郴州金海学校怎么样（金龙出海其道大光）
郴州金海学校怎么样（金龙出海其道大光）显然，金海的出现使得郴州民办学校的“四小龙”格局迅速形成，产生了教育办学鲶鱼效应；从社会效益来看，带动了周边产业项目建设、解决了劳动力就业和满足了广大群众对精品教育的需求；在培养人才的角度来看，以每一年高考升学率60%为基数，逐年递增的话，10年就可以培养5000多名本科生。同时形成了“洼地效应”，吸引来自全国各省市300多名高学历、高职称教育人才，成为了郴州不可或缺的教育力量。市人大副主任陈湘安到该校调研时表示，“郴州金海参与地区教育竞争丰富了地方办学内容。更重要的是，金海参与区域竞争符合教育升级的要求，有利于教育布局均衡、社会效益产出和人才培养。”他提出，郴州金海教育毗邻粤港澳大湾区，定标国际教育，更是一种视野盘带。“郴江北上莫辞劳，风光载得京华去。”郴州金海，倚山拔地，肩扛着更多的教育使命，任重道远。2018年9月份，郴州金海学校第二届体育节盛大开幕，各班代表队依次通过主会场，展示出
“维此六月，既成我服。我服既成，于三十里。”诗经《小雅》沿着淇水一路歌唱到郴江，千年以后汇入到南国六月的金海，同样两岸隆盛繁花，诗意盈满。
过去的两载，崛起于湖湘南陲。在教育多元竞争的大背景下，顽强、灵活地自我更新，自我成长，抄道走在了湖南大地的最前沿；过去的一年，凭借扎实的管理和浓郁的文化底蕴喧腾在教育浪尖，接受了体制对冲和重新站队的考验；过去的一季，金海得风气之先，频频在市级比武课上上演金像奖的包揽大戏，收获“双冠王”；过去的一月 ，金海以拥抱的姿势温暖了三大考，解襟探袋，收获满满。
金海的嬗变收获了万千赞誉，被评为“湖南省首届十佳民办中学”“湖南省民办学校优秀举办者”“湖南省骨干民办中小学校”。更为引人瞩目的是，视野极阔，乘着金海教育集团的游轮，走在了国际前列，实现了教育“留洋”。
丨倚山拔地，承载更多的教育使命
“郴江北上莫辞劳，风光载得京华去。”郴州金海，倚山拔地，肩扛着更多的教育使命，任重道远。
2018年9月份，郴州金海学校第二届体育节盛大开幕，各班代表队依次通过主会场，展示出良好的风采面貌和竞技体育精神。
低调难掩光芒。投资3.5亿元，2016年4月开建，2017年8月开学，为郴州化解“大班额”默默助力；90000平方米的学校建筑面积，成为区级教育硬件提质扩容达标的重要参数；提供5000多个学位，占整个苏仙的21.1%，让更多的适龄孩子入学；扮演郴州市“南延东进，西融北提”的群众演员角色，为郴州城市发展战略新格局锦上添花……
市人大副主任陈湘安到该校调研时表示，“郴州金海参与地区教育竞争丰富了地方办学内容。更重要的是，金海参与区域竞争符合教育升级的要求，有利于教育布局均衡、社会效益产出和人才培养。”他提出，郴州金海教育毗邻粤港澳大湾区，定标国际教育，更是一种视野盘带。
显然，金海的出现使得郴州民办学校的“四小龙”格局迅速形成，产生了教育办学鲶鱼效应；从社会效益来看，带动了周边产业项目建设、解决了劳动力就业和满足了广大群众对精品教育的需求；在培养人才的角度来看，以每一年高考升学率60%为基数，逐年递增的话，10年就可以培养5000多名本科生。同时形成了“洼地效应”，吸引来自全国各省市300多名高学历、高职称教育人才，成为了郴州不可或缺的教育力量。
2018年12月，郴州金海学校组织结对帮扶大奎上学校留守儿童活动，带领部分学生送“爱”下乡。
毕竟，学校教育仍然是公益性教育性质，这是底线思维。在确保教育成本的基础上要更多的制造出“溢出效应”。如学费定位在7000元左右，让更多的孩子在家门口就能享受低价优质的教育；每一个学期拿出近100万元的奖学金奖励优秀学子；“手拉手”苏仙区大奎上学校，每一年捐赠近3万元的现金和教育教学用品；每一学期争取义务教育国家助学金近200万元，让每一个孩子沐浴祖国的阳光。郴州市金海教育开发股份有限公司还承诺，要从经济效益向社会效益大幅度转移，在未来10年给予社会公益性捐助增幅额提高到3倍，其中65%的用在学生身上。
