小学智力七巧板拼图图案（小拼图大智慧）

小学智力七巧板拼图图案（小拼图大智慧）最终，四(1)班拨得此次比赛头筹，获得一等奖。四(4)班和四(6)班以微弱优势获得二等奖。四(2)班、四(3)班、四(5)班获得三等奖。陈俊学校教导处主任吉俊颁奖并发表讲话，他指出有效的学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆。动手实践、自主探索与合作交流是学习数学的重要方式。七巧板是一套具有魔力的思维训练教具，虽然结构简单，但玩起来却并不简单。本次活动，孩子们用七巧板进行了有创意的构图，激发了空间想象能力，锻炼了他们的动手能力，希望数学老师们在今后的教学中也继续发挥七巧板的作用，推动全质量体系的育人模式发展。（通讯员：杨昕瑞 审核：葛长林）

为贯彻落实“双减”政策，丰富学生的学习生活，3月23日中午，扬州市邗江区陈俊学校组织了七巧板创意拼图比赛。

七巧板是一款非常传统的益智玩具，“随手变幻，盖游戏之具，足以排闷破寂，故世俗皆喜为之。”自明清朝时期广泛流传至今，为教师所运用于教学，为学生所喜爱于游戏。

比赛开始前，陈俊学校教师杜慧慧带着学生一起了解本次比赛的规则，观众席的学生们也在认真聆听。

比赛开始了，同学们一个个摩拳擦掌，拿着手上的三角形、梯形、正方形不停地翻转、移动，对着黑板上的图形进行拼图。场外的小观众也是跃跃欲试，全场的气氛活跃。时而发出惊呼，时而叹惜，时而欢声，时而鼓掌，比赛进入到激烈的比拼中。

最终，四(1)班拨得此次比赛头筹，获得一等奖。四(4)班和四(6)班以微弱优势获得二等奖。四(2)班、四(3)班、四(5)班获得三等奖。陈俊学校教导处主任吉俊颁奖并发表讲话，他指出有效的学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆。动手实践、自主探索与合作交流是学习数学的重要方式。七巧板是一套具有魔力的思维训练教具，虽然结构简单，但玩起来却并不简单。本次活动，孩子们用七巧板进行了有创意的构图，激发了空间想象能力，锻炼了他们的动手能力，希望数学老师们在今后的教学中也继续发挥七巧板的作用，推动全质量体系的育人模式发展。

（通讯员：杨昕瑞 审核：葛长林）