gis软件教学课程（移动GIS进校园）

gis软件教学课程（移动GIS进校园）通过4个学时的实验课，同学们了解并熟悉了移动GIS在国土执法中的应用，激发了更多对于GIS行业应用的思考。这已经不是山河空间第一次助力于高校教学了，从2017年成都理工暑期地质实习开始，山河空间陆续参与到各高校教学、教研、实习当中，旨在为高校 师生带来最前沿的技术和最真实的案例，今后，作为新锐创新企业，山河空间仍将继续走在助力高校研究的队列中，为地理信息的发展，献出自己的一份力量。学生通过自己处理数据将数据加入掌图实验课程以国土执法中动态巡查工作为案例基础，结合我公司自主研发的移动GIS产品——掌图，让学生模拟执法人员，开展实验。首先，我们向学生简单介绍了国土执法相关知识以及动态巡查的流程，让学生提前对动态巡查工作有了大致概念，再提供给学生动态巡查需要用到的原始演示数据，让他们参与到基础数据处理、模拟动态巡查的数据采集、现场空间分析、成果导出、内业成果整理整个过程当中。学生在外业模拟动态巡

随着地理信息产业在国内的发展，业内对于GIS人才的需求逐渐增大，近年来越来越多高校开设了地理信息相关专业。高校从基础原理、行业应用、GIS数据处理与开发等，将GIS相关知识从各个方面向学生输送，让学生能系统地了解GIS、学习GIS。但是，为了能更好的实现GIS应用学习，让学生今后能应用GIS解决实际问题，高校需要更多行业内真实的案例作为支撑，让学生从实践中掌握GIS在各行业的应用。

山河空间凭借多年累积的行业应用基础，结合自主研发的移动GIS产品——掌图，助力高校，参与实验教学，为高校带来真实的企业案例。

山河空间为学生介绍国土执法知识

10月25日，成都山河空间市场部作为企业代表，开始在成都理工大学空间信息系，陆续为地信、遥感两个专业的学生进行实验课程教学。实验课以移动GIS平台应用于国土执法动态巡查业务案例为核心，模拟教学移动GIS平台与行业应用的结合，让学生们体验到实际业务工作情况，增加了学生动手操作能力以及探索GIS应用结合能力，课程设计获得师生们的一致好评。老师认为，这种来自于企业的真实行业案例，正是高校所缺乏的，而学生更需要这种案例来激发对GIS的兴趣灵感，和增强行业的融入感，为以后毕业就业提前做好知识储备。对于学生而言，通过在案例中模拟工作人员，参与到项目流程中，一方面能有机会接触行业前沿的技术，了解行业发展趋势，更新对GIS行业的认知，另一方面能通过实际操作，了解国土执法项目流程，增加真实项目经验，深入了解GIS在行业中是如何实现应用的。

学生通过自己处理数据将数据加入掌图

实验课程以国土执法中动态巡查工作为案例基础，结合我公司自主研发的移动GIS产品——掌图，让学生模拟执法人员，开展实验。首先，我们向学生简单介绍了国土执法相关知识以及动态巡查的流程，让学生提前对动态巡查工作有了大致概念，再提供给学生动态巡查需要用到的原始演示数据，让他们参与到基础数据处理、模拟动态巡查的数据采集、现场空间分析、成果导出、内业成果整理整个过程当中。

学生在外业模拟动态巡查工作

通过4个学时的实验课，同学们了解并熟悉了移动GIS在国土执法中的应用，激发了更多对于GIS行业应用的思考。这已经不是山河空间第一次助力于高校教学了，从2017年成都理工暑期地质实习开始，山河空间陆续参与到各高校教学、教研、实习当中，旨在为高校 师生带来最前沿的技术和最真实的案例，今后，作为新锐创新企业，山河空间仍将继续走在助力高校研究的队列中，为地理信息的发展，献出自己的一份力量。