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七上历史第一课知识点梳理(七上历史14课知识大汇总)

七上历史第一课知识点梳理(七上历史14课知识大汇总)二、北京人▲人和动物最大的区别在于:人会制造工具和使用工具2.生活年代:距今约170万年;3.生活情况:能制造工具,知道用火;4.发现意义:元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。

第一单元 史前时期 中国境内人类的活动

第1课 中国早期人类的代表——北京人

一、元谋人

1.发现地点:云南省元谋县;

2.生活年代:距今约170万年;

3.生活情况:能制造工具,知道用火;

4.发现意义:元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。

▲人和动物最大的区别在于:人会制造工具和使用工具

二、北京人

1.发现地点:北京西南周口店龙骨山;

2.生活年代:距今约70万—20万年;

3.体貌特征:与现代人相似,能够直立行走,保留了猿的某些特征。

4.生产状况:①采集狩猎 ②会使用天然火,会保存火种 ③使用打制石器(旧石器时代)

5.社会组织:过群居生活,共同劳动,原始社会。

6.地位:①北京人是世界上最重要的原始人类之一;

②周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。

三、山顶洞人

1.发现地点:位于北京周口店龙骨山顶部,距今约3万年;

2.体貌特征:已经具有现代人类的特征;

3.生产工具:①掌握钻孔技术和磨制技术(骨针) ②会人工取火

第2课 原始的农耕生活

一、半坡人的生活和河姆渡人的生活:

原始居民

河姆渡居民

半坡居民

距今年代

距今7000年

距今6000年

生活地区

长江流域的浙江余姚河姆渡村(南方)

黄河流域的陕西西安半坡村(北方)

房屋样式

干栏式房屋

半地穴式圆形房屋

生产工具

使用磨制石器,如骨耜

使用磨制石器(新石器时代)

原始农业

种植水稻

种植粟

原始畜牧业

饲养猪、狗、水牛

饲养猪狗;打猎捕鱼

原始手工业

制造陶器、玉器、乐器、雕刻、天然漆

制作彩陶和乐器;会纺织制衣

二、原始农业的发展

标志:农作物种植、家畜饲养的出现、使用陶器、使用磨制工具、聚落生活(定居);

第3课 远古的传说

一、炎黄联盟

1.阪泉之战:黄帝打败炎帝,炎黄联盟形成。

2.涿鹿之战:炎黄部落打败蚩尤部落。

3.影响:华夏族逐渐形成,炎帝、黄帝被尊崇为中华民族的人文始祖。

二、传说中炎帝和黄帝的发明

1.炎帝的贡献(神农氏)

①教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜;

②制作陶器,发明纺织,会煮盐,教人们通商交换。

③制作乐器琴瑟,具有最早的天文和历法知识。

2.黄帝的贡献(轩辕氏)

①建造宫室,制作衣裳,挖掘水井,制造舟车,发明了弓箭和指南车。

②黄帝的下属仓颉创造文字,伶伦制作音律,隶首发明算盘。

③黄帝的妻子嫘祖擅长纺织并会缫丝。

三、尧、舜、禹的禅让

1.禅让制的含义:将部落首领位子传给贤德之人(民主推选、首领没有特权)

2.大禹治水:三过家门而不入,治水有功。体现了刻苦耐劳,坚持不懈,大公无私的精神。

第二单元 夏商周时期:早期国家的产生和社会的变革

第4课 早期国家的产生和发展

一、夏朝的兴衰(夏朝是奴隶社会的形成时期)

1.建立:公元前2070年,禹建立夏朝,是我国历史上第一个奴隶制王朝,标志着中国早期国家的产生。

2.制度:启继承父位,成为夏朝第二代国王,标志着世袭制代替禅让制,“公天下”变成 “家天下”。

3.遗址;二里头遗址——①阶级分化 ②等级界限

4.灭亡:桀统治残暴,约公元前 1600年被商汤所灭。

二、商朝(商朝是奴隶社会的发展时期)

