中小学托管的运营模式（今托管平台助推五育并举）
中小学托管的运营模式（今托管平台助推五育并举）话剧下面来一睹鲲鹏小学的课后素质课程及教师风采吧！“我们在开足开齐国家规定的课程基础上，还保证每个孩子至少掌握一门艺术特长和体育特长，不仅有版画、剪纸、舞蹈、葫芦丝、口风琴、戏剧等艺术和美的培养，还开办跆拳道、篮球、足球等体育课程，在拓宽学习领域和提高学生艺术美的审美能力上做到平衡和谐。”鲲鹏小学校长石红妮一一介绍道。学生们在尚德尚智，乐群乐学的氛围浸润中，逐步提升综合素质能力，真正做到“各美其美、美人之美、美美与共”的校园文化。为持续增强教师的专业性与积极性，今托管平台配合鲲鹏小学对教师实行师资智能化系统化管理，助力教师充分挖掘各门课程独特育人功能，尊重各门课程的性质和特点，并基于新课标对课程教学的规范和指导，全面升级各门课程的教学标准，着眼于学生的视角，积极探讨教学内容的合理性、科学性、趣味性，让每一门课程都更贴合学生的身心发展规律，寓学于趣，锤炼思维，有效提升综合素质能力，促进学生全
下午4时30分，伴随着下课铃声，广东省云浮市鲲鹏小学校园内顿时沸腾了。同学们收拾书包，快速移步至校内课后服务素质课堂。
在鲲鹏小学“博识楼”的走廊上，一面荣誉墙“闪闪发光”，这是鲲鹏小学的“鲲鹏少年星光灿烂”荣誉墙。从“运动之星”“特长之星”到“感恩之星”“管理之星”“进步之星”，鲲鹏小学切实地关注每一位学生的成长，多方位助推学生“五育并举”。
为积极贯彻落实“双减”政策，满足学生的个性化需求，鲲鹏小学积极引入今托管平台对其校内课后服务进行一站式平台化管理，开设了多元化素质类课程，以及涵盖午托、晚托的普惠型基础托管，为学生提供“菜单式”课后服务，实现课后服务“提质增效”。
在素质教育方面，鲲鹏小学充分利用今托管平台整合的数万门优质课程，为学生开设贴近成长需要的多元化素质类课程。
“我们在开足开齐国家规定的课程基础上，还保证每个孩子至少掌握一门艺术特长和体育特长，不仅有版画、剪纸、舞蹈、葫芦丝、口风琴、戏剧等艺术和美的培养，还开办跆拳道、篮球、足球等体育课程，在拓宽学习领域和提高学生艺术美的审美能力上做到平衡和谐。”鲲鹏小学校长石红妮一一介绍道。
学生们在尚德尚智，乐群乐学的氛围浸润中，逐步提升综合素质能力，真正做到“各美其美、美人之美、美美与共”的校园文化。
为持续增强教师的专业性与积极性，今托管平台配合鲲鹏小学对教师实行师资智能化系统化管理，助力教师充分挖掘各门课程独特育人功能，尊重各门课程的性质和特点，并基于新课标对课程教学的规范和指导，全面升级各门课程的教学标准，着眼于学生的视角，积极探讨教学内容的合理性、科学性、趣味性，让每一门课程都更贴合学生的身心发展规律，寓学于趣，锤炼思维，有效提升综合素质能力，促进学生全面发展。
下面来一睹鲲鹏小学的课后素质课程及教师风采吧！
话剧
授课教师：潘梅枝
通过英文话剧的表演，不仅能够提升你的自我表现能力，更能在表演的过程中学习口语、语法、词汇等知识 。在话剧的舞台上，你们就是人生故事的主角。如果你想展翅飞翔。那么，话剧，就是你们飞翔的翅膀。来吧！飞翔吧！
Welcome to join our English Drama Club !
英语演讲
授课教师：黄晓露
鲲鹏小学2021年教坛新秀，全心全意做好教书育人工作，促进学生茁壮健康成长。英语演讲，在这里，你不仅可以锻炼自己的英语口语，提高自己的语言表达能力，你还可以提高自己的思辨能力，增长见识，训练口才，为自己的未来增加筹码。
英语自然拼读
授课教师：林梅芳
从教小学英语13年，有丰富的英语教学经验。如果您想让孩子们达到“看词能读，听词能写”的能力，那就来学习自然拼读法吧！英语自然拼读法是通过“拼读”字母及字母组合在单词中的发音规则，让学生在轻松愉快的氛围中，了解和学习英语字母组合的奥妙，掌握英语拼读规律。
小主持人
授课教师：王思浩
本科 ，双学位 ，有丰富的主持经验。小主持人兴趣课的开设旨在培养学生的自信心和语言表达能力，体会通过朗诵、故事、主持词等形式，学习韵律、节奏、语音、语气变化来表现不同情绪。并加入适当的肢体语言做辅助表演。锻炼孩子在公众场合自我展示的信心和表现力，提高其语言表达能力。
创意写作
授课教师：黄桂珍
中共党员，小学语文高级教师。黄老师认为，学生的习作过程是对世间事物的认知过程。小学生阅历少，观察力低，即使绞尽脑汁也很难把世间物变成眼中像，构成心上意，化为笔下文。创意写作社团课以注重创设真实情境，结合学生生活经历，在观、听、说、做等过程中触发学生思维想象，激发写作灵感，与学生一起探究观物成像，化意为文的习作策略。
思维拓展
授课教师：陈帅军
