期中综合质量评估（期中评议论长短）

期中综合质量评估（期中评议论长短）

时光脚步无声且匆匆，转眼本学期已过半，为总结经验得失，寻找教学薄弱环节，南关中学从学校层面到年级、班级层面进行全面期中阶段总结评议。通过真实的数据、精准的分析，大家对本学期的工作进行了深度的思考，既交流了经验，又摆出了问题，更是为需求解决问题的办法而集思广益。

“前事不忘，后事之师”。分管校长带领级部主任、班主任和学科教师从班级管理到期中质量检测，从检测的试题质量、学生答题情况、答卷反映的问题等方面进行了详细剖析，既看到成绩，又查找不足，反思问题找根源，对标先进找差距。各班级、各学科都进行纵向比较，初一对比9月份入学成绩，初二对比初一第二学期期末成绩，初三对比初二第二学期期末成绩，看自己的进步和不足，总结经验，积累教训；同时为期末取得更好成绩，各班、各学科对照区成绩、兄弟学校成绩，制定了比学赶超的目标和措施。

“他山之石，可以攻玉”。在班级管理交流中，各年级班主任与参会教师交流班级管理经验。每位班主任分别从班级的日常管理、有效监督学习，以及处理班级问题的技巧等方面与大家一一分享班级管理经验，各位老师认真倾听，并及时记录。大家在相互交流，互相借鉴中，取长补短，不断提升对班级管理的认识和能力。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。在会议最后总结中，学校肯定了各班主任、任课老师的辛勤付出，鼓励老师们发扬南关中学的和融共进精神，互相配合，共同促进学生学习进步；肯定了同学们以辛勤和汗水取得的优异成绩，激励大家戒骄戒躁，奋勇争先，期末再创佳绩。“千人同心，则得千人之力”，此次期中的总结评议和学情会商，会进一步激发全体师生在下一步的教育教学工作中齐心协力，攻克难关，在期末交上一份更好的答卷！