郴州金海学校已彰显出郴州一流民办学校和国际办学的雏形。作为郴州城东新区教育的核心增长极之一，更需要在教学质量上焕新求精，才能在湖南突围，在全国突围，实现“新学校，新活力”，这是时代赋予郴州金海的新使命。
丨祖述有自，打造更精的教研课堂
落雁翔莺，藏龙卧虎；
寺隐晴峰，亭临烟树。
美丽的苏仙总能创造出培养优秀人才的神话，这里是一贯制教育的标杆，这里是北大清华的摇篮。
2008年5月，教育部基础教育司原司长、国家副总督学王文湛教授莅临金海指导工作，挥然提笔，写下“闪光教育，育人育心”。
2016年8月，教育部基础教育司原司长、国家副总督学王文湛教授对金海取得的办学业绩给予充分肯定，同时他希望金海也要为北大清华输送更多的优秀人才。
如何推动教学质量上新台阶？郴州金海学校党支部书记李德瑜在2017年、2018年开学工作会上分别做了《既要仰望星空，又要脚踏实地》《全面提高教育教学质量，成为郴州教育的领航》的报告。在报告中，对教师发展制度建设、提高“151”课堂自主研发能力、推动课改高质量发展、优化教学环境、坚持师徒结对发展、做好教研活动、加大教学投入等方面提出了七点意见，为学校《2017-2022教学质量发展行动纲领》解决了怎么办、怎么干的问题，影响深远。
对于“151”课堂，它有河北精英中学“6 1”高效课堂模式的影子，如何让这种模式打上自己的二维码，则更要有本土思维。郴州金海让“151高效闪光课堂”模式，用“导”“学”“展”“点”“测”五步来串联进而实现教法与学法的创新与优化。突破课堂板展规模、板展容量、小组合作的“天花板”，打造闪光课堂新的提升点、创新点、突破点；在教学模式的构建、导学案的编写、学习共同体的组建上下足真功夫。投入40万元，专门配备教研印刷设备，投入500万元让网络“班班通”；送培教师参加各类课改90余人次。两年来，举行各类比武课、展演课、示范课、案例课和多学科融合课300多场，平均两天就有一节。
4月27日，郴州市第一届中小学青年教师教学竞赛完美落幕。郴州金海学校初中部语文教师谭慕瓛、英语教师毛鑫怡在全市的111位选手中脱颖而出，双双获得一等奖。
再例如，导学案编写非常规范。通过这种方式促进教师理解教材、读懂学生、设计教学，而且学法指导在导学案中不断渗透与强化，把静态的知识转化为动态的问题。到该校实习的英语老师李婷说，“通过这种导学案的设计，让我也真正成为与教材、学生、课堂三联共同体，颠覆了我对传统备课的认知。”
先进的教改模式，迎来丰硕的教学成果。2017年，湖南省教科院、中国民办教育协会先后两次在学校举行大型教研观摩活动，备受同行赞誉；在2017年下期期末考试中，郴州金海学校初中部七年级语文、数学、英语、历史、政治、地理6个学科的平均分、及格率、优秀率均获得全区第一名，综合指数全区第一名；九年级7科校人平排名均居全区第一。2018下期，高中部在郴州质检中，文科四科目全都聚于全市前两名。
“立足一部一特战略定位，大力推动教研高质量发展，坚决拉长教研链条，做好第二课堂这个美篇。”2018年5月25日上午，公司执行董事兼校长陈文在校长会议上特别强调了这句话。
2019年4月份，郴州金海学校先后组织三批学生乘坐高铁专列前往广州研学。
“学在路上，识在脚下”“视野广，天下通”。要锻炼孩子的“脚”，更要扩大孩子的“眼”，我们这个“航海舵手”才能行稳致远。2019年4月15日，首趟明德研学高铁专列从郴州出发，“研学羊城，春暖花开”主题活动盛大启动。学生参观广东博物馆，领略岭南历史文化风貌；远观广州塔，和“小蛮腰”拍照留念，体会广州现代化都市风光；到辛亥革命纪念馆和黄埔军校，接受历史的洗礼；来珠海长隆海洋王国和动物一起欢歌，零距离和大自然亲密。营员谢雨晨在研学记录写到，“我感觉书本上的知识远远不够，原来真正的课堂是在路上！”
在2019年国际矿物宝石博览会举办期间，郴州金海学校组织学生前往参观学习，上一堂在矿博会上的地理课。