中国共产党党员，先后在广州从事小学高段以及小升初教学，在辅导班8个月的工作中，先后送十余名学生考入广州名校，多名学生获民办学校免费入学资格。在优质民办学校任职期间，开设思维拓展课程，帮助年级近十余名学生在期末斩获满分。
篮球
授课教师：梁业健
田径二级裁判员，篮球二级裁判员。篮球社团让更多热爱篮球的同学们在紧张的学习中能体验到篮球带来的快乐，使同学们在篮球训练中得到更好的个性释放，既亲身体验专业队训练过程，又让同学们在实践中提高球技。为同学们打造团结合作、顽强意志品质、良好的心理素质的运动锻炼平台，从而增强体质、提高篮球水平。
足球
授课教师：李亮宜
任教十二年，广东省足球协会教练员。足球社团以“让足球丰富生活，让足球带来快乐，让足球伴你成长”为宗旨，注重足球基本功练习， 熟悉球性、提高球感和运球、控球的基本能力，学习足球基本技术（多种方法的运、控、射球技术）。通过各种形式的比赛，加强对学生战术意识的培养，同时强化足球运动的安全教育。踢足球不仅能够锻炼身体，而且能够锻炼人的意志，让人学会团结，所以踢足球是一项十分有益的运动。
跆拳道
授课教师：冯寿昌
世界跆拳道联盟黑带三段、大众跆拳道一级裁判、跆拳道升级考试官、中国武术五段、国家一级武术裁判。一线执教10年，丰富的教学经验，始终以“德智体美劳”全面发展为目标。也像跆拳道精神一般“礼义廉耻，忍耐克己，百折不屈”让学生们，学到做到领会到。
滑轮
授课教师：李海民
轮滑是一项集娱乐和健身为一体的时尚运动，轮滑训练能增强臂、腿、腰、腹等部位的肌肉力量和关节灵活性以及身体平衡能力。学习轮滑可提高孩子的身体素质，轮滑练习可以提高孩子心肺功能、灵敏度、平衡能力以及身体协调性，还能促进儿童心理的健康发育，培养孩子的意志品质、勇气与合作精神。
合唱团
授课教师：杨雪梅
擅长美声唱法、童声合唱的培训。多次负责排练学校和镇上的合唱队，成绩显著。曾获云安区“百歌颂中华”教师组声乐二等奖；负责编排的合唱《弹起我心爱的土琵琶》、《我爱你中国》获云安区唱红歌合唱比赛二等奖；负责编排的合唱《青春舞曲》获得广东省粤西北地区中小学生优秀奖。教风幽默生动，教学严谨专注。
葫芦丝
授课教师：廖坛涓
学习葫芦丝，不但能锻炼意志，而且有助于开拓智力，提高审美情趣和能力，产生美感享受，陶冶情操，因此深受孩子们的喜爱。
舞蹈
授课教师：韦群英
中国舞蹈家协会授课舞蹈教师，擅长中国舞教学。主要教学内容有中国舞基本功训练、技术技巧训练、舞蹈组合和舞蹈成品、舞蹈体能训练等；课堂亲自示范舞蹈动作，亲手辅助并保护学生做舞蹈技巧动作。喜欢舞蹈，热爱教育教学工作，善于启发学生对舞蹈的热爱，让学生勇于展现自我，能够给学生艺术和美的熏陶。用心用爱来教授每一个学生。
创意画
授课教师：张奕彤
本课程通过不同主题从诱发兴趣、启发思维，激发创意入手，结合多种儿童材料的综合运用，锻炼孩子综合能力，激发孩子艺术潜能。
水墨画
授课教师：刘钰靖
水墨画，经过调配水和墨的浓度所画出的画，是绘画的一种形式，更多时候，水墨画被视为中国传统绘画，也就是国画的代表。
软笔书法
授课教师：钟倩君
广州美术学院学士学位、广东省书法家协会会员、云浮市书法家协会副秘书长、初中美术一级教师。书法作品入选（获奖）:第七届广东省南雅奖入展、2021年广东省教师书画展获优秀奖、岭南新星奖”第四届广东省青少年书法大赛获园丁奖、广东省首届美育教学基本功比赛获二等奖，云浮市传统书法进校园教师。
编程
授课教师：许剑华
应用电子技术专业，云安区小学科技辅导员。授课幽默有趣，逻辑严谨，擅长抽象知识具象化，以理解知识为核心，多维度出发开发孩子自主创新能力，做到举一反三。给学生提供展现自我的平台，同时也提升学生的动手能力，语言表达能力，空间逻辑思维能力，团队合作能力等。
快乐拼音
授课教师：彭金娣
拼音字母是一种很抽象的符号，刚入学的孩子一旦在拼音学习上遇到困难，势必导致他们自信心丧失，自尊心受损，学习兴趣减弱。如果孩子没有一定的基础，学习起来会感觉比较吃力。快乐拼音课程通过系统学习，孩子可以达到会认、会读、会拼、会写。
| 教师图自云浮市云安区鲲鹏小学公众号
为响应“舒适午休”的号召，鲲鹏小学通过课室改造实现了学生“平躺”午休，营造了温馨的午休环境，满足学生与家长的需求。
每天放学后，参与晚托的学生们在教师的看护下在教室自主完成作业，并积极向教师请求辅导答疑。托管教师严格把好学生安全教育与管理关，充分利用今托管平台齐全的功能轻松完成学生考勤、动态发布、班级管理等课后服务工作。
参加校内课后服务的学生可享受由今托管平台提供的在校保险。同时，家长亦可通过今托管平台及时接收到孩子在校参与课后服务的动态信息，与老师在线互动交流，安全有保障，家长们纷纷竖起了大拇指。
通过今托管平台50%SaaS 50%线下立体结构的全新课后服务管理模式，鲲鹏小学实现了课后服务“提质增效”，为学生提供“有温度”的课后服务。
