教育孩子时要注意这些细节（教育孩子不能操之过急）
教育孩子时要注意这些细节（教育孩子不能操之过急）我们经常催促着孩子做一些事情，想要让孩子养成办事利索不拖拉的好习惯。“三分钟把书包收拾好”“上厕所的时间，不得超过多少分钟”这些话都是我们最常跟孩子说的。当我们催促着孩子，给孩子规定的这些时间超出了他们这个年龄段应该有的速度的时候，孩子就会变得没有耐心，做什么事情都急急忙忙的，本来家长是一片好心，结果反而适得其反，孩子的性格变得急躁。2、使孩子缺乏耐心1、重“学习”轻“生活”现在的很多家长变得喜欢攀比，什么事情都要拿来比较一番，每次见面话题都是“我家孩子又得了什么的一等奖”“我家孩子的钢琴考到了几级证书”这样的风气让家长越来越重视孩子的学习，为了能够让孩子专心学到更多的知识，家长们几乎包揽了孩子所有的生活上的事情。这种现象越来越普遍，孩子“十指不沾阳春水”只会学习，等到将来到社会上的时候，更是人们口中的“书呆子”。
每一个家长对孩子的期望都是非常大的，希望孩子能够有一个好的未来，有出息做一个对社会有用的人，所以，对孩子的要求也是非常的严格，总想要让孩子先别人一步，开始学习能够赢在起跑线上，但是家长们忽视了孩子的成长规律，一味的拔苗助长操之过急，可能是适得其反。
前两天看到了这样的一个事情，倩倩的妈妈对着倩倩与学钢琴的地方报名，钢琴老师看了看倩倩的基本条件说倩倩的手指过短，且小指的骨节过于柔软可能不适合弹钢琴，建议倩倩妈妈放弃学习。可是倩倩妈妈却铁了心的想要让孩子学习钢琴，不顾老师的提醒，强行给倩倩交了学费，让她学习弹钢琴。
对于老师说的倩倩手指过短一事，倩倩妈妈也是耿耿于怀，回到家以后就使劲的拽倩倩的手指头，想要让她长得更长，结果最后倩倩实在是受不了了开始反抗，弄得一团糟。
在中国，几乎每一个孩子都背负着一个家庭“望子成龙”的希望，每一个家庭都用尽心力的供着孩子读书，可是在教育的道路上，却出现了很多的问题。
一、教育路上，强行给孩子“提速”不利于孩子成长1、重“学习”轻“生活”
现在的很多家长变得喜欢攀比，什么事情都要拿来比较一番，每次见面话题都是“我家孩子又得了什么的一等奖”“我家孩子的钢琴考到了几级证书”这样的风气让家长越来越重视孩子的学习，为了能够让孩子专心学到更多的知识，家长们几乎包揽了孩子所有的生活上的事情。
这种现象越来越普遍，孩子“十指不沾阳春水”只会学习，等到将来到社会上的时候，更是人们口中的“书呆子”。
2、使孩子缺乏耐心
我们经常催促着孩子做一些事情，想要让孩子养成办事利索不拖拉的好习惯。“三分钟把书包收拾好”“上厕所的时间，不得超过多少分钟”这些话都是我们最常跟孩子说的。当我们催促着孩子，给孩子规定的这些时间超出了他们这个年龄段应该有的速度的时候，孩子就会变得没有耐心，做什么事情都急急忙忙的，本来家长是一片好心，结果反而适得其反，孩子的性格变得急躁。
3、脾气暴躁，跟家长作对
家长之所以想要给孩子进行提速，多半是对孩子的表现不满意，家长想要让孩子快速的掌握所有的事情，想要让孩子变得更加优秀，而催促孩子的时候，则包含了对孩子的不满，夹杂着个人的情绪在里面，孩子面对我们的催促心里肯定是不乐意的，长此以往，孩子的脾气也会变得暴躁，喜欢跟家长对着干。
孩子的成长有他们的规律和速度，家长可以给予适当的干预和指导，但是强行给孩子提速，肯定是不对的，孩子的成长最重要的就是循序渐进。
二、孩子的成长需要循序渐进1、不要轻易的为孩子做决定
孩子长到三岁左右就会出现强烈的自我意识，也就是孩子懂事了，更能够明白自己喜欢什么不喜欢什么，如果这个时候，我们还觉得什么对孩子好就让孩子学什么，而忽略了孩子自身的想法，那孩子肯定就会做出反抗。当我们在为孩子做决定的时候，为什么不蹲下身来问问孩子“你喜欢弹钢琴吗？”毕竟兴趣才是最好的老师，我们强加给孩子的未必会喜欢。
2、为孩子树立榜样
原生家庭对一个孩子的影响有多大是无法用文字表达出来的，孩子许多性格脾性都与原生家庭有着很大的关系，家长想要让孩子成为一个什么样的人那不妨自己先做到，一味的为孩子进行提速终会让孩子变得麻木，家长们不如就从自身开始做起，让自身的良好品质影响到孩子。
3、多跟孩子进行沟通
戴尔·卡耐基有一句名言“谈话的艺术是听和被听的艺术。”当我们不知道孩子是怎样想的时候，不如蹲下身来多跟孩子进行交流，家长不要一味的只是自己在讲，把自己的意思强加给孩子，多听听孩子的意见，才会让孩子的成长更加顺利。
台湾的张文亮先生曾在《牵着蜗牛去散步》一文中讲到，教育孩子就像是“牵着蜗牛在散步”，孩子的成长过程是缓慢的，作为家长应该学会耐心守护，教育是一项急不得的过程，所谓慢工出细活，过程好了结果自然也不会差。
三、教育，也是一项慢艺术1、遵循孩子的自然成长规律
孩子的成长是有规律可循的，孩子在什么年龄段应该干什么是我们不能违拗的，即便是家长想要望子成龙的心在急迫，也不能违背规律，家长需要注意的是，外界的看法不重要，孩子开不开心只有我们自己知道，在孩子本就应该无忧无虑开心玩耍的年纪，我们就不要给孩子过大的心理负担，让孩子承受他们本不该承受的生活压力。
2、遇事，要“慢”处理
教育孩子切忌毛躁，一些家长遇到事情听风就是雨。“你看邻居家的朵朵妹妹舞蹈都考过八级了”“你看隔壁的亮亮哥哥都会被乘法口诀了”家长们在说这些话的时候，有没有想过孩子内心的感受呢？况且这些事情也都是道听途说，你又没真的见过，怎么就确定是真的呢？拿别人的优秀来折磨自己的孩子，逼着自己的孩子也必须要这样，这样是真的对孩子好吗？
3、教育——“慢”守望
孩子的成长需要时间，我们的耐心也需要磨练，一口气吃不成一个大胖子，对于孩子的教育，一步一步脚踏实地才是最稳妥的，理解家长对于想要让孩子光耀门楣的期望，但是也要注意教育的方式方法，给孩子的教育提速，无疑是一种慢性虐杀。
教育，一直是一个历久弥新的话题，我们无时无刻在接受教育的同时也教育着别人，孩子的成长是缓慢的，家长也要按捺住自己急迫的心情，过程做的完美了，还怕最后的结果不好吗？不要再给孩子施加压力了，静待花开就好。
今日互动话题：你会经常逼着孩子做你认为对的事情吗？欢迎留言交流~