从内走向外，也从“固”转变成“活”。地理学科教学搬到了郴州矿博会上；学科艺术节那可是学生的饕餮盛宴；北湖区十五中、十九中、苏园中学合力与该校组成“五校教研体”；外教定时送优课到校定期举行；云南昭通威信和该校远程教学共享，湖南科大和湘南学院成为该校教改的“智持”；金海教育集团“1 8”考试信息资源共享形成常态……这些方式优化了教研发展格局，倒逼了新旧教学思想的转换。
再看一组数字，高一书法课普及率100%；初中部20多种选修课每周2个课时风雨不动；小学部30多个培养学生动手、动口、动脚的烘焙等特色课程成为了一道亮丽的风景；小学部《金海之声》连载100余期，至2019年5月底阅读总量达36万。正是这种大教研观念使得学校教育教学质量迅速站到了新的起点。
丨文化崛起， 贡献更强的金海力量
郴州市金海教育开发股份有限公司董事长黎杰明说：“金海文化是辩证体，是哲学在教育的具体应用，我们要把它握在手中，把责任担在肩上，要有当仁不让的使命。”
郴州市金海教育开发股份有限公司董事长黎杰明在2019年奖学金颁奖仪式上作发言。
金海文化已经成为湖南一张亮丽的民办名片。其办学愿景是“办有情怀的学校，做有温度的教育”，恪守的是教育规律与人的发展规律，表现出来的是有社会责任与使命的教育家情怀；办学目标是以扎根中国和开拓国际视野为方向，兴办“优质、高端、有特色”的教育，创建特色小学、卓越初中、顶尖高中，这其实就是顺时应势、与时俱进；还有其办学理念是“让每个生命闪光”，它体现的是为每个学生的终身学习、发展、幸福奠基，让学生不但在金海闪光，而且今后走上社会也能闪光。
一石激起千层浪。从2017年始，《中国教育报》《中国经济导报》《齐鲁在线》等主流媒体分别推出报道，聚焦金海文化发展；《湖南文旅》《齐鲁法制报》《中国发展网》《职教新闻》和《东方资讯》从不同角度挖掘了学校发展的内涵；《郴州日报》《红网时刻》《今日郴州》等地方媒体关注金海成长的背后热度不减；学校网站、公众号和抖音在社会阅读群中产生新一波的“刷屏”。
2019年湖南省跆拳道大奖赛郴州分区赛于6月15日至16日在金海学校体育馆举行。此次比赛共吸引了来自各县市区10支代表队，共401名选手参赛，金海跆拳道队共派出五名选手，斩获两金一银两铜。
这既是对金海的鼓励，也是对金海文化的鞭策。文化活动如期上演，如大型经典诵读《山川叠诗，经典远播》，如大型武术文化竞演《武术操》，如大型《金海之春》书画展，如特色韩式《跆拳道》等让学校“热度”串升；如裕后街《苏仙区第9场音乐会》、大型舞蹈《九儿》在郴州电视台隆重推出，《青春激昂、万人奔跑》等让学校“百度”万遍……繁荣的文化生态逐渐形成，深度的文化修为悄悄浸润，学校真正成为了育人的温度海洋。
学校党支部副书记李小静认为，打开文化发展新通道，是实现高质量文化发展的重要关口。这种通道如何开辟？其实就是需要文化的链条延长，文化的深度挖掘，文化的国际出口。要让“金海文化”结合“苏仙文化”，要让“金海文化”熔铸“孔子文化”，要让“金海文化”融合“欧美文化”，逐渐形成立体创新体系，侧面支撑学校的内涵式发展。
2019年5月，郴州金海学校预科部师生一同走出课堂，走出校园，徒步研学郴州长卷。
2019年5月，学生竞走在郴州文化长卷；第一个《苏仙文化与金海文化研究》的沙龙迅速成立；高中部语文学科组积极成立《金海文化和孔子文化关系研究》的课题小组；金海在加拿大创办威廉金海学校，把金海汉文化作为主要授课的内容之一。
“你是人间四月天”！金海文化的魅力和优秀并不仅仅在于设计的巧妙和精美，还在于成熟和纯爱。它就像四月天刚刚萌发的春意，既不华丽，也不冷峻，但却温柔、绵软，给所有的金海阅读者一种愉悦的震撼！
金海，有志在远，更应“风物长宜放眼量，直挂云帆济沧海”。我们相信，只要大段著力，一定会有“有朝振翅寰宇小，誉满天下凯旋归”的荣光和辉煌！
郴州金海学校举行升旗仪式。
我在金海，等你来！
来源：郴州金海学校
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