1.建立:约公元前1600年,汤建立商朝。

2.迁都:盘庚迁都至殷,统治稳定。

3.灭亡:商纣王统治残暴,约公元前1046年,周武王伐纣,双方在牧野大战,商朝灭亡。

三、西周(西周是奴隶社会的鼎盛时期)

1.建立:公元前1046 年,周武王建立周朝,定都镐京,史称“西周”

2.西周的分封制---金字塔式的社会等级制度。(周天子 → 诸侯 → 卿大夫 → 士 )

(1)目的:稳定周初的政治形势,巩固疆土。

(2)内容:周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国

(3)作用:保证了周王朝对地方的控制,稳定了政局,扩大了统治范围。

(4)弊端:诸侯国具有较大的独立性。当诸侯国力量强大后,会威胁到周天子的统治地位。

3.灭亡:①公元前841年,周厉王时发生国人暴动 。

②公元前771年,周幽王时,西周被犬戎族所亡。

四、东周建立:公元前770年,周平王东迁洛阳,史称东周。

朝代

建立时间

灭亡时间

都城

开国君主

亡国君主

夏朝

约公元前2070年

约公元前1600年

阳城

商朝

约公元前1600年

约公元前1046年

盘庚迁殷

西周

约公元前1046年

约公元前771年

镐京

周武王

周幽王

东周

公元前770年

约公元前221年

洛邑

周平王

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第5课 青铜器与甲骨文

一、青铜器的高超工艺:

1.青铜器的发展阶段

①出现:原始社会末期出现青铜器,代表是甘肃地区齐家文化遗址出现铜镜。

②发展:商朝以后,青铜器数量和种类逐渐丰富,成为王公贵族身份地位及国家权力的代表性器物。

③繁荣:商周时期种类丰富、数量众多、制作工艺高超。

2.代表:①司母戊鼎(迄今世界上出土的最大青铜器)②四羊方尊(造型奇特)③利簋[guǐ]

3.制作:①成分:铜、锡、铅;②方法:泥范铸造法

二、甲骨文记事:

1.含义:商周时期刻写在龟甲和牛羊等兽骨上的文字。(注意:非文字符号)

2.发现:1899年,清朝人王懿荣首次发现甲骨文。

3.意义:①是中国发现的古代文字年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字形成与发展有深远影响.②证明我国有文字可考的历史从商朝开始。

第6课 动荡的春秋时期

一、春秋时期的经济发展

1.农业:春秋后期,铁制农具和牛耕出现,促进了农业上的发展。

2.手工业:手工业规模不断扩大。

3.商业:商业活动逐渐活跃,出现商品交换市场和金属货币。

二、王室衰微

1.原因:①春秋时期,社会生产力的发展;②春秋时期,分封制逐步遭到瓦解。

2.影响:周王室地位下降,大的诸侯国势力崛起。他们竞相称霸操控政治局面,实际上取代周天子地位.

三、诸侯争霸

1.霸主:齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公、吴王阖闾、越王勾践

2.影响:①消极:给社会和人民带来巨大灾难;②积极:加快统一的步伐,同时出现大规模的民族交融.

第7课 战国时期的社会变化

一、战国七雄

1.七国形成:齐楚秦燕赵魏韩(东南西北到中间)

2.春秋、战国时战争的对比

春秋时期

战国时期

目的

争霸(成为霸主)

兼并(统一全国)

特点

时间短、规模小、战争次数少

时间长、规模大、战争频繁

方式

强者通过召集盟会来确立霸主地位

强者吃掉弱者,进而统一中国

二、商鞅变法

1.概况:公元前365年.秦孝公任用商鞅主持变法。目的是为了富国强兵。

2.内容:

政治

1.确立县制,由国君直接直接派官吏治理

2.废除贵族的世袭特权

3.改革户籍制度,加强对人民的管理

4.严明法度,禁止私斗

经济

1.废除井田制。允许土地自由买卖

2.鼓励耕种,生产粮食、布帛多的人可以免除徭役

3.统一度量衡

军事

奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地

3.作用:使秦的国力增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为秦统一全国奠定了基础.

