上海小学停课何时恢复（在线居家课堂开课首日）
上海小学停课何时恢复（在线居家课堂开课首日）——在线课堂首日，效果如何？“今天的课堂，熟悉中又带点不一样” 为了在落实疫情防控的同时，停课不停学，复旦大学第二附属学校（以下简称“二附校”）今天一早准时准点推出“在线居家课堂”，让全校72名居家闭环管理的同学们，在疫情防控的同时，也能与身处课堂中的同学同步完成课业。家长们都纷纷点赞。“在线居家课堂”从准备到推出，只用了不到三天时间，这个与时间赛跑的任务是怎样落实的？效果如何？一起来看看吧！
“线上的同学们也要注意读写姿势，背挺直，好吗？”
周一的第一节语文课上，四年级（6）班的季俊红老师正这样叮嘱她在一公里以外、橡树湾小区闭环管理的学生们，他们正通过“在线居家课堂”接入正常课堂教学，与坐在教室里面的同学共享同一课堂。
直播屏幕中，孩子们个个身影笔直，即使在家上课也身穿校服、系着红领巾，正一丝不苟记录课堂笔记。通过教室最前排的直播电脑，孩子们的一举一动都落在老师眼中，老师给出即时反馈。
为了在落实疫情防控的同时，停课不停学，复旦大学第二附属学校（以下简称“二附校”）今天一早准时准点推出“在线居家课堂”，让全校72名居家闭环管理的同学们，在疫情防控的同时，也能与身处课堂中的同学同步完成课业。家长们都纷纷点赞。
“在线居家课堂”从准备到推出，只用了不到三天时间，这个与时间赛跑的任务是怎样落实的？效果如何？一起来看看吧！
“今天的课堂，熟悉中又带点不一样”
——在线课堂首日，效果如何？
“从这节课开始，我们就开始研究运动变化的问题。”
上课铃响，八年级（2）班第一节数学课是“函数的定义”，函数作为初中数学的重要概念，也是同学们日后丈量数学世界的重要起点。
这样一次重要的课堂，熟悉中又有些不一样：摄像头将板书和老师的身影尽收眼底，外接的声卡设备将教室师生们的互动传到云端，教室前排桌子上的电脑作为直播中枢系统，不仅为彼端的同学们同时展示板书、PPT，也让任课老师看到每位线上同学认真投入的面庞。第一天第一堂课，每个直播教室还有一名信息组的老师在一旁调试设备，保障线上教学有序展开。
通过这一整套直播系统，校园里正在进行的课堂得以与千米之外、居家疫情防控的每一位同学紧密连接、实时互动，保证他们紧跟教学进度不掉队——也让这些居家健康管理的八年级同学们，不必错过他们学习生涯中重要的第一节函数课。
七年级（5）班的语文课上，张隽老师正在为同学们讲解试卷，和其他踊跃举手的同学一样，线上听课的骆芃霖通过直播系统“举手”示意，实时参与课堂互动。听课、举手、发言、提问、跟读，线下同学们能进行的课堂活动，线上听课的同学们同样能做到。如果他们有任何问题，只需轻点按钮，二附校的Class In在线教学系统就会及时提示任课教师，保证每一个来自同学们的信息都被注意，因此直播另一端的同学们常常积极参与课堂，每每老师提问，线上的同学应声作答，异常投入。
第一天线上直播教学感受如何？五（4）班的周子佳说“其实和平常上课区别不大，感觉又回到了熟悉的教室”，之前尚有担心，但现在能和同学们一起学习、跟上大家的脚步，就“有信心安排好隔离期间的学习生活”。
闭环管理期间，“家长们其实最牵挂的是小朋友们上学的问题”，当4日得知学校将会开设在线课堂后，八（2）班的王梓辰妈妈如释重负，“所有的家长都非常感激感谢学校，能在这么短时间内帮我们安排好了孩子们的云课堂，想得非常细心非常周到”。
在线课堂首日，一边上课，一边有来自家长源源不断的反馈，这种课堂互动式的直播教学得到了大家的广泛认可——不仅听得清楚，还能和老师不断交互，孩子也非常投入。
