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认识生字的趣味教学:瑞茵教育文字课堂第37期

认识生字的趣味教学:瑞茵教育文字课堂第37期除了汉字之外,其他的都只能称为字,它们不存在文的阶段。它们是母子关系,“文”生出来了“字”。所以就用表生育的“字”来表示文字的“字”。后来合称为“文字”。孩子到了一定年龄,就会取“字”,“男子二十冠而字,女子十五笄而字”,如果不到年龄,只能“待字闺中”了。那这个字又为何变成“文字”的“字”呢?这要从“文”开始说起,汉字的演变分为两个阶段,先“文”后“字”,文最先出现,象形文字以及汉字出现之前的抽象符号都称为文,由文组合而派生出的汉字才称为“字。

汉字的“字”,本义是女人生孩子,你绝对想不到吧。今日就来说说它。

从字形上来看,上面的“宀”代表房子,下面的“子”是一个在襁褓中挥动着两只手的婴儿象形。整个字义就是女人在屋子里生孩子。

认识生字的趣味教学:瑞茵教育文字课堂第37期(1)

如《山海经》中有“其实如兰,服之不字”的句子,意思就是这种树的果实,服用之后就不会生孩子了。

孩子到了一定年龄,就会取“字”,“男子二十冠而字,女子十五笄而字”,如果不到年龄,只能“待字闺中”了。

那这个字又为何变成“文字”的“字”呢?

这要从“文”开始说起,汉字的演变分为两个阶段,先“文”后“字”,文最先出现,象形文字以及汉字出现之前的抽象符号都称为文,由文组合而派生出的汉字才称为“字。

它们是母子关系,“文”生出来了“字”。所以就用表生育的“字”来表示文字的“字”。后来合称为“文字”。

除了汉字之外,其他的都只能称为字,它们不存在文的阶段。

而我们的汉字不仅是语言工具,还包含着丰富的含义,正所谓“文以载道”,这也是汉字能一直延续下来,具有强大生命力的原因所在。

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