摇滚狂花彭莱安哲差几岁（从彭莱和女儿的互怼中领悟与叛逆孩子沟通的3个技巧）
摇滚狂花彭莱安哲差几岁（从彭莱和女儿的互怼中领悟与叛逆孩子沟通的3个技巧）而从心出发，明确目标，正是“关键对话”的根本。一是因为血缘的关系，二是在她们翻着花样的互怼中，彭莱始终没有忘记自己回来的目的，是为了照顾女儿。在矛盾激化的节骨眼上，总能像“姐们”一样地“怂”下来，回忆自己的经历，从而重拾初心。用彭莱的话说：你扔我的衣服，拿脸盆砸我，换我锁，辱骂我，烧我床，给我下药，还往我脸上吐唾沫。但母亲，也不是个省油的灯，用胶水堵女儿的锁眼，和女儿对着扔衣服，挖女儿乐队的骨干，还整天想尽办法骗女儿手印卖房子。可就是这样一对冤家母女，后来不仅神奇地和解了，女儿还体会到了母亲对自己的爱。这是为什么呢？
01
电视剧《摇滚狂花》中，摇滚女孩蓬莱，遭到老公和自己乐队的贝斯手背叛，撇下6岁的女儿白天，独自去了外国。
12年后，彭莱接到了前夫脑梗去世的消息，为了照顾女儿，彭莱选择了回国。
回国后，彭莱带一群酒友横七竖八地睡在家里，女儿进门，生气地端起一盆凉水泼到母亲脸上。从此，开始了她们鸡飞狗跳的母女生活。
用彭莱的话说：你扔我的衣服，拿脸盆砸我，换我锁，辱骂我，烧我床，给我下药，还往我脸上吐唾沫。
但母亲，也不是个省油的灯，用胶水堵女儿的锁眼，和女儿对着扔衣服，挖女儿乐队的骨干，还整天想尽办法骗女儿手印卖房子。
可就是这样一对冤家母女，后来不仅神奇地和解了，女儿还体会到了母亲对自己的爱。这是为什么呢？
一是因为血缘的关系，二是在她们翻着花样的互怼中，彭莱始终没有忘记自己回来的目的，是为了照顾女儿。在矛盾激化的节骨眼上，总能像“姐们”一样地“怂”下来，回忆自己的经历，从而重拾初心。
而从心出发，明确目标，正是“关键对话”的根本。
当沟通的双方观点不一样，情绪都很激动，说的事儿又很重要，这就是关键对话。日常中充满了这样的沟通，影响着我们的亲子关系和生活走向。
02
整个上午，女儿都歪在沙发上看网课，既不做笔记，也不写练习题。我实在忍不下去了，对她说：“你听过后找点题做做”。
她不耐烦地回敬我说：“我准备整个下午都做物理”
吃过午饭，她又是睡觉，又是喝水，已经快3点了，人还没有坐到书桌旁。好不容易坐下学了没有一个小时，就说今天的学习结束了，并拿着刚做的两页物理题让我看，以证明她已经学习过了。
我生气地教训她，学习是给自己学的，不是让谁看的。继而，声音提高了八百倍，原本的提醒变成了指责。
女儿沉下脸，气呼呼地收起桌子上的书，回自己的房间了。我突然意识到，自己忘记了最终的目标。我的目的是让她踏实一点，学习的态度端正一些，现在却变成了一种逼迫。
我连忙停下来，因为如果继续说下去，不仅无法让她变踏实，还会让她更加逆反，更是会伤害到我们母女的情感。
03
幽默作家杰克·汉迪曾写过一个故事：人们都说我们小区住了一个讨厌的人，我决定去看看他到底有多令人厌恶，我敲开他的门，结果他说他不是大伙说的那个人，并指着楼上说，那个讨厌鬼在5楼，我没好气地说到：“你傻呀，那是我家”。
人总是拿着放大镜看别人，对别人的缺点看得清清楚楚，而对自己则像诗人，所有的不足都可以美化成长处，甚至是连自己的目标和情绪发生了改变，也不知道。
所以要保持观察，一是观察沟通的内容，第二注意谈话的气氛。当孩子发恼或者是以沉默对抗的时候，就说明他对谈话失去了安全感，不愿意对我们敞开心扉，继续交谈了。这时，最好的办法是放慢节奏，或者直接闭嘴，暂停交流，寻找时机，找回谈话的安全气氛。
04
一位陪孩子上网课的妈妈，看到儿子常常在课间休息的时候玩游戏。于是想提醒孩子，要把拿到手机的时间用到学习上面。
可她开口说的是：手机给你，你就玩游戏。
儿子大声说：我上网课需要手机。
并使劲把课本摔到桌子上，攥紧手机，一言不发地坐着，无论妈妈说什么，都不再吭声。
妈妈深深吸了一口气，决定试一下刚学习过的“对比法”。母亲降低了声音，说到：我不是希望你交手机，而是希望你不要在课间的时候打游戏。
儿子不好意思地说，其实他也觉得课间打游戏不好，会影响他听下一节课时的注意力。后来，儿子慢慢改掉了课间打游戏的习惯。
“一句话说的合宜，就如金苹果在银篮子里。”
我不希望……
而是希望……
这个说话公式，就是那句合宜的话。它是一种对比的说话方法，可以帮助你把冷场的谈话引回到安全氛围中来。
怒不可遏的话语，说的时候很解气，但它会让我们离自己的真正目的越来越远，在自己和孩子之间筑起一堵冷冷的冰墙，让本该最亲近的人互伤。试着把这些谈话方法用起来，把语言变成温暖孩子心灵的窗，而不是墙。
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