下雨天小孩子玩耍的心情（打开想象的窗户）

下雨天小孩子玩耍的心情（打开想象的窗户）【禁止任何形式的转载】孩子越自由就越快乐。绘本的文字部分，像一首小诗，有自己的节奏和规律。“如果下起红色的雨……”“如果下起橙色的雨……”“如果下起黄色的雨……”这样的开头非常利于孩子仿编。绘本中只创作了关于七种颜色雨的想象，我们读完绘本可以让孩子说说其他的颜色，比如“如果下起粉色的雨……”、“如果下起黑色的雨……”大胆设想，和孩子享受一次想象力的盛宴！3、艺术启蒙——颜料游戏。看完这个绘本，不妨给孩子营造一个自由的环境，让孩子大胆地玩一玩颜料，毫无顾忌地混合、发现，不要怕弄脏了墙面、地板和衣服。

阅读提示：

1、让想象力畅游于天地之间。

丰子恺说：“想象，是儿童的一切感情之母。凡审美、同情、信仰、爱慕等，都因想象的发达而进步起来。”这个绘本正像是一场想象力之旅，它把下雨这样一个最常见的事情，经过儿童天马行空的想象力，呈现出完全不同、非常惊艳的效果。雨的颜色本来是透明的，如果是红色的会怎么样？可能会有点害怕吧，因为红色是血的颜色！如果下橙色的雨会怎么样？那一定像天上在下橙汁，赶紧张开嘴巴喝一喝！如果下绿色的雨会怎么样呢……相信孩子看了这个绘本，会激发出他本能的想象力，你家孩子的想象力，说不定会比绘本里的内容更精彩！

2、发现绘本文字的韵律美，尝试创编，发展语言表达能力。

绘本的文字部分，像一首小诗，有自己的节奏和规律。“如果下起红色的雨……”“如果下起橙色的雨……”“如果下起黄色的雨……”这样的开头非常利于孩子仿编。绘本中只创作了关于七种颜色雨的想象，我们读完绘本可以让孩子说说其他的颜色，比如“如果下起粉色的雨……”、“如果下起黑色的雨……”大胆设想，和孩子享受一次想象力的盛宴！

3、艺术启蒙——颜料游戏。

看完这个绘本，不妨给孩子营造一个自由的环境，让孩子大胆地玩一玩颜料，毫无顾忌地混合、发现，不要怕弄脏了墙面、地板和衣服。

孩子越自由就越快乐。

【禁止任何形式的转载】