谁动了我的奶酪的启示（谁动了我的奶酪）

谁动了我的奶酪的启示（谁动了我的奶酪）我们只有改变思维模式，才能找到新的奶酪。但“哼哼”不愿意再去寻找了，他已经习惯了安逸的生活，面对未知的世界而产生恐惧的心理。随着时间的推移，他们每天都期待新的奶酪出现，但是却一次又一次的失望。这时，“唧唧”决定重新出发寻找奶酪，他认为环境在变化，生活在前进。故事中四个有趣的小家伙，每天在迷宫中寻找奶酪充饥，并且享受着其中的乐趣。“嗅嗅”“匆匆”大脑简单，但直觉敏锐，喜欢在迷宫中奔跑；“哼哼”“唧唧”拥有复杂的人类思维，他们相信奶酪可以带来幸福和成就感。虽然大脑不同，但他们都用自己的方式找到了奶酪。在他们找到一个很大的奶酪站后，“嗅嗅”“匆匆”依然每天在迷宫中奔跑着来到奶酪站，而“哼哼”“唧唧”逐渐地不再奔跑，只是沉浸在享受奶酪带来的舒适感中。直到，某一天他们发现奶酪消失了，“嗅嗅”“匆匆”并不惊讶，也没有过多的分析，事实上他们早就发现了奶酪越来越少，他们迅速穿上跑鞋踏上去寻找新的奶酪。而“

最近重读《谁动了我的奶酪》这本书，虽然是一个简单而短小的寓言故事，却让我再次感慨故事中蕴含着丰富的真谛，而且看过这个故事的人都在书中收获颇多。

美国作家斯宾塞·约翰逊《谁动了我的奶酪》这本书，出版至今收获了许多读者的好评。故事主要内容讲述了生活在迷宫里的两个老鼠“嗅嗅”“匆匆”与两个小矮人“哼哼”“唧唧”，在奶酪被消失后，做出的不同选择和反应，从中所带给人们启发的故事。

故事中的四个角色，分别对应着生活中四种人，而人生犹如迷宫，我们常常穿梭在里面，只为找到属于自己的“奶酪”。

在找寻的过程中我们也会遇到各种麻烦与不安，正如故事中的四个角色。当我们发现“奶酪”被动后，会做出怎样的选择呢？我们会是故事中的谁呢？

能动你“奶酪”的人，不过只是自己

故事中四个有趣的小家伙，每天在迷宫中寻找奶酪充饥，并且享受着其中的乐趣。“嗅嗅”“匆匆”大脑简单，但直觉敏锐，喜欢在迷宫中奔跑；“哼哼”“唧唧”拥有复杂的人类思维，他们相信奶酪可以带来幸福和成就感。

虽然大脑不同，但他们都用自己的方式找到了奶酪。在他们找到一个很大的奶酪站后，“嗅嗅”“匆匆”依然每天在迷宫中奔跑着来到奶酪站，而“哼哼”“唧唧”逐渐地不再奔跑，只是沉浸在享受奶酪带来的舒适感中。

直到，某一天他们发现奶酪消失了，“嗅嗅”“匆匆”并不惊讶，也没有过多的分析，事实上他们早就发现了奶酪越来越少，他们迅速穿上跑鞋踏上去寻找新的奶酪。而“哼哼”“唧唧”面对奶酪的消失，他们不肯接受事实只会抱怨，从不分析奶酪消失的原因。

随着时间的推移，他们每天都期待新的奶酪出现，但是却一次又一次的失望。这时，“唧唧”决定重新出发寻找奶酪，他认为环境在变化，生活在前进。

我们只有改变思维模式，才能找到新的奶酪。但“哼哼”不愿意再去寻找了，他已经习惯了安逸的生活，面对未知的世界而产生恐惧的心理。

最终，“唧唧”独自出发，在寻找的过程中也遇到恐惧、迷茫，但都战胜了自我并找寻到了新的奶酪。而“哼哼”不知道是去寻找奶酪了，还是在原地等待和抱怨奶酪的消失。

当我们读完这个故事，会觉得真的很简单，其道理浅显易懂，但深意又难以琢磨。故事折射出人生百态，我们或许在生活中也扮演着某个角色，习惯了在熟悉的环境中生存，恐惧变化所带来的一切改变。

