主题课堂六年级下英语答案外研版（空中课堂笔记及课后一练）
主题课堂六年级下英语答案外研版（空中课堂笔记及课后一练）２.句型结构：一般将来时态表示在现在看来即将要发生的动作或存在的状态。常与表示将来的时间状语连用。语法 be going to与Will构成的一般将来时态专项讲解１.什么是一般将来时态？
基于以上内容分析，将本单元教学目标定为：
1. 学生能听懂三则对话大意，复习并学习描述天气情况，特别是天气变化，以及异地天气 对比的相关词汇表达；
2. 学生能通过第一、二课时的学习，比较全面的对北京和昆明两地的天气情况进行梳理和 介绍；
3. 学生能通过对话学习，获取、梳理并陈述如何根据出行目的地的天气，制定旅行计划， 或根据天气预报，合理制定日常出行安排的相关表达； 4. 学生通过本单元学习，感受自然天气给人们外出旅行和日常生活带来的客观影响并学会 用积极心态面对天气的变化。
课堂笔记Unit 4-lesson 13
语法
be going to与Will构成的一般将来时态专项讲解
１.什么是一般将来时态？
一般将来时态表示在现在看来即将要发生的动作或存在的状态。常与表示将来的时间状语连用。
２.句型结构：
（１）“be going to 动词原形”构成的一般将来时态，表示说话者有明确的打算或确信会发生的事情。
<１>肯定句：主语＋be going to 动词原形＋其他
例句：I am going to watch a movie tonight.我打算今晚看电影。
<2>否定句：主语＋be not going to 动词原形＋其他
例句：I am not going to watch a movie tonight.我打算今晚看电影。
<3>一般疑问句：Be 主语＋going to 动词原形＋其他
例句：
Are you going to watch a movie tonight.你今晚打算看电影吗？
Yes I am.是的，我打算今晚看。
No I'm not.不，我不打算今晚看。
<４>特殊疑问句：特殊疑问词＋be 主语＋going(to 动词原形＋其他)
What are you going to do tonight?今晚你打算做什么？
（２）Will 动词原形，构成一般将来时态，表示即将发生的动作或存在的状态。特别是表示客观性的事情或在某条件下要发生的事情，只能用此结构。
<1>肯定句：主语＋will 动词原形＋其他
例句：Ｉwill go to Beijing next week.下周我将要去北京。
<２>否定句：主语＋will not 动词原形＋其他
例句：Ｉwill not go to Beijing next week.下周我将要去北京。
<3>一般疑问句：Will 主语＋动词原形＋其他
肯定回答：Yes 主语＋will.
否定回答：No 主语＋won't.
例句：
Will you go to Beijing next week?下周你将要去北京吗？
Yes I will.是的，我将要去。
No I won't.不，我不去。
<4>特殊疑问句：特殊疑问词＋will＋主语＋动词原形＋其他
例句：Where will you go next week?下周你将要去哪里？
课后一练Unit 4-lesson 13
Think and write同学们根据周末的天气情况，写一写自己的活动计划。
【课后一练答案】
Think and write
Person
Tom
Weather
sunny and hot
Activities
go to the park
Clothes
T-shirts and trousers
课堂笔记Unit 4-lesson 14
课后一练Unit 4-lesson 14
请同学们完善为Jim设计的出行计划并进行口头描述。
【课后一练答案】
Travel Plan for Jim
Place to go
Why
Weather
Time to stay
Ways to travel
Activities to do
课堂笔记Unit 4-lesson 15
语法
一般过去时态专项讲解
１.什么是一般过去时态？
一般过去时态表示过去某个时间发生的事情或存在的状态。常与过去的时间状语连用。
２.句型结构：
（1）Be动词构成的一般过去时态的句型结构如下：
<1>肯定句：主语＋was/were ＋其他
例句：I was late yesterday.我昨天迟到了。
<2>否定句：主语＋was/were ＋not ＋其他
例句：We weren't late yesterday.我们昨天迟到了。
<3>一般疑问句：Was/were ＋主语＋其他？
肯定回答：Yes 主语＋was/were
否定回答：No，主语＋wasn't/weren 't
例句：Were you ill yesterday? 你昨天病了吗？
肯定回答：Yes I was.是的，我病了。
否定回答：No Iwasn't.不，我没有病。
<4>特殊疑问句：特殊疑问词＋was/were＋主语和其他？
例句：When were you born? 你是什么时候出生的？
（２）含有实义动词的一般过去时态的句型结构如下：
<1>肯定句：主语＋动词过去式＋其他
例如：Lili bought a skirt yesterday 丽丽昨天买了一条裙子。
<2>否定句：主语＋didn't 动词原形＋其他
例如：Lili didn't buy a skirt yesterday 丽丽昨天没有买裙子。
<3>一般疑问句：Did 主语＋动词原形＋其他
Did Lili buy a skirt yesterday? 丽丽昨天买裙子了吗？
<4>特殊疑问句：特殊疑问词＋did＋主语＋动词原形＋其他
例如：What did Lili buy yesterday? 丽丽昨天买了什么？
３.动词变过去式的规则：
<1>一般情况下，在动词原形后直接加上－ed.
例如：play-played look-looked
<2>以不发音的字母“e”结尾的动词在后面直接加上－ｄ．
例如：like-liked use-used
<3>以辅音字母加ｙ结尾的动词，变ｙ为ｉ再加上ｅｄ．
例句：carry-carried study=studied
<4>以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母的动词，双写这个辅音字母再加ed.
例如：stop-stopped plan-planned
<5>不规则动词
例如：am-was are-were pup-put see-saw eat-ate 等等，这些不规则东西需要我们单独记忆。
课后一练Unit 4-lesson 15
请同学们给生病的Jack写一封慰问邮件。
【课后一练答案】
DearJack
I am sorry to hear that you have a fever.
Pleasedrink a lot of water and stay in bed.
You shouldgo swimming on sunny days next time.
Hope you get well soon.
Yours
Li
课堂笔记Unit 4-lesson 16
课后一练Unit 4-lesson 16
【课后一练答案】
1）F 2) F 3)F 4)T
