车尔尼48首练习曲教学（怎样教好车尔尼练习曲1）

车尔尼48首练习曲教学（怎样教好车尔尼练习曲1）本公众号近期将推出一系列文章，不断地将时代教学特色带入练习曲教学之中，在其“出厂设定”中，是为了解决以贝多芬为代表的古典主义键盘作品：而许多伟大的教育家及音乐学者，

练习曲，

作为钢琴演奏及教学文献中重要的一环，

时刻反应着作曲时代最领先的演奏技法及教育理念，

而车尔尼练习曲，

在其“出厂设定”中，

是为了解决以贝多芬为代表的古典主义键盘作品：

而许多伟大的教育家及音乐学者，

不断地将时代教学特色带入练习曲教学之中，

本公众号近期将推出一系列文章，

立足传统的车尔尼练习曲教学，

为广大钢琴教师提供稳健且接地气的技术解决方案。

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Hernadi Lajos在其1945年的著作中，

列举了弹好车尔尼等大部分练习曲的七种方法，

分别是：

1.改变节奏

2.改变重音

3.连断小乐句

4.改变触键

5.改变强弱动态变化

6.增加保持音

7.改变手位 调性 左右手的搭配

今天我们主要介绍的是

改变节奏的方法：

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Hernadi Lajos为我们

提供了一个简单可行的节奏变化表，

可以根据练习曲的重复音型来决定节奏组合，

另外也可以像7=3 4这样，

自行根据情况进行音型组合：

01

哈农运用示范

以哈农第2条为例：

02

车尔尼运用示范

以车尔尼299 No.11 右手技术音型为例：

灵活运用改变节奏，

达到训练的目的：

03

肖邦练习曲运用示例

以肖邦作品10-1为例：

以肖邦作品10-2为例：

04

改变节奏的教学意义

1、改变节奏，是在原有节奏上加大难度，因此经过变节奏练习后，原有节奏会更稳定，均匀；

2、增加对复杂节奏，如切分等节奏的认知和掌握；

3、增加演奏中眼-耳-手-脑的协调性。