一个人玩很好（总是一个人玩怎么办）
一个人玩很好（总是一个人玩怎么办）在接纳孩子这种性格、看到其性格优点的基础上，我们如何帮助孩子获得“向前一步”的勇气，让害羞的孩子顺利融入到同龄小伙伴中，变得更自信、更受欢迎呢？比如刚进入幼儿园的时候，面对一个新的世界，有些大方的孩子喜欢直接参与各类活动，而“羞怯”的孩子往往比较谨慎，会先用他们的双眼来观察未知世界。有专家就指出：大人们可能会认为这类孩子什么也不会做，太胆小、没出息，而实际上在一旁观看的时候，孩子已经在头脑里对游戏程序与过程进行了“操练”，这可以让他做好加入游戏的心理准备，从而更顺利地融入到具体的游戏当中。但妈妈的这种精神激励，并没有什么效果。过去的观念中“腼腆、害羞”是不好的性格，而活泼、自信、落落大方的孩子才更受欢迎，更易获得成功。所以当孩子表现出害羞的一面时，我们的第一反应常常是责怪，“胆子这么小，以后怎么办？”其实，人的性格没有绝对的好坏之分，害羞的孩子不够主动、比较慢热，但他们往往是很好的倾听者，
朵朵是个内向的小姑娘，遇到熟人，妈妈让她打招呼，她害羞地躲到大人身后。在幼儿园里，她很少主动跟别的小朋友玩，才艺演出时别的孩子能够自如地在台上表演节目，而她却胆怯地躲在台后，不敢上台。
“朵朵，勇敢点！”
“朵朵，主动点！”
“朵朵，自信点！”
但妈妈的这种精神激励，并没有什么效果。
过去的观念中“腼腆、害羞”是不好的性格，而活泼、自信、落落大方的孩子才更受欢迎，更易获得成功。所以当孩子表现出害羞的一面时，我们的第一反应常常是责怪，“胆子这么小，以后怎么办？”
其实，人的性格没有绝对的好坏之分，害羞的孩子不够主动、比较慢热，但他们往往是很好的倾听者，沉稳、严谨、做事可靠不冲动。
比如刚进入幼儿园的时候，面对一个新的世界，有些大方的孩子喜欢直接参与各类活动，而“羞怯”的孩子往往比较谨慎，会先用他们的双眼来观察未知世界。有专家就指出：大人们可能会认为这类孩子什么也不会做，太胆小、没出息，而实际上在一旁观看的时候，孩子已经在头脑里对游戏程序与过程进行了“操练”，这可以让他做好加入游戏的心理准备，从而更顺利地融入到具体的游戏当中。
在接纳孩子这种性格、看到其性格优点的基础上，我们如何帮助孩子获得“向前一步”的勇气，让害羞的孩子顺利融入到同龄小伙伴中，变得更自信、更受欢迎呢？
以下3个技巧，可能比你给孩子讲一堆道理更有用哦！
制造机会，让孩子循序渐进地与人交往
对于害羞的孩子，这两种做法是不可取的：
① 让他整天呆在家里，自己一个人玩，越这样孩子会越害羞，越恐惧社交；
② 把孩子简单粗暴地扔进孩子堆里，期待其不再害羞。但实际上，人越多关系就会越复杂，交流难度越大，这样做反而更有可能把他逼得远离群体。
正确的做法是，我们要制造机会，让孩子在可以接受的范围内，一小步一小步地向前迈进。
比如孩子不愿意多说话，那就先不用做口头交流，眼神交流、微笑都是很好的积极交互形式；孩子没办法跟一群小朋友玩，我们可以先帮助他交到一个好朋友；看到孩子有进步时，比如他主动和熟人招手、跟别的小朋友分享玩具，家长要及时给予肯定和表扬。
另外，在有些情况下，家长要学会“偷懒”，请孩子帮忙去做一些需要与人沟通的事情，如拿快递、在餐厅问服务员要纸巾等。也许刚开始，他有点难为情，开不了口，我们可以给予适当的帮助，这样的经验积累多了，孩子的自信心和交往能力会得到很大提升。
教孩子掌握一些社交技巧
交往的技巧并不是每个孩子与生俱来的，对于害羞的小朋友，成人尤其要教给他们一些社交的技巧和策略，经过学习和练习，他们才能熟悉这些技巧，从而更好地与同伴交往并适应群体生活。
具体可以教孩子哪些技巧呢？包括但不限于以下几项：
① 教孩子一些与人打招呼的手势，如招手、点头等；
② 孩子们在一起玩时，教孩子一些社交策略，如交换着玩玩具、轮流玩、大家一起玩；
③ 鼓励孩子为他人提供力所能及的帮助。心理学研究表明，儿童所指出的朋友身上最受欢迎的行为是友善、乐于助人等品质。家长如果想让孩子拥有良好的人际关系，和同伴建立起牢固的友谊，就要身体力行地培养孩子的助人之心，鼓励孩子向身边的人提供力所能及的帮助；
④ 通过角色扮演，和孩子边玩边练。能够对他人的观点进行评价与预估，是非常重要的社交能力。很多孩子害羞，是因为他们不知道开口后将会面对什么样的反应。在日常生活中，我们可以通过角色扮演的方式和孩子边玩边练，在不同的情节和场景中锻炼孩子随机应变的交际能力。比如我们可以把家里的玩偶拿出来，和孩子分别扮演不同的角色，让孩子主动打招呼：“你好，我可以和你玩吗？”在这样的互动场景中，一步步引导孩子从害羞中走出来，成为社交“小达人”。
拒绝别人给孩子贴标签
孩子害羞本身就是缺乏自我肯定的表现，倘若家长还不跟孩子站在一起，那孩子面对的情况就会更加糟糕。
如有人当着孩子的面，说他“胆小、害羞”，我们应该给予孩子以支持，委婉地告诉别人：小朋友只是需要一点时间才能和大家熟悉，过一会儿就会一起玩了。
家长千万不要碍于面子，附和对方，给孩子贴上负面标签，这样孩子就更没勇气改变了！
