作业帮直播课有回放（作业帮打响K12在线直播持久战）

作业帮直播课有回放（作业帮打响K12在线直播持久战）作业帮双师直播课堂，由主讲老师、辅导老师两位老师共同服务一名学生。主讲老师教学经验丰富，让学生学习有方法、有兴趣，学生在家听课，在线互动，课程可三年回放；辅导老师专业陪伴，有耐心，持续跟踪每位学生的学习进度，及时答疑并反馈学习效果。自去年暑期以来，在线直播课成为K12领域争夺的热门赛道。去年10月，作业帮CEO侯建彬曾通过内部邮件公布暑秋战绩：截至2019年10月20日，作业帮一课秋季学期的在读人次规模超过97万，实现400% 年同比增长。其中，小学、初中、高中的增速分别为1000%、220%和260%。但是，面对作业帮一课的高速增长，侯建斌明确表示，K12在线教育课程之战不可能速胜，而是一场持久战。相比速胜，持久更比拼耐心、筹划和长远的奋斗精神，而非一时的加班加点。因此，作业帮一课更名为作业帮直播课，一方面，有利于用户将“作业帮”品牌与“直播课”模式相联系，建立直观的品牌关联度认知；另一

2019年的最后一天，作业帮正式宣布对旗下“作业帮一课”进行了全新升级，并正式更名为“作业帮直播课”。即日起，相关App已统一更新，学员可以照常下载“作业帮直播课APP”上课。

官方资料显示，作业帮一课是作业帮旗下在线直播辅导产品，课程涵盖小初高三个学段全部学科。升级更名之后，作业帮直播课是作业帮旗下在线直播双师辅导产品，覆盖小初高三个学段全学科课外辅导內容。

作业帮双师直播课堂，由主讲老师、辅导老师两位老师共同服务一名学生。主讲老师教学经验丰富，让学生学习有方法、有兴趣，学生在家听课，在线互动，课程可三年回放；辅导老师专业陪伴，有耐心，持续跟踪每位学生的学习进度，及时答疑并反馈学习效果。

自去年暑期以来，在线直播课成为K12领域争夺的热门赛道。去年10月，作业帮CEO侯建彬曾通过内部邮件公布暑秋战绩：截至2019年10月20日，作业帮一课秋季学期的在读人次规模超过97万，实现400% 年同比增长。其中，小学、初中、高中的增速分别为1000%、220%和260%。

但是，面对作业帮一课的高速增长，侯建斌明确表示，K12在线教育课程之战不可能速胜，而是一场持久战。相比速胜，持久更比拼耐心、筹划和长远的奋斗精神，而非一时的加班加点。因此，作业帮一课更名为作业帮直播课，一方面，有利于用户将“作业帮”品牌与“直播课”模式相联系，建立直观的品牌关联度认知；另一方面，则通过在线直播产品及服务的升级，形成具有持久力的优势。

事实上，伴随着班课业务的增长，在线直播课产品越来越分层，小学、初中、高中需要有不同的产品体系。升级后，作业帮直播课小学数学加入雪球伴学伙伴，通过趣味激励体系让孩子爱上学习；小学英语则推出彼此看得见的6人小组直播课，在家如同在教室，孩子学习坐得住。初中增加ilab实验室，将实验室搬到手机中，学生不再靠想象做实验。高中理科用虚拟实验的方式来教学，学生听得懂、学得会、效率高。目前，这些新功能都已经在作业帮直播课中上线。

其实，技术升级只是为在线教学提供了优质的工具，真正提供教学服务的还是教师。为此，作业帮明确提出“新匠师”概念，赋能教师以极致的服务，潜心做好教研教学，让“每一课都是我的代表作”。

据称，新匠师就是“技术赋能”与“匠人有心”完美融合。其中，对于“新”字的解读，主要体现在传统教育行业和在线教育行业的区别，在线教育行业能借助技术，实现对学生学习的全周期数据化管理，通过大数据进行圈层追踪，为每个学生定制学情画像，让学生、家长、老师不间断地了解学习进程。作业帮直播课将用好老师、好课程、好服务培养好学生。