东华教育集团有哪几所大学：东华高中成为北京大学首批

东华教育集团有哪几所大学：东华高中成为北京大学首批活动现场，梁贞情博士直言，东华高中“心止于善，行止于美”的校训与北京大学坚持立德树人、坚定培养卓越人才的理念不谋而合，讲话中他表达了对博雅人才共育基地的期待。“北京大学博雅人才共育基地是一个培养优质人才的平台，东华高中一定继续坚持‘面向全体，发展个性’的办学理念，努力‘让木棉长成高大的木棉，让小草长成柔美的小草’，为国家富强贡献力量。”简期颐如是说。活动启动以来，吸引了国内众多优秀中学申请，由北京大学组织专家对申请中学的人才培养理念与实践、师资力量、学科水平、生源质量等维度，通过材料审核、实地考察等方式进行综合评审。经过考核，广东省一共有9间学校成为首批北京大学博雅人才共育基地，东莞则占2席。来自东华高中数据，2001年办校至今，学校共有139名学子考入北京大学。揭牌仪式上，东华高中校长简期颐与参与活动的嘉宾、学子回顾了北京大学在新中国成立以来各重要节点为国家为社会承载的历史使命和责任担当

携手北京大学，开启合作育人，4月24日南方 报道了“东莞中学成北大首批‘博雅人才共育基地’，全省仅9所”

今日，好消息继续传来，东华高级中学通过学校微信公号官宣——“北京大学-东华高中博雅人才共育基地”正式揭牌！由此，东莞两校加入北京大学首批“博雅人才共育基地”阵营。

4月23日，“北京大学-东华中学博雅人才共育基地”揭牌仪式在东华高中举行，北京大学东莞光电研究院副院长、2018年度国家科学技术奖获奖者、北京大学物理学院童玉珍教授，北京大学广东招生组东莞地区负责人梁贞情博士；东华高级中学校长简期颐，校务办主任曾山川及高一理科精英班学生参加揭牌仪式。

2020年11月，北京大学启动“北京大学博雅人才共育基地”建设工作，旨在进一步推动拔尖创新人才发现和培养，促进基础教育与高等教育有机衔接，实现中学课改、高考改革、大学教育改革同频共振。

活动启动以来，吸引了国内众多优秀中学申请，由北京大学组织专家对申请中学的人才培养理念与实践、师资力量、学科水平、生源质量等维度，通过材料审核、实地考察等方式进行综合评审。经过考核，广东省一共有9间学校成为首批北京大学博雅人才共育基地，东莞则占2席。

来自东华高中数据，2001年办校至今，学校共有139名学子考入北京大学。揭牌仪式上，东华高中校长简期颐与参与活动的嘉宾、学子回顾了北京大学在新中国成立以来各重要节点为国家为社会承载的历史使命和责任担当，并鼓励东华学子把自己融入当前的大国时代，把握青春美好时光，全面提升综合素质，成为最好的自己。

东华高级中学校长简期颐

“北京大学博雅人才共育基地是一个培养优质人才的平台，东华高中一定继续坚持‘面向全体，发展个性’的办学理念，努力‘让木棉长成高大的木棉，让小草长成柔美的小草’，为国家富强贡献力量。”简期颐如是说。

活动现场，梁贞情博士直言，东华高中“心止于善，行止于美”的校训与北京大学坚持立德树人、坚定培养卓越人才的理念不谋而合，讲话中他表达了对博雅人才共育基地的期待。

北京大学广东招生组东莞地区负责人梁贞情博士

据悉，博雅人才共育基地以基础学科为立足点，凭借雄厚的学科实力和优秀的教师团队，实现大学与中学人才培养的深度融通。

“博雅基地”揭牌后，北大将与学校开展全方位的人才共育实践，实行“一体两翼”的合作方式，即以“博雅基地”为平台，针对“博雅基地”学科，依托院系资源，有针对性地开展学科学术活动，从高质量的学科能力培养和全面的综合素质培养两方面，共同培育拔尖创新人才。

童玉珍教授以《第三代半导体及其“芯”“屏”应用》为题作专题讲座

揭牌仪式之后，童玉珍教授以《第三代半导体及其“芯”“屏”应用》为题作共育基地专题讲座，讲座从第三代半导体简介、氮化物半导体及其“芯”“屏”应用、第三代半导体挑战与机遇、中心一项典型工作介绍、科研工作心得等五个方面展开。

深入浅出、诙谐幽默的讲解赢得在场学子的掌声，讲座进入尾声，童玉珍教授表示历届考入北大的东华学子均成绩优异、综合素高，不少人继续前往更高学府深造，他与在场学子相约“两年后燕园见”。

【记者】黄婷

图片来源学校微信公号

【作者】 黄婷

教育莞家

来源：南方 - 创造更多价值