小学六一儿童节活动方案和流程(小学六一庆祝活动怎么搞)
小学六一儿童节活动方案和流程(小学六一庆祝活动怎么搞)分年级活动1-4年级教室,5-6年级在操场9:30—11:00学生自己装扮职业到校9:00-9:30学校集体活动
每年的“六一”都是学生最期盼的日子,为了让学生能过一个快乐而有意义的节日,曾经我们设计了本次的职业体验活动。希望通过今年的活动能让学生对各种不同的职业有全新的认识和体验。
时间 |
内容 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8::30分前 |
学生自己装扮职业到校 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9:00-9:30 |
学校集体活动 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9:30—11:00 |
分年级活动1-4年级教室,5-6年级在操场 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
主席台巡演 |
上半场9:30-10:00一、三、五年级节目展演 二、 体验内容:在前期问卷调查的基础上各班选择两个职业主题进行装饰和准备。
三、布展要求:主题突出,特色彰显,娱乐性强 1、介绍区域:利用图片和讲解等对职业进行简单介绍,并对体验同学进行简单的体验培训。 2、体验区域:设计有职业特点的项目和游戏让参与的学生有尽可能真实的体验。 3、互动区域:趣味问答等 四、各年级要求: 1、班主任和下班教师进行分工:留守教室组织学生;带学生参观体验。 2、对学生教育: 1)活动前认真布置教室,提前教育学生活动礼仪,确保活动安全有序进行。 2)活动中文明懂礼,秩序井然,做一名文明的组织者和参与者。 3)活动后认真总结,收拾展场,确保教室干净整洁,有序。 4)活动当天穿戴梦想职业相应服装。 更多儿童节方案,请私信获取,关注我,私信留言“六一”即可获取大量学校儿童节活动方案。 |