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八年级数学矩形的性质(八年级数形矩形性质一节)

八年级数学矩形的性质(八年级数形矩形性质一节)A,31° B,28° C,62° D,56°它包括两层含义:一是平行四边形 一个直角可得矩形。二是矩形是特殊的平行四边形,且有一个角是90°。矩形的定义既说明了什么是矩形,也是判断四边形是否为矩形的一种方法。例1、将矩形ABCD沿对角线BD折叠,点C落在点E处,BE与AD交于点F,已知∠BDC=62°,则∠DFE的度数为( )

矩形作为特殊的平行四边形,它除了具有一般平行四边形的性质外,还因为它的角及对角线的特殊性,它还有特殊的性质。在学习矩形性质时,学生应掌握以下四点。

一、理解矩形定义。

定义:有一个角是直角的平行四边是矩形。

该定义中有两个关键词:直角、平行四边形

它包括两层含义:一是平行四边形 一个直角可得矩形。二是矩形是特殊的平行四边形,且有一个角是90°。

矩形的定义既说明了什么是矩形,也是判断四边形是否为矩形的一种方法。

例1、将矩形ABCD沿对角线BD折叠,点C落在点E处,BE与AD交于点F,已知∠BDC=62°,则∠DFE的度数为( )

A,31° B,28° C,62° D,56°

八年级数学矩形的性质(八年级数形矩形性质一节)(1)

分析:解决该题的关键词语有两个:①矩形,图中有90°的角,有平行线。②折叠,图中有重合的角,即相等的角。

然后在图中标出先后求出的角即可求解。

八年级数学矩形的性质(八年级数形矩形性质一节)(2)

∴∠DFE为56°

二、掌握矩形的性质,并能利用矩形性质解决问题。

1、边:对边平行且相等(与平行四边形相同)

2、角:四个角都是直角(与平行四边形不同)

3、对角线:相等,且互相平分(平行四边形只有互相平分),两条对角线把矩形分成四个等腰三角形。

例1(中考,荆门)如图,在矩形ABCD中,(AD>AB),点E是BC上一点,DE=DA,AF丄DE,垂足为点F,在下列结论中,不一定正确的是( )

八年级数学矩形的性质(八年级数形矩形性质一节)(3)

A△AFD≌△DCE,B,AF=1/2AD

C,AB=AF , D,BE=AD-DF

解:∵四边形ABCD为矩形。

∴DA//BC,∠C=90°

∴∠ADF=∠DEC

∵AF丄DE

∴∠AFD=90°

∴∠AFD=∠C,又∵∠ADF=∠DEC,DE=DA

∴△AFD≌△DCE

由A正确可得C,D都正确。

而B不一定正确。因为当AF=1/2AD时,∠ADF应等于30°,当题中所给已知条件无法求出度数。

例2、如图,E,F分别是矩形ABCD的对角线

AC和BD上的点,且AE=DF,求证BE=CF

八年级数学矩形的性质(八年级数形矩形性质一节)(4)

分析:①当图中有对角线时,要想到矩形的对角线相等且互相平分。②证明线段相等最常用的方法是证两线段所在的两个三角形全等。

证明:∵四边形ABCD为矩形

∴OB=OC=OA=OD

∵AE=DF

∴OE=OF

在△BOE和△COF中

OE=OF,∠BOE=∠COF,OB=OC

∴△BOE≌△COF

∴BE=CF

三、掌握直角三角形斜边上的中线性质定理,并能运用该定理求线段的长度。

直角三角形斜边上的中线性质:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。

该定理的根据:根据矩形的对角线相等且互相平分,将矩形沿对角线切去一半后,可得直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。

八年级数学矩形的性质(八年级数形矩形性质一节)(5)

如图:O为Rt△ABC斜边AC的中点,则斜边上的中线OB=1/2AC

例1、(2019,黄石)如图,在△ABC中,∠B=50°,CD丄AB于点D,∠BCD和∠BDC的平分线相交于点E,F为边AC的中点,CD=CF,

则∠ACD ∠CED=( )

A,125° B,145° C,175° D,190°

八年级数学矩形的性质(八年级数形矩形性质一节)(6)

分析:①读已知条件时把图中能直接求出的角标出来,可得∠CED=115°

②题中△ADC为直角三角形,F为斜边AC中点,连接DF,则可得DF=CF=CD,

从而得∠ACD=60°,

所以∠ACD ∠CED=60° 115°=175°。

例2、(中考,绵阳)如图,平行四边形ABCD的周长是26cm,对角线AC和BD交于点O,

AC丄AB,E是BC的中点,△AOD的周长比△AOB的周长多3cm,则AE的长度为( )

八年级数学矩形的性质(八年级数形矩形性质一节)(7)

A,3cm B,4cm C,5cm D,8cm

分析:由平行四边形ABCD的周长是26cm

可得AD AB=13cm,且OB=OD

由△AOD的周长比△AOB的周长多3cm

可得(OA AD OD)-(OA AB OB)=3

即AD-AB=3,又因为AD AB=13解方程组可得AD=BC=8cm,AB=5cm。

又因为E是Rt△ABC斜边上的中点,所以

AE=1/2BC=1/2×8=4cm。

四、矩形性质在实际中的应用。

因为矩形中有直角,常与勾股定理相结合求线段的长度。

例1:如图:将矩形ABCD沿直线AE折叠,顶点D恰好落在BC边上的F点处,已知CE=3cm,

AB=8cm,求图中阴影部分的面积

八年级数学矩形的性质(八年级数形矩形性质一节)(8)

分析:①先在图中标出已知线段、能直接求出的线段和相等的线段。

②要求阴影面积需求BF长,设BF长为xcm,则AF=AD=BC=(x 4)cm,再由勾股定理即可求解。

解:∵四边形ABCD为矩形,

∴AD=BC,AB=DC,∠B=∠C=90°

∵AB=8cm,CE=3Cm。

由题意可得DE=EF=5cm,AD=BC=AF。

在Rt△ECF中,EF=5,EC=3

∴FC=√(EF²-EC²)=√(5²-3²)=4

设BF长为xcm,则AF长为(x 4)cm

在Rt△ABF中,AB=8,BF=x,则AF=x 4

由勾股定理得AB² BF²=AF²

即:8² x²=(x 4)²

解得x=6

所以阴影部分面积=(8×6 3×4)÷2=30cm²

答:阴影部分面积为30cm²

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