物理在中考最后一个月怎么提高（怎么通过一个寒假让物理成绩有一个质的飞跃）

物理在中考最后一个月怎么提高（怎么通过一个寒假让物理成绩有一个质的飞跃）之所以得出这种结论，是因为看了一届又一届的中学生们的亲身经历得出的。有不少中学生在寒假里补习物理，或者预习年后的物理。但是寒假过后的学习绝大多数并没有起色，甚至更加糟糕了。我最反对中学生们在假期或者周末甚至晚上参加各种辅导班、补习班。这些除了浪费钱，对于自己能力的提升基本没有太大作用，学习好的还是学习好，学习差的依然会学习差，只不过通过补习花钱买了个安慰而已。所以，中学生们的寒假生活要过得有意义，要在有节制的休闲娱乐前提下，把握一下学习，补一下弱项，让强项更强。对于物理这门学科而言，怎么才能在寒假中有质的飞跃呢？我曾经说过很多中学物理学习方法，对于寒假中的学习，我主要提倡中学生们“自学”！

作为一名中学物理老师，我曾经见过无数中学生经过了一个寒假发生了蜕变，寒假前的默默无闻，到寒假后的一鸣惊人！被老师们称呼为“黑马”！各科如是！物理亦如是！

我并不提倡中学生们在整个假期里面把自己安排的满满的全是学习！

假期主要是用来休养生息、休闲娱乐、锻炼身体、读数拓展，为了参加社会实践、走亲访友，也是为了在平时紧张的学习半年后有一个可以放松的机会。

孔子曾经说过：“百日之劳，一日之乐，一日之泽，非尔所知也。张而不驰，文武弗能；驰而不张，文武弗为。一张一弛，文武之道也。”列宁也曾经说过类似的话：“不会休息的人就不会工作”。

所以，中学生们的寒假生活要过得有意义，要在有节制的休闲娱乐前提下，把握一下学习，补一下弱项，让强项更强。

对于物理这门学科而言，怎么才能在寒假中有质的飞跃呢？

我曾经说过很多中学物理学习方法，对于寒假中的学习，我主要提倡中学生们“自学”！

我最反对中学生们在假期或者周末甚至晚上参加各种辅导班、补习班。这些除了浪费钱，对于自己能力的提升基本没有太大作用，学习好的还是学习好，学习差的依然会学习差，只不过通过补习花钱买了个安慰而已。

之所以得出这种结论，是因为看了一届又一届的中学生们的亲身经历得出的。有不少中学生在寒假里补习物理，或者预习年后的物理。但是寒假过后的学习绝大多数并没有起色，甚至更加糟糕了。

我提倡中学生们好好利用寒假进行自学。

尤其是物理这门学科，要让自己通过多种方式提升物理科学思维能力、物理科学探究能力、物理科学归纳分析能力！

怎么才能做到呢？有以下几种方式：

1.八年级学生、高一高二学生可以买些物理科普书。了解物理学史、了解物理学家们的历程、了解各种物理科普知识、了解大到宇宙小到原子的世间万物之理。从中可以获得的是超越了中学物理课本知识之外的思想！这些既能增加学习兴趣，又能提高思维能力和想象力！这对于以后的学习以及思维方法训练都有很大帮助。

2.九年级学生、高三学生可以买物理一轮复习资料。这些一轮复习资料是整合了初中物理以及高中物理的所有基础知识、典型例题、易错题、重难点题以及中考高考物理题。是最好的物理复习资料！通过这些可以把初中物理以及高中物理穿成串、形成系统。从而巩固基础、促进能力的形成。

3.如果不想花钱买书，可以通过网络学习，寻找各种物理科普资料以及物理学习资料。现在这个时代是从未有过的最好的时代，各种资料通过网上各种途径可以搜集到。

4.另外，对于初中生最最重要的是多动手、多做一些物理小实验，不管是物理课本上的还是物理资料上的都可以，通过各种途径找到实验器材或者自己制作器材，做这些实验是重复科学家们的探索过程，可以大大的激发物理学习兴趣以及观察能力、动手操作能力，同时培养了空间想象力！

5.多注意观察生活中的各种物理现象，养成见物思理的好习惯，对于生活中涉及到的物理现象尽可能用所学到的物理知识去解答！活学活用才不至于成为死学知识的“书呆子”。

6.复习上半学期物理课本知识。注意此时的复习是要形成知识系统，不要把课本知识当成枯燥无味的理论，要把所有的知识形成知识树、利用画思维导图的方法来思考吧。

7.预习下半学期物理课本知识。注意此预习也一定是独立完成，对于看不懂的尽可能查网络资料，实在不懂的留下记号，开学后认真听讲。而且一定切记，预习的再好也不如老师上课讲的更深刻。因为，物理课本上的知识其实只是一部分，上课时物理老师补充的比课本上的要多得多。而物理老师补充的那些也正是考试的重点。

8.研究以往的物理错题。进行分类归纳，多题归一，一题多解，一题多变训练！分类归纳最重要，方法也最简单，只需要把以往做过的试卷中的同类题放在一起进行研究即可。恰恰是最重要的这一步，只有极少数中学生能够做到！可以说，谁能做好分类归纳谁就掌握了提高中学物理成绩的命脉！

如果中学生们能够在寒假里做到以上八点或者其中几点，寒假过后肯定会以一个崭新而且爱好物理学习的面貌展现在老师和同学面前。我想，这是每个中学生都想做到的。