小学美术人教版下册教案课件（人教版小学美术人美版教案课件赛课一二三四五六年级上册下册）

小学美术人教版下册教案课件（人教版小学美术人美版教案课件赛课一二三四五六年级上册下册）(1)教师准备蜡笔、水笔、钢笔、毛笔、油画笔、水彩颜料、橡皮泥、、陶土、剪刀、图画纸、宣纸等美术工具和颜料。教学重、难点:通过活动引导学生对美术创作产生浓厚的兴趣。课前准备:2引导学生用不同的美术工具和材料，大胆、自由的表达自己的各种想法。3.引导学生在认识美术工具和材料中对美术课产生兴趣教材简析:本课是引导学生初识美术工具和材料，可让学生尝试使用一下，或看一看、摸-揽各种绘画的效果。教师要准备好各种形式的美术作品供学生欣赏。

2020年春学期小学1-6年级上下册最新版美术教案课件，包含人美版和人教版，包含每一课的优质课（公开课）课堂实录视频 配套教案 配套PPT课件。

适合2020年春学期小学1-6年级美术老师，以及实习生、美术教师报考资格证等专业人员使用。适合版本如下图：

一年级上册教学目标:

1.引导学生认识各种美术工具和材料。

2引导学生用不同的美术工具和材料，大胆、自由的表达自己的各种想法。

3.引导学生在认识美术工具和材料中对美术课产生兴趣

教材简析:本课是引导学生初识美术工具和材料，可让学生尝试使用一下，或看一看、摸-揽各种绘画的效果。教师要准备好各种形式的美术作品供学生欣赏。

教学重、难点:通过活动引导学生对美术创作产生浓厚的兴趣。课前准备:

(1)教师准备蜡笔、水笔、钢笔、毛笔、油画笔、水彩颜料、橡皮泥、、陶土、剪刀、图画纸、宣纸等美术工具和颜料。

(2)教师准备一些可用来绘画、雕刻、拓印、拼贴、编织的自然材料和人造材料。(3)教师搜集由各种工具和材料制作的美术作品(中国画、水彩画、版画、雕塑、剪纸、素描等)

教学活动设计:

(1)引导阶段:

教师在课前利用旧衣服自制一挎包，放入各种美术材料和工具。上课时让学生上来抽奖:抽出一样来让其他人说说这是什么东西?是干什么用的?引起学生好奇心，激发他们的学习兴趣。

都掏出来后，教师选几样常用材料当场操作、示范。并出示不同材料所作的美术作品，让学生看一看、摸一摸、比一比、了解不同材料的性能及特点和不同的表现效果。(2)发展阶段

鼓励学生学用自己感兴趣的工具和材料进行创作，以体会工具和材料的性能。

在进行创作的过程中，尽量鼓励学生大胆、自由的表现，使学生对美术课产生兴趣(3)收拾与整理;

作业完成后，应督促学生收拾工具和材料，整理桌面，保持教室环境的卫生、整洁。课后拓展:

寻找自己家中或周围可用来绘画、粘贴、拓印、拼贴编织的各种自然材料和人造材料进行尝试性的美术创作。

教学评价:

(1)是否认识一些主要的美术工具材料。

(2)能否大胆运用美术工具材料，自由表达自己的想法。(3)是否对美术课产生兴趣。

札记:

在展示每一种美术工具材料后，我都出示一张用此工具材料做的画让学生看看、摸摸，加深他们对这种工具材料的了解，学生看得很投入，在练习中能够大胆的画出第一笔。

课题:大家都来做

学习领域:造型*表现

课时:1 课时

教学目标:(1)引导学生运用石子、沙子、瓶盖、罐子或一些体育用品，集体排列立体图形。

这一套教案课件，小编已经整理打包好了。

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