怎么通俗易懂的让孩子懂鸡兔同笼（孩子学不好鸡兔同笼）

怎么通俗易懂的让孩子懂鸡兔同笼（孩子学不好鸡兔同笼）在这种情况下，家长教的方式就非常关键了！而之所以很多小学生都学不好这个问题，一个很大的原因在于他们的抽象思维能力还不够。“想当年我的学习成绩一直名列前茅，怎么会生出这么笨的孩子呢？我已经尽力去教他了，他的榆木脑袋怎么就是不开窍！我给他讲了一遍，他说明白了，可是重新出一道题目给他，他又错了！像他这样的孩子以后怎么办？相信每个陪娃做功课的妈妈都曾像萍这样分分钟暴怒，我自己也曾对女儿大吼大叫，但每次骂完，我就特别厌恶自己骂孩子时的丑态。后来我反思了一下，其实，关于鸡兔同笼的问题，并没有大家想象中那么难，无非就是兔子有四条腿，鸡有两条腿，只不过小学的孩子没有学过方程式，只好用假设法，先把所有的脚全假设成一种动物的脚。

前几天，闺蜜萍向我诉苦，她家小朋友数学一直不太好，今年开始接触鸡兔同笼的题目之后，情况变得更加糟心！

“笼中共有30个头，88只脚，求笼中鸡兔各有多少只? ”

看到这个题目，孩子直接懵了，无论萍怎么和孩子解释，他就是算不出来，气得萍把书本甩在地上，孩子也吓哭了。

萍失望地说：

“想当年我的学习成绩一直名列前茅，怎么会生出这么笨的孩子呢？我已经尽力去教他了，他的榆木脑袋怎么就是不开窍！我给他讲了一遍，他说明白了，可是重新出一道题目给他，他又错了！像他这样的孩子以后怎么办？

相信每个陪娃做功课的妈妈都曾像萍这样分分钟暴怒，我自己也曾对女儿大吼大叫，但每次骂完，我就特别厌恶自己骂孩子时的丑态。

后来我反思了一下，其实，关于鸡兔同笼的问题，并没有大家想象中那么难，无非就是兔子有四条腿，鸡有两条腿，只不过小学的孩子没有学过方程式，只好用假设法，先把所有的脚全假设成一种动物的脚。

而之所以很多小学生都学不好这个问题，一个很大的原因在于他们的抽象思维能力还不够。

在这种情况下，家长教的方式就非常关键了！

可问题又来了！

大多数家长都习惯用大人的思维来解题，根本不顾孩子是否能听懂！再加上“鸡兔同笼”本身就牵扯到很多知识点，而家长们不知道孩子是因为哪个知识点没学好才出问题， 这就导致很多时候都是“自己一做就会，一教孩子就废！”

那么怎么教孩子，才能让他们彻底掌握“鸡兔同笼”问题呢？

我们的内容研发团队集结了浙江大学、美国加州大学专家教授， 耗时3个月，在多位有丰富教学经验的一线数学名师指导下，针对小学生“鸡兔同笼”问题专门设计了一个辅导专题！

第一步、2个测试题，揪出孩子的“病因”

在这个专题中，我们首先根据“鸡兔同笼”涉及到的多个知识点，设计了2个特殊的测试题，通过让孩子完成这2个测试题，我们可以精准找出孩子学不好“鸡兔同笼”的本质原因。

第二步、对症下药，推荐针对性辅导视频

找到原因之后，就需要对症下药！

根据孩子出问题的点，推荐对应的辅导教学视频。注意！这个视频和市面上其他辅导视频有一个最大的不同点：由于它是根据不同孩子的问题设计的，因此它具备其他辅导视频没有的超强针对性！

第三步、提升巩固，验证是否有效

测、学、练三步走，学而不练也没用！

看完辅导教学视频之后，孩子需要完成几个练习题来对这次的学习成果进行巩固， 而根据巩固训练的结果我们可以对孩子的学习效果进行最终检验。

截止到2019年8月13日，已经有超过200名小学生通过这个专题掌握了“鸡兔同笼”问题的相关解法！

该辅导专题一经推出就在家长圈内广受好评！

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