着浓郁文化气息的沃土，依托雁塔深厚的文化底蕴，城南中学以“南墨悠香”作为校园文化主题，以“沐翰墨香 做正明人”为校园文化核心理念，聚焦于师生发展，倾心打造“墨香校园”。用博深文化精粹滋润师生心田，营造浓厚的学习氛围，为师生铸造着高品质的学习生态，让老师们安心，让家长们放心，让学生们倾心。

　　近年来，学校新建了校园电视台和录播教室，搭建了读书长廊、阳光阅览室，优化了班班通等多媒体教学系统，以更加人性化的、适切的环境文化助力学校高质量发展。从整体布局到楼体色彩搭配，从教室的设施配备到班级文化建设，从读书长廊到陕西文化墙，无不传递着建设人文、艺术校园的理念，让师生的发展场景无处不在，让激励师生的生命场域处处生成，让优秀传统文化和地方特色文化遍布校园的角角落落。

　　一支师德高尚的教师队伍是城南发展的最大底气。遵循“怀着崇敬接纳孩子，带着真爱教育他们”的办学理念，城南人坚守“以爱动其情，以严导其行，以诚换其心，以志树其人”的教育信仰，在面对困难时勇于担当，在教学改革中积极探索，为学校发展披荆斩棘，默默奉献，用良好的精神风貌，展示着城南的精气神。让学校从一所只有100多名学生的厂办子校，壮大成拥有25个教学班，1300多名学生的公办学校。

　　教师专业素养是学校高质量发展的强劲动力。面对青年教师多、专业引领有待加强的现状，学校坚持“树立信心 科学管理 循序渐进 蓄能砺技 ”的治校理念，特设专项基金，以新入职教师、转岗教师培训为重点，以骨干教师、教学能手、学科带头人培养为抓手，以教研科研、课程开发为主线，以解决教学实际问题为导向，以更新观念和提升能力为目标，聘请知名教研专家定期来校指导。通过“名师培养工程”和“青蓝工程”，探索“科研—教研—培训”三位一体的教师发展模式，帮助教师修磨个人独特的教学风格。

　　西安市教育提升三年行动计划实施以来，在“奋勉善进 勇争上游”学风的指引下，学校打破定势，突破传统，将课程与教学改革作为高质量发展的关键着力点，构建更加高效灵动的课堂，让每一节课都成为撬动学生生命发展和人生成长的秘钥，成为培育学科素养、开启智慧、激发潜能的推动器。经过充分调研、观摩学习，结合庆安初级中学、东城第一小学等课改名校的先进经验，在陕师大课改专家的指导下，在三个年级试点小组合作学习，积极探索生本理念下的自主互动型高效课堂模式，向管理要质量，向课堂要质量，构建更加优质、高效的课堂生态。

　　立德树人是教育的根本任务，学校遵循学生身心发展规律和认知规律，尊重学生个体差异，坚持“人人有才 人人成才”的办学宗旨，充分发挥九年一贯制办学优势，把实践育人、活动育人、以美育人作为新的发力点，构建中小学一体化德育体系，形成循序渐进、有机衔接、内化于心、外化于行的德育工作机制。

　　“书香伴我行”“爱国心、报国情、强国志”及社会实践大课堂等活动，在赏识、挖掘、塑造中唤醒学生的觉悟，鼓舞他们的志气，激发每个孩子的好奇心和求知欲，引导学生以知识为锥刀，修磨理想的轮廓。在培养学生的合作意识，增强集体凝聚力的同时，在学生心中播下爱国主义的种子，让优秀传统文化浸润学生的心灵。

　　在打造良好校园文化的同时，学校稳健发力，创新校本课程，建构“人人会跳绳 人人爱跳绳”的运动生态，切实提升城南师生的运动审美品格，发挥跳绳之于学业的正向迁移效用，将跳绳运动打造成城南一张特色名片，增强学校辨识度，形成学校新亮点，实现特色强校的愿景。

　　家校互动平台，实现了学生教育的同频共振。“家长微课堂”和“中华文化进万家”是学校“墨香校园”建设，传播引领区域文明风尚的特色活动，也是我校探索家校共育的一个缩影。在家长的引导下，孩子们把学习的触角延伸到课本外，把关注的目光留给了中华优秀文化，实现师生共学，资源共享，受到社会各界的关注和家长的一致好评，为城南高质量发展营造了良好的外部环境。

　　名校 平台，促进学校教育教学质量稳步提升。名校 教育联合体成立后，学校成为航天中学、航天小学的 校成员，“ 校”每学年选派不低于20%的教师和管理人员到“名校”挂职锻炼、跟岗学习、师徒结对；名校也选派有经验的骨干教师和管理人员长期到城南中学任教，为学校教师队伍建设和培养提供指导和帮助。在名校带动和引领下，三所学校联系日益紧密，在教学教研、学校管理等方面展开合作，教学质量连年攀升，中考稳居雁塔区公办学校前列，有效缓解了周边学生上优质中学难的问题。

　　城南中学何以能实现快速崛起？这是值得深度思考的问题。城南中学校长杨社民是这样回答的：是文化。在城南文化引领下，逐渐形成了追求卓越，勇于担当，乐于奉献的城南精神，它鼓舞和激励着城南人立足实际，做教育路上的追梦人。我相信：当“仰望星空，脚踏实地”的干劲和“有为有位，优劳优酬”的观念并驾齐驱，必会产生一股强大的内驱力，助推学校品质内涵的不断提升。

　　“怀青云志，步勤学路”是城南中学一以贯之的校训，饱含着学校对城南学子脚踏实地、行稳致远的殷殷期待，也体现了城南人对教育理想的孜孜追求。新时代树立新目标，新思想指引新征程。在新的历史时期，城南将以立德树人的职业操守为向心力，以航天中学、 航天小学优质教育资源为牵引力，构建强特色发展格局，躬耕不辍，持续输出更显公平、更高质量、更具活力的教育教学成果，建“家门口的好学校”，奋力开创学校各项工作的新局面，持续推动雁塔教育高质量发展再上新台阶。