4.商鞅变法成功的原因:

①顺应了历史发展的潮流(根本原因);

②变法得到了秦孝公的支持;

③商鞅个人敢于与旧势力坚决斗争;

④制定的措施具体有效;

⑤百姓的信任。

三、造福千秋的都江堰

1.修建:公元前256年,秦国蜀郡郡守李冰主持,在成都附近的岷江上修建了都江堰。

2.功能:防洪、灌溉、水运等,是一座综合性的水利工程

3.影响:①使成都平原成为沃野,变成天府之国;②2200多年来,都江堰发挥着巨大作用,在世界水利史上绝无仅有,充分反映出我国人民智慧.

第8课 百家争鸣

时期

学派

姓名

著作

主要思想

启示

春秋时期

道家

老子

《道德经》

1.人应顺应自然;

2.事物都有其对立面,对立双方可以互相转化

3.主张无为而治

辩证地看待问题

儒家

孔子

《论语》

政治思想

①核心思想是仁

②仁者爱人,即要有爱心和同情心

③主张实行德政,反对苛政

教育思想

①创办私学,主张有教无类

②因材施教、温故而知新

①以人为本,构建和谐社会

②尊重教学

战国时期

墨家

墨子

《墨子》

①主张兼爱非攻

②主张选贤能的人治理国家

③提倡节俭

①构建和谐社会

②反对侵略战争

③勤俭治国

儒家

孟子

《孟子》

①主张实行仁政,提出民贵君轻的思想

②反对一切非正义的战争

构建和谐社会

荀子

主张实行礼治,明确尊卑等级,维系社会秩序

道家

庄子

《庄子》

①治国要顺其自然和民心

②人生应追求精神自由,保持独立的人格

积极地看待和面对问题

法家

韩非

《韩非子》

①依法治国,树立君主权威

②建立中央集权专制统治

积极改革和勇于创新

兵家

孙武

《孙子兵法》

知己知彼,百战不殆

第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固

第9课 秦统一中国

一、秦灭六国:

1.灭六国时间:公元前230—公元前221年;顺序:韩赵魏楚燕齐。

2.秦朝的建立:公元前221年,秦始王嬴政建立秦朝,定都咸阳。

3.秦建立意义:结束了长期争战混战的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。

二、秦始皇巩固统一的措施:

1、秦始皇统一后,采取了那些巩固统一的措施?(或加强中央集权的措施)

(1)政治上:确立中央集权制度:①皇帝制;②三公制;③郡县制

七上历史第一课知识点梳理(七上历史14课知识大汇总)(1)

(2)经济上:统一货币(圆形方孔钱),统一度量衡;

(3)思想上:统一思想,焚书坑儒;

(4)文化上:统一文字(小篆);

(5)军事上:派大将蒙恬抗击匈奴;北修长城;南开灵渠。

2.秦的疆域:

七上历史第一课知识点梳理(七上历史14课知识大汇总)(2)

第10课 秦末农民大起义

一、秦的暴政

1.秦朝的暴政表现在:

(1)沉重的赋税; (2)繁重的徭役和兵役;(3)刑罚严酷;(4)秦二世的统治更加残暴。

2.影响:秦朝的暴政使社会经济严重破坏,加重了人民的负担和苦难,激起人民的反抗。

二、陈胜吴广起义(又名“大泽乡起义”)

1.原因:①直接原因:遇雨误期,按律当斩; ②根本原因:秦的暴政。

2.爆发:公元前209年,陈胜、吴广在大泽乡率众起义。

3.经过:陈胜称王,在陈建立“张楚”政权,向西进攻,直逼咸阳。结果起义失败。

4.意义:是中国历史上第一次大规模的农民起义,他们的革命首创精神,鼓舞后世人民反抗残暴。

三、农民起义军推翻秦朝(易错:最后推翻秦朝的是刘邦领导的起义军)

1.项羽和刘邦起义:

(1)项羽:公元前207年,巨鹿之战,以少胜多,大败秦军。

(2)刘邦:公元前207年,直逼咸阳,灭亡秦朝。

2.楚汉之争:

