太原闻励初中：太原市闻励实验学校简介
太原闻励初中：太原市闻励实验学校简介太原市闻励实验学校，坐落于太原城南的综改区大昌路 7 号，是一所九年一贯制的民办学校。其中，小学部与小店区闻励实验小学融为一体，共同发展。学校简介高贵的心灵 · 优雅的气质 · 坚毅的品格一年打基础 · 二年上台阶 · 三年见成效01
丨博丨学丨多丨闻丨励丨志丨笃丨行丨
太原市闻励实验学校
精致教育成就每一个孩子
高贵的心灵 · 优雅的气质 · 坚毅的品格
一年打基础 · 二年上台阶 · 三年见成效
01
学校简介
太原市闻励实验学校，坐落于太原城南的综改区大昌路 7 号，是一所九年一贯制的民办学校。其中，小学部与小店区闻励实验小学融为一体，共同发展。
校内建设有图书馆、多闻馆、报告厅、多功能厅、乒乓球馆、音乐之声等综合开放式主题功能室， 以及多个舞蹈室、架子鼓教室、计算机室、理化生实验室、篮球、足球、田径等场地和功能室。
↑↑多功能厅↑↑
↑↑开放式阅读空间↑↑
↑↑阅览室↑↑
↑↑报告厅↑↑
↑↑餐厅↑↑
↑↑计算机室↑↑
↑↑物理实验室↑↑
↑↑化学实验室↑↑
↑↑生物实验室↑↑
↑↑舞蹈室↑↑
↑↑素描室↑↑
“精致教育成就每一个孩子”是闻励学校的办学目标。“精准的办学目标，精细的学校管理， 精良的教师团队，精彩的校本课程，精湛的教学技能，精美的校园环境”已成为闻励学校的办学亮点。每位闻励人正努力践行“博学多闻、励志笃行”的校训，以“始于爱，终于爱”的闻励精神， 谱写闻励“精致教育”的新篇章。
02
管理团队
总校长：刘亚萍
- 山西省实验小学（新道街小学）原校长
- 全国名优校长
- 山西省教学能手
- 中小学高级教师
初中部执行校长：高海斌
- 闻励实验学校党支部书记
- 全国校园e站骨干教师
- 山西省教学能手
- 北京外国语大学附属苏州湾外国语学校教学服务部原副主任
小学部执行校长：姚晋南
- 中国人民解放军南京政治学院硕士
- 获山西省劳动委员会颁发的二等功奖
- 应急管理部一级指挥员
- 市级优秀党务工作者
闻励学校组织架构是董事会决策下的校长负责制。学校设置一室一部十中心。一室：校长室；一部：党支部；十中心：党建工作中心、德育工作中心、教研工作中心、教学工作中心、教师发展中心、学生发展中心、课题研究中心、安全管理中心、家校互联中心、行政后勤服务中心。
党建工作中心
德育工作中心
教研工作中心
教学工作中心
教师发展中心
学生发展中心
课题研究中心
安全管理中心
家校互联中心
行政后勤服务中心
03
师资团队
“有一个好团队，就有一所好学校”。以刘亚萍校长为核心，精心打造的管理团队、教师团队已茁壮成长为一支具有极高的教师职业道德和专业素养的团队。
学校汇聚了语、数、英等学科精英，组建了专家教师团队、骨干教师团队、以及励志教师团队。坚持“不研究的课不上讲台、不示范的课不上讲台、不练习的课不上讲台”的“三不”原则，将学科专家的引领、骨干教师的示范、励志教师的榜样有机地结合在一起，不仅确保了课堂的高效和教师的专业发展， 更体现出闻励回归本真的教育思想。这种思想在影响着闻励教师端正态度、夯实基础、积极工作、无私奉献！
优秀教师
金牌教师
雄鹰发展计划
我校为教师制定了“雄鹰发展计划”，雏鹰破壳、雄鹰展翅、展翅高飞、高飞苍穹。培养教师——
- 1-3 年成长为学校学科优秀教师
- 3-5 年成长为学校金牌教师
- 5-8 年成长为学校骨干教师
- 8 年以上成长为学校学科带头人
04
课程体系
生活的世界就是教育的世界，生活的范围就是课程的范围！课程是学校工作的核心领域，是学校的核心竞争力！为培养全面发展的人，闻励学校着力于学生核心素养的全面提升， 在扎实落实国家课程的基础上，努力建设有闻励特色的校本课程体系。目前，闻励“海量阅读”“创想数学”“SI 同步高英语”“STEAM”“体艺 2 1”等五大校本特色课程，已在扎实和有保障地落实并不断整合升级。
校本课程（五大特色课程）
闻励学校推行海量阅读，并着力将海量阅读课程化，终极目标是实现学生的厚积薄发。
“海量阅读”顾名思义：广泛、海量的进行阅读，并在阅读中提高理解和表达能力。聚沙成塔， 滴水汇聚成大海，闻励“海量阅读”坚持让孩子多读书、好读书、读好书、有选择地读书，择真而读、 择善而读、择美而读，让学生每天沉浸在阅读中，提高学生语言运用能力。
“海量阅读”以部编教材必读书目为海量阅读基本素材。每天1小时海读、半小时自由读、15分钟诵读，保证闻励学子人人有范围、周周有数量、本本有反馈，用数据说话，确保每个学生的阅读积累量，保证就读闻励 9 年的学子毕业时积累 900 万字阅读量并掌握有效的阅读策略，养成读书习惯。
- 生活中的数学
- 趣味数学
- 超脑麦斯数学