而作者想通过故事告诉，我们学会如何正确地理解它，并应用到生活的变化中，从而及时地作出调整，找到解决办法。

我们需要明白，各自“奶酪”的不同

我们每个人对“奶酪”的理解都不相同。故事中的小老鼠认为奶酪是他们填饱肚子的食物，而小矮人认为奶酪代表着幸福感和成就感。所以对奶酪的变化，他们有着不同的态度。

而“奶酪”对于我们指的是，生活中想要得到的任何东西，物质优越、金钱地位、精神财富等等，一切心灵上追求的幸福和快乐。

我们常常像小矮人一样，在找到“奶酪”后停止了一切的脚步，安逸地享受其中，丝毫没有发现“奶酪”的变化。

直到，“奶酪”被动陷入困境，才发现自己错过了机会。从故事中我们了解到要随时观察生活的变化，并及时地找出解决办法。我们要做故事中的嗅嗅”“匆匆”，以及勇于改变的“唧唧”。

面对奶酪的变化，我们还能做些什么

时代抛弃你的时候，连再见也不会说。--—张泉灵

那么变化无处不在，我们到底该如何做到迅速适应变化，并占得先机呢？作者从以下四个方面给出建议：

第一，随时保持探索新事物的习惯，密切微小的变化。当我们处在稳定的生活状态时，不要一味地沉浸在安逸的生活中，放弃对于外界一切事物的学习和探索。生活无时无刻不再变化，而我们则需要及时观察生活中的变化，才不至于变化到来时茫然不知。

例如：两只小老鼠，虽然在奶酪c站有着很多的奶酪，但他们一直没有放弃穿上跑鞋在宫里奔跑，他们密切地注意着奶酪站的变化，当奶酪不见了也，没有过多的纠结，奶酪为什么不见了？而是快速地开启去下一站寻找新的奶酪。

第二，放弃抱怨的心理，认清形势的变化。唧唧在面对变化时，虽然也茫然过，好在它不是原地等待。它懂得认清现状是真的变化了，知道自我反省。正如它在墙上写道，“如果不改变，你就会被淘汰。”

而哼哼则是一味地抱怨，甚至愿意一直呆在原地。它不愿意抛弃保守的观念，抵制变化的到来，坚持认为奶酪会再回来的，而从来不思考奶酪究竟为什么消失的？这样的他由抱怨变成愤怒，愤怒逐渐成为恐惧，最终一事无成。

第三，直面心中的恐惧，勇敢地战胜自我。变化不可怕，可怕的是还没有行动，就幻想外面的世界多么困难。唧唧在改变中找到了动力和信心，它想让哼哼一起去寻找奶酪，可是哼哼拒绝接受新事物，因为担心和恐惧禁锢了它的思维，可见改变的阻力不是别人，正是自己。

唧唧在朝着新奶酪前进的途中，也有恐惧和迷茫。但它敢于直面心中的恐惧，勇敢地跳出自我设定的障碍，从而克服了恐惧带来的一切想法。

改变守旧的观念，行为也会跟着变化，这一切都源于自身的勇敢。只要相信自己能够达到目标，那么你就会改变自己的行为和观念。

第四，反思与总结，随时迎接下次变化的到来。在找到新“奶酪”后，我们需要对自己的过往进行反思，这样的好处在于思考，面对变化时自己当时的做法是否合理，如果不合理我们该怎么做？

针对自身的反思与总结是必要的，总结出有利的方法，能帮助我们再次遇到变化时，及时地作出调整并找到解决办法。

所以，我们对照故事中的角色，自己到底属于哪一种类型呢？当变化来临，我们是否也做好了迎接变化的准备？犹如这场疫情，考验了我们每个人在变化来临时的反应，我们更需要反思与总结。

疫情是一面照妖镜，即照亮别人，也照亮自己，通过疫情发现自我的不足，从而作出调整心态，以便下次变化到来时能做得更好。