高考考前安全教育（高考前疯狂捣鼓安全锁）

高考考前安全教育（高考前疯狂捣鼓安全锁）触动李志锋发明锁的灵感来自于一部电影。那还是小学四五年级，他从成龙的一部武打片中看到，宝藏被很古老的锁锁住，只有用一把特殊的钥匙才能打开，而且无法复制。“在现实中是不是真的有这种锁呢？”李志锋到市场上寻觅后突发奇想：“那为什么我不可以发明这样的锁呢？” 从高二就开始捣鼓制锁的技术，到高三高考前的5月提交专利申请，他花了将近一年多的时间，而等到他拿到实用新型发明专利证书，已经是他入读吉林大学珠海学院一个月之后。 日前，南沙一中毕业生李志锋回到母校，领取刚从国家专利局发来的实用新型发明专利证书。这位小发明家研发了一款“混合机械电子锁”。其采用机械密码与电阻密码相结合的结构，有效防止了密码的破解，而且由于增设了延时开关（继电器），大大提高了锁的防盗性能。 撰文：郜小平 南宣他研制出了17种“安全锁”

李志锋研发的“混合机械电子锁”，大大提高了锁的防盗性能。郜小平 摄

李志锋展示“实用新型发明专利证书”。郜小平 摄

■科技人物

技术性开锁只要几秒钟，塑料薄膜也能开防盗锁，无孔不入的开锁技术让很多都市人总感觉防不胜防。不过，这个问题或可终结于一名南沙高中毕业生发明的难以破解锁。

日前，南沙一中毕业生李志锋回到母校，领取刚从国家专利局发来的实用新型发明专利证书。这位小发明家研发了一款“混合机械电子锁”。其采用机械密码与电阻密码相结合的结构，有效防止了密码的破解，而且由于增设了延时开关（继电器），大大提高了锁的防盗性能。

撰文：郜小平 南宣

他研制出了17种“安全锁”

从高二就开始捣鼓制锁的技术，到高三高考前的5月提交专利申请，他花了将近一年多的时间，而等到他拿到实用新型发明专利证书，已经是他入读吉林大学珠海学院一个月之后。

触动李志锋发明锁的灵感来自于一部电影。那还是小学四五年级，他从成龙的一部武打片中看到，宝藏被很古老的锁锁住，只有用一把特殊的钥匙才能打开，而且无法复制。“在现实中是不是真的有这种锁呢？”李志锋到市场上寻觅后突发奇想：“那为什么我不可以发明这样的锁呢？”

强烈的好奇心驱使着李志锋，他一直在寻找机会。直到进入南沙一中，遇见了学校的科技班和科技老师，看着实验室琳琅满目的工具和材料，他觉得可以实现自己梦想的时候到了。

在科技老师周伯衡的指导下，他开始了繁琐的试验过程，有一段时间他以实验室为家，测电压、焊主板线路、查资料、画图纸……一开始，他构想的是一把单纯的电阻锁，钥匙没有锁齿，需要两电压测定值同时与预设开锁法则相符，锁才会打开。

他兴奋地拿着试验品去请教维修锁的师傅，却被泼了一盆冷水，“电阻锁太容易破解，软件一秒钟就可以试验数万种开法。”李志锋不断改进方法，将电阻锁加上齿痕，同时具备机械锁的功能，开锁必须同时对应上电阻和钥齿，并增设了延时2秒的开关（继电器），使安全性一下子提高了十万倍。前前后后，李志锋就研制出了17种产品。

“混合机械电子锁最大的特点就在于它的安全性，它是通过电磁原理，使锁孔中的触点检测钥匙上的电压，只有测得的两个电压值同时与预设开锁法则相符，才会下达开锁指令。而开锁法则信息全程加密保存，工人配钥，如未获授权便无法获知钥匙密码，从而避免钥匙被克隆，提升锁的安全性。”李志锋评价自己的科研成果时说。

在第三十届广东青少年科技创新大赛中，李志锋凭借科技作品《改进型电阻锁》获得了一等奖。此后，他还获得国家发明专利证书。

大学选择机械类专业继续发挥专长

在南沙一中实验室，李志锋向记者展示了获得专利的模型锁，不过这个模型锁还比较粗糙和笨重，几乎和一块砖头差不多大小。李志锋说，接下来他将进一步将模型锁简化，并尽可能寻找厂家，向市场推出产品。

经过测算，李志锋说，一把这样的锁成本大约在40元至100元左右，可以很好地实现市场化。“以后钥匙都可以做成戒指或IC卡，很方便使用。”

“一开始是瞒着父亲在研究的。”在紧张的高中学习生涯捣鼓他的发明，也曾经被他的父亲不解并认为是“不务正业”，不仅如此，他也经常会被问及，是否影响了他的学业。李志锋说，如果他不去实现自己的梦想，会觉得心里空落落的，反而影响了学习，而父亲看着他执着的样子，也放手让他做自己感兴趣的事情。

事实上，李志锋自小就对机械、电子感兴趣，他在家里捣鼓出了一个像模像样的工作台，堆满了各种图纸、零件和他的“奇思妙想”，一回家他就一头扎进去。在同学眼里，李志锋是一个为“科技”痴狂的“狂人”。

他甚至还曾试图试验“永动机”。上高一那年，网上一个利用电池驱动电动机，电动机又驱动发电机，发电机又对电池充电的视频让李志锋非常难忘。他找工厂开模，焊主板线路、查资料，还花去了7000多元，结果当然是以失败告终。周伯衡并没有阻止他的疯狂，“虽然我知道不可能成功，但关键是在这个过程中他可以学到很多东西。”

也正是经历这次失败后，李志锋不再天马行空，做科技创新更加脚踏实地，注重团队合作，先后制作完成手机散热片、混合机械电子锁等作品。他发明的手机散热片，是在手机SIM卡套对应的位置开一个1厘米左右的孔洞，用胶水在后壳上黏上一个长10厘米、宽5.5厘米、高0.7厘米的铝质散热片，孔中放上硅片以连接SIM卡套与铝质散热片，变成了手机散热壳。他说：“这样玩手机游戏或上网时间久了，手机也不会再烫手了。”

“对机械研究的动手能力，打开了我的空间想象和空间思维。”在高考中，李志锋理科综合拿下了250多分，而他认为他本还可以拿到更高的分数。对机械研究的痴迷，李志锋在大学选的专业也是机械类，以继续发挥自己的专长。

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南沙一中开设育新班

集中培育科技型学生

除了李志锋，南沙一中的另外两名学生陈浩华和潘英伦还与广州聋人学校的一名学生一起发明了“生命助手智能手环”，并入选第十三届广东省少年儿童发明奖优秀作品。

南沙一中科技老师周伯衡说，今年9月，学校开设了一个育新班，集中了一批对科技创新感兴趣的学生，培养、开发其创新思维、动脑动手能力。在新的综合楼建成后，将建设科技创新实验室，为富有创新精神、优秀个人提供更为优越的创新实践平台。