锻炼幼儿手部灵活的指导建议(孩子手部活动越复杂)
锻炼幼儿手部灵活的指导建议(孩子手部活动越复杂)周末,圆圆带着儿子去打预防针,在医生给他打完针后,没想到小家伙抓着医生的袖子不放,而且力量还不小,医生笑容满面的对圆圆说:“看来你家儿子长大了一定很聪明,看看这小手就知道了。”原来是孩子太调皮了,就没有安静的时候,两只小手似乎永远停不下来,刚拆完一个小汽车又立马去拿画笔画画,没一会又拿着玩具飞机瞎捣鼓,都不知道家里的玩具被拆坏了多少,圆圆被这个淘气包气的不行,恨不得塞回肚子里去。相信每一位家长都希望自己的孩子聪明伶俐,都有“望子成龙、望女成凤”的想法,所以父母都很注重其启蒙教育,但很多家长不知道的是,孩子从小的手部行为发出的一些信号,也能反映其聪明与否。本文配图均源于网络,图文均无关圆圆的儿子2岁了,小家伙白白胖胖甚是可爱,可是儿子却让圆圆并不省心,原因究竟是因为什么呢?
手指在在宝宝大脑发育中有着很重要的作用,是脑部和心理发育的强大助力。
执笔:王艳微
编辑:王之风
定稿:苏子后
相信每一位家长都希望自己的孩子聪明伶俐,都有“望子成龙、望女成凤”的想法,所以父母都很注重其启蒙教育,但很多家长不知道的是,孩子从小的手部行为发出的一些信号,也能反映其聪明与否。
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案例圆圆的儿子2岁了,小家伙白白胖胖甚是可爱,可是儿子却让圆圆并不省心,原因究竟是因为什么呢?
原来是孩子太调皮了,就没有安静的时候,两只小手似乎永远停不下来,刚拆完一个小汽车又立马去拿画笔画画,没一会又拿着玩具飞机瞎捣鼓,都不知道家里的玩具被拆坏了多少,圆圆被这个淘气包气的不行,恨不得塞回肚子里去。
周末,圆圆带着儿子去打预防针,在医生给他打完针后,没想到小家伙抓着医生的袖子不放,而且力量还不小,医生笑容满面的对圆圆说:“看来你家儿子长大了一定很聪明,看看这小手就知道了。”
圆圆感到十分疑惑,难道孩子聪不聪明,从手上就能看出来?医生看出了圆圆的不解,说道:“其实,孩子的智商高低在手上就有信号,而且是有一定科学依据的。”
科学依据:为什么说通过手部可以看出孩子聪明与否手是人认识事物特征的重要器官,孩子可以通过手的动作不仅能进一步认识事物的各种属性和联系,而且其思维能力也能得到发展。
著名的前苏联教育家瓦·阿·苏霍姆林斯基曾言:宝宝发育成长主要体现在其手指上,因为智慧的花是开在孩子的手上的。
研究发现:大脑神经元突触多少与其智力存在直接关系,其突触的连接数量则来自于外界的刺激,而孩子接受外界的刺激最重要的则是通过触觉。
所谓“心灵手巧”就说明了手与脑之间是相互联系的。孩子的手上分布着很多神经元,同时也是完成触觉的重要介质。当孩子通过各种手指运动时,会刺激到大脑,当大脑接收手部传递的信息时,从而造成神经元进行链接,链接的越丰富,孩子的智力发育就越好。
教育学家蒙特梭利认为:手总是和心理活动联系在一起的。孩子的心理发育与手部运动关系非常密切。
如果孩子的小手越发灵活,也预示着其心理发展的更好,长大后不仅在社交能力方面和独立自主上更强,也会拥有探索世界的好奇精神。
由此可见,手指在宝宝大脑发育中有着很重要的作用,是脑部和心理发育的强大助力。
孩子手部的活动越复杂,其投入的智力越多,所以家长对孩子的手部精细动作训练也不可忽视。
家长如何通过锻炼宝宝手部促进智力发育1、选择合适的玩具
A:0~6个月。刚出生的新生儿由于手部力量较弱,家长选择宝宝可以单手抓握的小玩具从而练习抓握,也可以让宝宝经常抓握父母的手指,等他抓紧的了时候,轻轻的将手指往外拽,同样也可以刺激到小手。
到了3个月后,就可以准备圆柱形的响铃,从而锻炼宝宝双手的互握能力。
B:6~9个月。 此时是熟练运用双手的阶段,而且视觉也会变得敏锐,家长可以买一些敲打的玩具放在离孩子的稍远的地方,通过发出声响吸引注意力,让其爬过去拿住,这样不仅可以锻炼宝宝的爬行力,也能训练其抓握力。
C:9~12个月。家长可以准备一个矿泉水瓶,通过宝宝将瓶盖打开、合上的反复动作锻炼其手部能力,或者拿些小物件让宝宝往杯子里放。
另外,也可以准备一些软硬适中的的小食物,例如,面包屑、香蕉丁等,让宝宝用手抓着吃,如此可以锻炼骑手眼协调能力。
D:1~3岁。这个阶段是孩子精细动作的黄金期,父母可以准备一些串珠、积木等益智类玩具,不仅锻炼了手指的灵活度,也进一步促进了孩子的智力开发,由“手巧”促进“心灵”。
2、有意识培养宝宝自理能力
家长可以有意识的培养宝宝的自理能力,例如在孩子开始有自主吃饭的意识时,给他们一把小勺,自己舀饭到嘴里,不仅锻炼了手、眼、嘴的协调能力,也促进了大脑发育。
其次,也可以让孩子的自己从脱袜子开始,学习穿衣、系纽扣等,通过日常生活中的小事,既锻炼了其自理的能力,也提高了手部运动的灵活度。
3、玩手指游戏,做手指操
儿童教育专家钱志亮曾言:想要孩子聪明灵巧,其手部的训练必不可少,而手指操很值得推荐。
父母可以学习手指操后,让孩子的跟着自己一起做,在儿歌欢快有节奏的韵律下,既可以提高手指灵活度,还能提高宝宝的专注力,同时还能刺激大脑协同合作。