小学五年级数学多边形的面积复习(小学数学单元知识体系概述-五年级多边形的面积)
小学五年级数学多边形的面积复习(小学数学单元知识体系概述-五年级多边形的面积)S平=ah说明:h=S平÷aa=S平÷h举例:平行四边形花坛的底是6m,高是4m,它的面积是多少?
一、网络图
二、知识点梳理及举例说明
1.平行四边形的面积=底×高。
S平=ah
h=S平÷a
a=S平÷h
举例:平行四边形花坛的底是6m,高是4m,它的面积是多少?
说明:
S平=ah
=6×4
=24(平方米)
先写出平行四边形面积的字母公式,用脱式的形式将数代入,求出图形面积。这种答题格式非必须,但是比较规范,也可以不用写字母公式,直接用横式写数。下面知识点举例中的图形求面积答题格式,均使用先写字母公式再代入数的形式。
2.三角形的面积=底×高÷2。
S三 =ah÷2
h=S三×2÷a
a=S三×2÷h
举例:红领巾的底是100cm,高33cm,它的面积是多少平方厘米?
说明:
S三=ah÷2
=100×33÷2
=1650(平方厘米)
3.梯形的面积=(上底+下底)×高÷2
S梯 =(a+b)h÷2
h=S梯 ×2÷(a+b)
(a+b)=S梯 ×2÷h
举例:三峡大坝的横截面是梯形,上底是36m,下底是120m,高是135m,它的面积是多少?
说明:
S梯 =(a+b)h÷2
=(36+120)×135÷2
=156×135÷2
=10530(平方米)
4.组合图形的面积。
解答方法:先将组合图形分割成若干个规则图形、求出各图形面积,再将各图形面积相加即可。
举例:图1表示的是一间房子侧面积墙的形状,它的面积是多少平方米?
图1
说明:
S三=ah÷2
=5×2÷2
=5(平方米)
S正 =a2(a的平方)
=5×5
=25(平方米)
5+25=30(平方米)
先将组合图形分成三角形和正方形,求出两个图形的面积后再相加,即为组合图形的面积。本题为分步解答,也可以列综合算式脱式解答。
5.不规则图形的面积。
解答方法:1、数格子;2、转化成近似规则图形估算。
举例:图2中每个小方格的面积是1平方厘米,请估算出这片叶子的面积。
图2
说明:
解法1:方格纸上满格的一共有18格,不是满格的也约有18格,把不满一格的都按半格计算(图3),这片叶子的面积大约为18+(18÷2)=27(平方厘米)。
图3
解法2:将叶子的图形近似转化成平行四边形(图4),底为5cm,高为6cm。
图4
S平 =ah
=5×6
=30(平方厘米)
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