公元前206年--公元前202年,项羽和刘邦为争夺帝位展开斗争,以刘邦的胜利告终。

第11课 西汉建立和“文景之治”

一、西汉的建立

1.西汉建立的概况

公元前202年,刘邦建立汉朝,称为西汉,定都长安。刘邦是汉高祖。

2.汉初的社会状况及面临的问题:

(1)状况:社会生产遭到严重的破坏,社会十分贫困,经济萧条。

(2)原因:秦朝的残暴统治和秦末的战乱

(3)措施:实行休养生息政策

①下令“兵皆罢归家”,让士兵还家务农;(解甲归田)

②将奴婢释放为平民,以增加农业劳动力;(释奴为民)

③鼓励人民致力农业生产;(鼓励生产)

④采取轻徭薄赋的政策。(轻徭薄赋)

(4)影响:汉初的经济逐渐得以恢复和发展,社会局势得以稳定。

二、文景之治:

1.汉文帝、汉景帝采取的休养生息政策:

①轻徭薄赋:注重农业生产,提倡以农为本,关心农桑,进一步减轻赋税和徭役。

②减轻刑罚:重视“以德化民”,废除一些严刑苛法;

③提倡节俭:提倡勤俭治国,以身作则(汉文帝以节俭著称)。

2.影响:出现中国封建社会第一个盛世局面,史称“文景之治”。

第12课 汉武帝巩固大一统王朝

一、汉武帝加强中央集权的措施(或大一统的表现或巩固统一的措施):

七上历史第一课知识点梳理(七上历史14课知识大汇总)(3)

第13课 东汉的兴亡

一、建立:刘秀称帝

西汉灭亡:公元9年,王莽夺权,建立新朝,西汉灭亡。

东汉建立:公元25年,刘秀(光武帝)称帝,定都洛阳,史称东汉。

二、兴盛;光武中兴

1.光武中兴出现的原因(中兴措施):

①释放奴婢;

②减轻农民的负担,减轻刑法;

③合并郡县,裁减冗官,加强对官吏的监督,惩处贪官污吏

④允许北方少数民族内迁,缓和民族矛盾。

2.影响:社会比较安定,经济得到恢复和发展,史称“光武中兴”。

三、衰落:外戚宦官交替专权

1.原因:封建君主专制制度和皇位世袭制

2.特点:外戚宦官交替专权恶性循环。

3.影响:动摇了东汉统治,东汉王朝走向衰亡。

四、打击:黄巾起义

不同点

大泽乡起义

黄巾起义

时间

公元前209年

184年

领导人

陈胜、吴广

张角

口号

“王侯将相,宁有种乎”、

“苍天已死,黄天当立,岁在甲子,天下大吉。”

特点

中国历史上第一次农民大起义

一场有组织、有准备的农民大起义

相同点

都属于农民起义,都沉重打击了当时的黑暗统治,但结果都失败了。

第14课 沟通中外文明的“丝绸之路 ”

一、张骞通西域

1.西域:指甘肃玉门关和阳关以西,今新疆地区和更远的地方称为西域。

2.张骞出使西域:

第一次

第二次

时间

公元前138年

公元前119年

目的

联络大月氏,夹击匈奴

加强与西域的友好交往

作用

未达到目的,但了解了西域的风土人情。

达到目的,交往日趋频繁。

二、丝绸之路

1、陆上丝绸之路(汉武帝时,以主要运输丝绸到西方而得名):

(1)路线:长安——河西走廊——西域——中亚——西亚——欧洲的大秦。

(2)地位:丝绸之路是古代东西方往来的大动脉。

(3)意义:促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流。

2、海上丝绸之路(汉武帝时):

中国东南沿海——中南半岛——马来半岛——马六甲海峡——孟加拉湾沿岸——印度半岛南端

三、对西域的管理

1.西域都护的设置:

(1)时间:公元前60年(汉宣帝时)

(2)意义:西域都护的设置,标志着西域开始正式归属中央政权。

2.东汉时期:班超出使西域,班勇继承父业,甘英出使大秦。

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