组合音自然拼读大全（乐学元音组合的拼读规律）
组合音自然拼读大全（乐学元音组合的拼读规律）二 . 念短元音时，一定要念得短而自然。一般来说，清辅音前的短元音应念得非常短。例如:把 sheep [ʃiːp] (绵羊) 念成 ship [ʃɪp] (轮船);从表面上看，英语中的长元音与短元音的区别仅在于长音符号":"，除此外几无差异，实际上却非这么简单。学习英语的长元音和短元音时，应该注意下面几点:一 . 念长元音时，首先要注意音的长度，其次要有一个音调的滑动，类似于当我们明白别人说的话时说的"哦~我明白了"的"哦"，有了音调的滑动自然能够使长元音拖得长。学长元音时的通病是，念的长度不够，甚至念得和短元音一样。例如:把 seat [si:t] (座位) 念成 sit [sit] (坐);
长元音和短元音
上一次我们讲了辅音字母组合的拼读规律，今天我们再来讲讲另一个学习自然拼读时的难点：长元音和短元音组合的拼读规律。
我们先来讲讲什么是长元音，什么是短元音。长元音(long vowel)是指发音时间较短元音略长的元音，英语国际音标里的元音音素后面有":"。长元音有5个，分别是[i:]、[ɜ:]、[a:]、[ɔ:]、[u:]。
短元音(short vowel)与长元音相对，发音时间短。短元音有7个，分别是[e]、[i] 、[ʌ] 、[æ]、[a]、[ɔ]、[u]。
发音方法从表面上看，英语中的长元音与短元音的区别仅在于长音符号":"，除此外几无差异，实际上却非这么简单。学习英语的长元音和短元音时，应该注意下面几点:
一 . 念长元音时，首先要注意音的长度，其次要有一个音调的滑动，类似于当我们明白别人说的话时说的"哦~我明白了"的"哦"，有了音调的滑动自然能够使长元音拖得长。学长元音时的通病是，念的长度不够，甚至念得和短元音一样。例如:
把 seat [si:t] (座位) 念成 sit [sit] (坐);
把 sheep [ʃiːp] (绵羊) 念成 ship [ʃɪp] (轮船);
二 . 念短元音时，一定要念得短而自然。一般来说，清辅音前的短元音应念得非常短。例如:
put [pʊt] (放)； cup [kʌp] (杯子)；
但在浊辅音前的短元音，可念和稍长一点，但也不能念成长元音。例如:
念 bid [bid] (命令)时，可以把[i]念得稍长一点，但不能念成 bead [biːd] (珠子)。
哇，宝宝们是不是一头雾水~
干巴巴的讲解对孩子们来说太无聊太深奥了，所以爸爸妈妈们可以利用挂图和游戏让孩子轻松掌握长元音和短元音的拼读规律！
拼读积木活动准备：乐高类拼插积木，字母贴纸。
活动过程：爸爸妈妈出示单词卡，孩子通过拼插乐高积木，完成该单词的拼读，并贴上字母贴纸。此游戏非常适合长元音字母组合，如/ea/组合，/ee/组合。
活动准备：如下图所示的图片，可以是图纸，或者是爸爸妈妈在白板上画类似的梯子图片帮助孩子训练短元音。
活动过程：爸爸妈妈可以读出一个单词，请孩子在空缺处填上相应的字母，或者加大难度请孩子听音辨字，填在单词的空白处。
边玩边学，让英语学习不再刻板无聊，孩子学得也会更开心、灵活掌握！
