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北京市朝阳区垂杨柳中心小学垂杨柳校区(北京市朝阳区垂杨柳中心小学)

北京市朝阳区垂杨柳中心小学垂杨柳校区(北京市朝阳区垂杨柳中心小学)在集团化办学过程中,垂杨柳中心小学作为集团承办校,制定了从“指令联盟”到“紧密合作”,从“任务驱动”到“价值认同”,从“情投意合”到“机制引领”的发展目标,并不断形成共同信念和实践路径,实现一校一品,校校精彩的发展格局。垂杨柳中心小学劲松分校校长马守凤作为集团各分校校长的代表进行了分享。她介绍,垂杨柳中心小学教育集团一直引领各校发展。在整体规划、制度制定、干部教师队伍建设、教科研一体化、资源包共享等方面,促进了集团内各分校的优质发展。北京明远教育书院实验小学党总支书记郑秋玲回忆了自己在垂杨柳中心小学工作的美好经历,见证了学校逐渐发展壮大的历程。北京师范大学教育学博士、人民政协报教育周刊创办人、主编贺春兰对学校的办学实践、研究给予了充分的肯定。贺春兰认为,学校很多方面的工作均走在了首都教育的前列,特别是学校在党建引领学校高质量发展、队伍成长作为先导、构建生命成长共同体、教育科研等方面,进行了

杨柳翩翩六十载,薪火相传续华章。北京市朝阳区垂杨柳中心小学迎来了建校60周年。2022年12月30日上午,北京市朝阳区垂杨柳中心小学建校60周年座谈会在线上举行。北京市教育学院原党委副书记、院长李方,北京师范大学教育学博士、人民政协报教育周刊创办人、主编贺春兰,朝阳区委教育工委副书记王世元,朝阳区委教育工委委员、朝阳区人民政府教育督导室副主任陈先豹,朝阳区教师发展学院党总支书记刘飞,垂杨柳中心小学老校长王敏,以及一直关心学校发展的董传利、夏秋荣、穆英等专家和垂杨柳学区、垂杨柳中心小学教育集团的干部代表,师生、家长代表在云端参与了此次活动。活动由垂杨柳中心小学校长宋为主持。

北京市朝阳区垂杨柳中心小学垂杨柳校区(北京市朝阳区垂杨柳中心小学)(1)

与会人员观看了学校宣传片。办学60年来,垂杨柳中心小学从最初的一所区内普通小学发展为学区中心小学,再到现如今与金都、劲松、馨园、景园分校共同组成了5校16址的垂杨柳中心小学教育集团,服务近万个家庭。多年来,学校始终坚持为党育人、为国育才的初心使命,秉承“让生命阳光般灿烂”的办学理念,遵循“全员育人、共同成长”的价值追求,推行以健康、向上、担当为培养目标的德智体美劳全面发展的素质教育,不断丰富杨柳文化内涵,取得了丰硕的教育成果。

北京市朝阳区垂杨柳中心小学垂杨柳校区(北京市朝阳区垂杨柳中心小学)(2)

垂杨中心小学党总支书记钟亚利对学校60年来的办学经验和成果,进行了分享交流。钟亚利书记指出,纵观60年办学历程,学校始终与党和国家同心、同向、同行。学校虽历经不同发展时期,但历经岁月积淀形成的“让生命阳光般灿烂”一脉相承,成为垂中心人不断前行的精神动力。“弘扬务实、拼搏、创新的杨柳精神;创办优质、均衡、特色的杨柳教育”一以贯之,成为垂中心人矢志不渝的奋斗目标。

北京市教育学院原党委副书记、院长李方,创编了八句小诗:“回望瞻前路,六秩励耕耘。朝阳品牌立,家社口碑宏。集团五育举,树人百年功。钟鸣开新局,杨柳沐春风”,对学校办学60年来取得的成绩表示了祝贺,他指出,垂杨柳中心小学的发展是朝阳区教育现代化的缩影。

北京师范大学教育学博士、人民政协报教育周刊创办人、主编贺春兰对学校的办学实践、研究给予了充分的肯定。贺春兰认为,学校很多方面的工作均走在了首都教育的前列,特别是学校在党建引领学校高质量发展、队伍成长作为先导、构建生命成长共同体、教育科研等方面,进行了有效的探索,促进了学生成长、教师发展、家庭幸福、社会和谐。

垂杨柳中心小学老校长王敏回顾了学校的发展历史。她认为,学校之所以能取得如此成绩,依靠的是信念,学校拥有一支兢兢业业的干部、教师队伍,始终坚持培养德智体美劳全面发展的学生。学校历任校长传承“让生命阳光般灿烂”的办学理念,并使办学理念、办学内涵更加丰富,实现了“全员育人、共同成长”的目标。

朝阳区教师发展学院党总支书记刘飞,曾任垂杨柳中心小学校长。他指出,学校办学60年来,形成了杨柳的教育品格,励精图治,铸就品牌,人才辈出,办学特色凸显,成为一所百姓满意的身边的好学校。

北京明远教育书院实验小学党总支书记郑秋玲回忆了自己在垂杨柳中心小学工作的美好经历,见证了学校逐渐发展壮大的历程。

在集团化办学过程中,垂杨柳中心小学作为集团承办校,制定了从“指令联盟”到“紧密合作”,从“任务驱动”到“价值认同”,从“情投意合”到“机制引领”的发展目标,并不断形成共同信念和实践路径,实现一校一品,校校精彩的发展格局。垂杨柳中心小学劲松分校校长马守凤作为集团各分校校长的代表进行了分享。她介绍,垂杨柳中心小学教育集团一直引领各校发展。在整体规划、制度制定、干部教师队伍建设、教科研一体化、资源包共享等方面,促进了集团内各分校的优质发展。

办学60年来,垂杨柳中心小学涌现出了大批优秀教师。青年教师代表朱玉杰认为,学校是一片成长沃土,学校的领导对青年教师的成长给予了关心关爱。学校搭建各种平台,促进青年教师迅速成长。

作为家长代表,垂杨柳中心小学松榆校区五1班王佳才同学的母亲才娟女士分享了参与杨柳书院的收获。学校的各种培训为家长提供了学习的路径,让家长学到了专业的育儿知识,并有效促进了家校协同育人。

“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”垂杨柳中心小学的60年的发展,始终不渝地重视教师队伍建设,每个学期、每一学年,学校都会开展师德培训和师德评比活动。2016年,学校启动了阳光教师评比活动,通过讲述育人弘扬师德,在教师队伍建设中发挥了积极的价值引领作用,营造“向下扎根、向上生长、成人成己”的杨柳教师队伍文化。活动中,学校对获得2022年(第七届)垂杨柳中心小学的12位阳光教师进行了表彰。阳光教师代表杨海波老师分享了自己的教育故事。

在建校60年之际,垂杨柳中心小学的在校生和毕业生也都纷纷为母校送上祝福。

弦歌不辍育桃李,春华秋实谱乐章。杨柳翩翩正青春,未来,垂杨柳中心小学将用革故鼎新的勇气,坚韧不拔的定力,在党组织领导的校长负责制的领导体制改革中,深入贯彻党的教育方针、不断提升学校治理水平,持续推进学校教育的高质量发展,谱写垂杨柳中心小学更加绚丽的华章。

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