“从筹备到推出，只用了不到三天时间”
——与时间赛跑，如何落实安排？
从12月3日（周五）傍晚，橡树湾小区住户陆续接到居家防疫通知，到今天一早，随着正常教学任务的开展，二附校准时准点推出“在线居家课堂”，期间间隔不足72小时——这是一场与时间的赛跑。如何在最短时间内组织起有序周到的在线课堂，让孩子学有保障，家长放心，是这两天以来二附校每一位老师心头的牵挂。
“九年级一月份马上就要一模考试，孩子们和家长都比较焦虑”，九年级年级组长蔡英洁说，在接到闭环管理消息的第一时间，家长们前来咨询的消息就没有停过。如何快速响应，解决未来两周居家学生上课难的问题，成为了二附校必须面对的燃眉之急。
作为上海市教育信息化应用标杆培育学校，复旦二附校依托原有的在线课程资源，启动紧急预案，动用全校力量打造一套“在线居家课堂”，不仅为居家学习的同学们提供课程的同步直播，更让孩子们参与师生互动，感受与同班同学一起学习的氛围。
12月4日下午一点半，第一条正式通知进入家长们的视野，“下周一开始每个年级有一个班级安排课堂教学同步直播”“学生通过线上提交作业”“周日学校安排课表”等关键信息抚慰了家长们焦灼的心情。
当天，班主任们开始摸排统计居家同学名单，信息组的老师紧急采买线上课程所需物资设备，加紧调试直播模组与摄像设备，在一天内实现了板书、PPT双屏实时转播的技术攻坚。
12月5日，校方老师组建了“复旦二附校中学部直播技术群”，“复旦二附校小学部直播技术群”，撰写了直播平台操作指南，并邀请所有进行线上教学的同学家长入群，协助孩子们进行下午三时的直播调试，熟悉平台、发现、解决问题，为第二天一早的在线课堂预演。这项贴心及时的举措收到了技术群里家长们的一致点赞：“太感动了，特别是对比之下，觉得二附校的响应太及时了。”
不仅家长学生提前做了预演，第一次接触线上线下教学两头兼顾的课堂，老师们也在今早课程开始之前做足了准备。7:45，二附校年级组长、直播班级的班主任、授课教师参加了线上授课的相关培训，直到课上，还可以看见不少老师厚厚教案的旁边，放着一份《ClassIn 教师操作指南》。
周一教学开始之前，线上同学们周末的作业已经通过在线教学系统提交批改，“刚刚下课，同学们的订正也都过来了”，第一次使用批改系统，六年级年级组长马玉华不住感叹：“使用这个软件，我们批改作业速度也会增加”。配合课后微信群里的答疑，一位授课老师还能同时高效兼顾整个年级线上同学的作业指导，提高师生沟通效率。
“按照复旦大学党委的工作要求，在基础教育集团和附中党委的指导下，我们精心组织、精心操作，得到大学各方面的支持和鼓励”，回顾这三天与时间赛跑的过程，复旦大学第二附属学校党总支书记瞿丽红感叹， “我们生活在校园里，不是我们独立地在战斗，我们要为更多的孩子，为更多的家长提供更好的服务，尤其是在这样特殊的时期。”
今天是复旦二附校“在线居家课堂”首日，受疫情防控因素影响，橡树湾小区的闭环管理还将持续一段时间。
但此时此刻，夜幕降临，万家灯火，在经历了第一天的在线教学后，大家心中渐渐有了笃定的勇气，因为未来两周，联合家校力量，一切问题都将迎刃而解。
接下来两周，学校将在保证线上授课质量的基础上，复盘这几天遇到问题并积极做出调整，及时跟进孩子学习成果，根据家长反馈，组织各个备课组为孩子们贡献更多高质量的课程。
组稿：融媒体中心
文字：汪祯仪
视频：王玥、高搏、林少雅、高嘉玲、看看新闻
摄影：刘威辰
责编：章佩林
编辑：秦源
