纸袋公主绘本故事目标（绘本故事纸袋公主）
纸袋公主绘本故事目标（绘本故事纸袋公主）伊丽莎白公主没有放弃，继续敲开了火龙的大门，火龙看上去心情怎么样呢？伊丽莎白公主说了什么让火龙这么开心呢？公主去哪了？火龙在干什么？火龙的脖子上是什么？他吃了什么？看完图再有感情的朗读左侧的文字，请孩子认真倾听自己猜测的是不是对的。请孩子观察图，图中有些什么，发生了什么，为什么会这样呢？原来城堡被一条绿皮的火龙摧毁了，还抓走了心爱的王子，公主的衣服也被火龙烧光了。这个时候公主会怎么办呢？是哭泣，还是逃跑？请孩子观察公主的变化，并对比第一页的公主，问孩子，公主发生了什么变化，这样的变化好吗？公主会去干嘛呢？这一页，公主穿了一个纸袋子做的衣服，周围一片狼藉。
今天要跟大家分享的绘本故事名字叫《纸袋公主》，听名字就知道这个故事是一个以女性为主角的故事。从小的性别教育在以后的生活中起着很重要的作用，在这个故事里我们要说的是性别平等，女孩子也应该从小学会保护自己，成为自己的英雄。
首先我们来看封面，本次的绘本画风很漫画，线条清晰，细节刻画精致。故事绘本的封面是怎么样的呢？请孩子观察，并猜测故事会讲什么，会有哪些人物出现？
绘本的左侧是文字，右边是图画，遵循，先看图的原则我们要引导孩子看图，并请他们描述他看到了什么？
画面中，伊丽莎白公主穿着昂贵的礼服，戴着皇冠出现了，旁边是帅气的王子，公主周围泛着很多红色的爱心，王子却把脸偏向了另外一边，引导孩子观察细节。并在看完图之后，有感情的将左侧文字读出来，告诉孩子，王子和公主要结婚了。
请孩子观察图，图中有些什么，发生了什么，为什么会这样呢？
原来城堡被一条绿皮的火龙摧毁了，还抓走了心爱的王子，公主的衣服也被火龙烧光了。这个时候公主会怎么办呢？是哭泣，还是逃跑？
请孩子观察公主的变化，并对比第一页的公主，问孩子，公主发生了什么变化，这样的变化好吗？公主会去干嘛呢？这一页，公主穿了一个纸袋子做的衣服，周围一片狼藉。
公主去哪了？火龙在干什么？火龙的脖子上是什么？他吃了什么？看完图再有感情的朗读左侧的文字，请孩子认真倾听自己猜测的是不是对的。
伊丽莎白公主没有放弃，继续敲开了火龙的大门，火龙看上去心情怎么样呢？伊丽莎白公主说了什么让火龙这么开心呢？
啊，原来公主在夸火龙很厉害，一下子能烧掉十座森林，于是火龙会怎么做呢？当然是表演给公主看，他有多么厉害啦。
火龙喷完火之后，有点气喘吁吁，这时候公主开心吗？火龙为什么会气喘吁吁呢？引导孩子思考问题。
喷火只是火龙的一个本领，火龙有翅膀的，还能飞，那么伊丽莎白公主会想到什么点子救王子呢，画面中的火龙呢？它干什么去了呢？
这一次火龙更累了，引导孩子看图，跟之前的火龙的形象做对比。
火龙累的趴在地上都起不来了，问孩子：公主是怎么确定火龙起不来了，小窗口出现的人是谁？他得救了吗？他会感谢纸袋公主吗？
公主用自己的力量救了王子，可是王子是怎么对公主的呢？引导孩子看王子和公主的表情神态，王子的穿着以及公主的穿着对比，王子为什么嫌弃公主？这样的公主你觉得漂亮吗？
最后这个阴影请孩子想象会是谁的，王子和公主最后结婚了吗？为什么？
没有结婚的公主为什么这么开心呢？引导孩子正确的价值观。没有嫁给差劲的王子，公主当然开心啦，她的聪明和勇敢会指引她走向光明的未来。
今天的故事就讲到这里，越来越多的女孩子的家长担心自己的孩子长大了要怎么面对这个多元的社会，是依靠帅气多金的王子，还是依靠聪明才气的自己？其实答案很简单，传统的王子打败怪兽救下公主然后并快乐的生活在一起了这样的故事不再是家长所推崇的了，现实不是简单的过家家，女孩子也不一定是弱者需要被拯救。快乐的纸袋公主我们下次见！
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