超人奶奶的后人（超人奶奶跨三省带娃）
超人奶奶的后人（超人奶奶跨三省带娃）就连小孙子都说：“奶奶一直在外面站着，等着，天很热，看着挺心疼。 ”孙子暑假一共报了8个兴趣班，早上画画和书法，下午表演和游泳，到了晚上要学钢琴。从早晨5点钟要赶到晚上9点钟，除了吃饭，一天里难得休息。可只要看着孩子慢慢长大，她就觉得很欣慰。64岁的郭阿姨是位十足的“老漂”， 她一年到头三地跑：寒暑假在杭州带孙子，九十月份回山东割玉米、种小麦，其余时间在江苏带外孙。一年都没个休息，但她却乐在其中，她说：“哪里需要去哪里，虽然辛苦，但能帮衬孩子就值得。”多么朴素的话语，只是因为我愿意。另一位王阿姨虽然身在杭州，但照顾的是二胎家庭，她每天都按照儿子安排好的行程行动。
说起隔代教育，很多人的第一反应是排斥，认为老人对孩子的教育与当代年轻父母的理念有着很大的分歧。但是，这些人往往忽略了，自己才是孩子的生养人，父母顶多是你的附配帮手。带娃真的是一件磨人的事，不仅日夜颠倒，还经常伴有种种担忧，让人分身乏术。所以如果你是那个有老人帮忙带娃的幸运儿，请郑重地对老人说一句：您辛苦了，谢谢！
隔代教育是我国特有的一种家庭教育现象，调查数据显示，在我国2岁半以下的儿童中，主要由爷爷奶奶辈照顾的比例达到60%－70%，3岁以上占40%，老人成为带娃“主力军”。
究其原因，首先是因为第一代独生子女成为父母。他们本来就是自理能力偏弱的一代，同时激烈的职场竞争和极快的生活节奏，让他们对教育子女无暇顾及、力不从心；其次在一些农村里，大量的外出务工使得身为父母的他们情非得已，只能把孩子留给老人。
前段时间有条新闻，为我们展示了两位“超人奶奶”的日常，看完虽然令人敬佩，但更多的是让人心疼。
64岁的郭阿姨是位十足的“老漂”， 她一年到头三地跑：寒暑假在杭州带孙子，九十月份回山东割玉米、种小麦，其余时间在江苏带外孙。
一年都没个休息，但她却乐在其中，她说：“哪里需要去哪里，虽然辛苦，但能帮衬孩子就值得。”多么朴素的话语，只是因为我愿意。
另一位王阿姨虽然身在杭州，但照顾的是二胎家庭，她每天都按照儿子安排好的行程行动。
孙子暑假一共报了8个兴趣班，早上画画和书法，下午表演和游泳，到了晚上要学钢琴。从早晨5点钟要赶到晚上9点钟，除了吃饭，一天里难得休息。可只要看着孩子慢慢长大，她就觉得很欣慰。
就连小孙子都说：“奶奶一直在外面站着，等着，天很热，看着挺心疼。 ”
对于老人的付出，我们甚至不如小孩子们懂事。本该在安享晚年的老人们，却又要重复一次把小时候的我们养大成人的辛苦，作家苏心说：“哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行。”父母就是那个替我们负重的人。
由于时代及个人经历的局限，祖辈的价值观念、知识结构、生活方式等，与当下高速发展的现代社会和快节奏的生活方式形成碰撞和差异，隔代教育必然会产生很多不利。
比如很多人担忧的：老人溺爱孩子；生活习惯不同，给孩子带来的影响不好；比较传统，不接受新的事物；有些迷信，带孩子的方法不科学……
但与此同时，隔代教育也有着普通亲子教育无法替代的优势。
老人的心态更平和。大多数老人虽然可能唠叨、对年轻父母的做法不满，但是在面对孩子偶尔的失误时，不会像年轻父母那样容易爆发情绪，更有利于孩子健全人格的养成。
另外老人在育儿方面也有着更加丰富的经验，尤其是孩子从婴儿到上小学的这个阶段，老人家的经验和做法能够给年轻父母带来很多帮助，避免他们走弯路。
老人念旧，逢年过节、待人接物都讲究过去的礼数，有利于传承传统文化，让孩子养成良好的习惯。
现实生活中，我们常常看到很多家长对孩子过度溺爱，点一桌子菜却吃不了几口，让孩子从小养成了浪费的坏毛病。而老人家却总会把当年吃不起饭的故事挂在嘴边，这样准能教育出一个懂得珍惜粮食的好孩子。
可能很多妈妈对此不以为然，觉得剩饭是小事，却不知道这种行为在发达国家是会被看不起的。哪怕是我们的邻国日本，妈妈也会从小教育孩子吃多少盛多少，绝不允许浪费粮食，不然可是要鞠躬道歉的。我们国家曾经也是如此，但随着生活慢慢好了起来，就只有老一辈人才记得这个习惯，这一点年轻家长自愧不如。
年轻家长应该放下对老人的固有印象，不要急于为“隔代教育”下结论。家长只有在不断提升自身教育水平、改善自身能量场的过程中，才能影响孩子，也影响了老人。
如何化解隔代教育中的矛盾？
如果避免不了隔代教育，那就从自身改变开始。父母要学会平衡祖孙关系，化解隔代教育中可能出现的问题。
首先应该确立一个观念，那就是应该以父母的亲子教育为主，老人从旁协助的隔代教育为辅。谁主谁次，绝不能颠倒。
我们不管出于何种原因，在抱怨祖辈带孩子问题太多之前，首先应该端正自己的态度：父母帮自己带孩子，并不是义务。不要错误的认为：他是你孙子，你就应该带。老人抚养你的义务已经完成，带孙子只是老人的情意，你才最应该担负起带孩子的责任。
所以，不管老人是否适合带孩子，都应该对他们心存感激。无论工作多繁忙，孩子第一抚养人的身份不会变，任何事情都不能成为你逃避责任的借口！
一味的挑剔、嫌弃和不满，无益于家庭和睦与子女教育；常怀感恩之心，多沟通，必然有助于孩子健康成长。与老人沟通，我们赞成和颜悦色的沟通，和与孩子沟通同理，切忌大吼大叫。
这世界上有千万个家庭，也许会有千万种教育，没有人能告诉我们，如何完美的避免那些隔代教育中的问题。把我们接触和了解的、有益于孩子的东西，融合自己的观点，像说家常、讲故事一样，使它成为老人容易接受容易理解的部分，并转化为老人的新思维，这样老人再进行隔代教育，你是不是也会放心很多呢？