- 数独
创想数学——求真、求美、求创新的数学精神与人文精神的融合与升华。
“超脑麦斯”数学，依托丰富的教学教具，延展学生对数学的兴趣和感知，通过“做数学、说数学、玩数学”，培养学生创新能力、问题求解能力、决策力和批判性思维能力等高阶思维能力，积淀数学核心素养。
“听”“说”“读”“看”“写”五大能力同步提高
闻励“SI（Synchronous Improvement）同步高英语”，是闻励综合中小学英语国家课程课标和教学实际效果落实情况，结合国际化培养思路，提出闻励学校自己的英语教学指导标准和课程方案。
奠定与国际接轨的能力
学校先期开设了以乐高机器人为代表的STEAM课程，并在持续探索实施STEAM课程的多种载体课程，努力从小为学生奠定与国际接轨的能力。
为学生的终身发展奠定良好的基础
学校体艺课程，是在严格遵照教育部“体艺 2 1 项目”要求的基础上，结合培养中小学生核心素养要求，科学制定和开设的。通过校内体育、艺术教学活动，让每个学生至少学习掌握两项体育技能和一项艺术才能，为学生的终身发展奠定良好的基础。
05
选修课
闻励学校的选修课程逐步向多样化、精品化、社团化、特色化发展。学校聚集了音乐、 美术、书法、体育、舞蹈等学科精英，同时积极引进校外名师资源，共开设7大类，30余门兴趣课程， 极大地满足了学生的兴趣爱好，丰富了学生的课余生活，促进了孩子的全面发展！
↑↑乐高竞赛↑↑
↑↑乐高编程↑↑
↑↑语言表演↑↑
↑↑快板↑↑
↑↑芭蕾舞↑↑
↑↑古典舞↑↑
↑↑艺术体操↑↑
↑↑民族舞↑↑
↑↑架子鼓↑↑
↑↑吉他/尤克里里↑↑
↑↑国际象棋↑↑
↑↑围棋↑↑
- 益智类：乐高构建、乐高编程、魔方
- 棋 类：围棋、国际象棋
- 表演类：语言表演、少儿模特
- 音乐类：架子鼓、吉他、尤克里里、合唱
- 舞蹈类：街舞、民族舞、古典舞、拉丁舞、艺术体操
- 书画类：硬笔书法、软笔书法、创意美术、素描、国画
- 体育类：轮滑、乒乓球、足球、篮球、健美操、体育游戏
- 其 他：电影鉴赏、名著赏析、数独
↑↑乒乓球↑↑
↑↑足球↑↑
↑↑模特↑↑
↑↑合唱↑↑
选修课外聘专业教师团队
06
闻励六大主题节日
闻励学校每年以过节日的形式促文化活动的开展，以开展文化活动促每个孩子全面素质和综合能力的提高。
3月科技节；4月读书节；5月艺术节；9月体育节；10月传统文化节；11月英语节。
3月·科技节
4月读书节
5月艺术节
9月体育节
10月传统文化节
11月·英语节
07
社会实践
见闻越丰富，思维越多元，成长越宽广。闻励每年开展“主题踏青”“成长型思维夏令营““社会实践冬令营”等活动，通过多梯次、多元化的活动，培养学生——创意思维、抗挫能力、个人规划，以及与之匹配的完善的价值观、世界观体系。
每到假期，孩子们收起答题的笔，收获一学期的努力成果，通过外出徒步、定向运动、思维训练营、成长分享、极限项目挑战等多种体验式学习构建成长型思维模式，树立健全非智力品质。
08
校园生活
在闻励，孩子们快乐地生活在6-8人宿舍内，24小时直饮水机、24小时热水淋浴；餐厅内，教师学生同时进餐，科学搭配、营养健康。
收获金秋-山楂节
09
课题研究
闻励实验学校开展“成长型思维”课题研究，致力于让闻励师生的语言和行为都是具有“成长型思维”导向。努力让孩子们有勇气独自面对困难和挑战，帮助他们建立自信而强大的底层思维。闻励学校相信“成长型思维”的课题研究一定可以成为驱动闻励发展的助推器。
我们获得成功，并不是能力和天赋决定的，而是由我们追求目标的过程中所展现出的思维模式决定的。学校通过“教师外出培训”“开展全校课堂教学技能展示”“家长公开课堂”等多种形式，让“成长型思维”在闻励落地。
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与名校结对子
携手名校——
1.上海华东师范大学附属第四中学
2.北京外国语大学附属苏州湾外国语学校
闻励实验学校致力成为教育信息化的引领者，目前已经与华东师范大学附属中学建立联动，实现跨区域双师课堂，让身处闻励的孩子们感受大上海的先进教育。
作为一所极具创新意识的学校，闻励功能齐备的现代教育设施，最大程度满足了学生的个性化发展需求，孩子们感受到了在闻励学习、生活的快乐。
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闻励精神
选择了闻励，就选择了一生的责任。闻励将会用“始于爱、终于爱”的闻励精神，公平、公正地对待每一个孩子，用真心、真情、热心、爱心帮助和鼓励每一个孩子，殚精竭力、不负众望，以每个孩子的健康成长、快乐成长为最高荣誉！“精致教育成就每一个孩子”!
