怎么让孩子快速记住英语26个字母（英语启蒙2个前提）
怎么让孩子快速记住英语26个字母（英语启蒙2个前提）第二步，给孩子另一张较薄的白纸，覆盖在第一步的圆上，让孩子描红第一步，家长在一张白纸上画个圆精细动作运动技能是针对大肌肉运动技能而言的，一般指身体较小肌肉的运动能力，比如手腕、手掌、手指（还包括脚的几个对等部分，比如脚腕、脚掌、脚趾等）。具体来说，很多生活能力都和精细运动相关，比如系鞋带、扣纽扣、用剪刀等等。写字这个动作也是和精细动作运动技能息息相关的，无论是握笔还是发力，如果手部的肌肉之前没有得到充分的锻炼，那孩子是没有这个能力熟练写字的。如果你对孩子这方面发育情况不太确定的话，可以简单的用”描红 剪纸“的方法测试一下：
9月开学以后，妈妈群又开始热闹了起来，妈妈们分别从”陪玩“迅速过渡到了”陪写作业“的角色。这周就有个妈妈在群里说，自己的5岁孩子”写字特别慢，一页英语字母描红纸要写半小时”，恨不得自己上手帮他写完算了。
其实“写字慢”只是一个结果，背后可能有多种原因，可能是孩子的心理没有准备好，或者是没有掌握写字的方法，甚至可能是肌肉没有发育到位。今天就来和大家说说小孩子学写26个英文字母的那些事。
01.什么时候开始学写字？具体开始的年龄，其实没有一个固定的说法，更重要的是看孩子是否具备了以下两个能力：
1.精细动作运动技能 (fine motor skills)
精细动作运动技能是针对大肌肉运动技能而言的，一般指身体较小肌肉的运动能力，比如手腕、手掌、手指（还包括脚的几个对等部分，比如脚腕、脚掌、脚趾等）。具体来说，很多生活能力都和精细运动相关，比如系鞋带、扣纽扣、用剪刀等等。
写字这个动作也是和精细动作运动技能息息相关的，无论是握笔还是发力，如果手部的肌肉之前没有得到充分的锻炼，那孩子是没有这个能力熟练写字的。
如果你对孩子这方面发育情况不太确定的话，可以简单的用”描红 剪纸“的方法测试一下：
第一步，家长在一张白纸上画个圆
第二步，给孩子另一张较薄的白纸，覆盖在第一步的圆上，让孩子描红
第三步，请孩子把第一步的圆用剪刀剪下来
如果孩子的圆圈还是挺圆的话，那说明他/她的精细动作运动技能已经足够好，可以开始学习写字了。
2.字母识别能力
学习语言比较理想的顺序是“听说读写”，字母也不例外。因为对需要写的对象有了具体认知以后，写的每个字母都是一次知识强化。尤其是年龄比较小的孩子，如果在还没有认识字母”A"的时候，就开始教写字，孩子会觉得这是一件无意义太抽象的事，难度会大大增加。
还有一种情况是字母的“听说读写”会一起教，这个也是可以的。但是在教一个字母的时候，也最好能遵循，“先听说，后读写”的原则，把“写”放在“认识”之后。
当以上两个前提都满足后，字母写字任务就可以提上日程了。
02.26个字母的基本结构在真正开始写字母之前，还有一件很重要的事情就是帮助孩子了解字母结构。这一步又可以具体分为两点：基本笔划 笔划顺序。
第一，学习基本笔划（stroke)
和汉字的“横竖撇捺”类似，26个字母其实也是可以拆解成更小的单位的。这些更小基本笔划的练习就像基本功，如果练扎实了，在之后真刀实枪写字母的时候，就会有事半功倍的效果。
字母的基本笔划，大概可以分为3种：
- 逆时针画圆
这是字母比较特殊的地方，也是一般孩子不太擅长的一个笔划。首先圆本来就不是特别好画，再次一般孩子都比较习惯顺时针的画法。
但如果你仔细观察，就会发现字母里的圆形或者半圆一大半都是逆时针方向的。比如：Q / a / c / d / g
- 横平竖直
横平竖直其实是和汉字通用的。只是相比汉字，英语字母里“竖直”比“横平”出现频率更高些。比如：h / l / L / T，在学会横竖的写法后，这些字母就可以顺利的写出来。
横竖的练习可以很多变，市面上有很多的描红练习册非常有趣，网上也有很多资源可以下载。
- 左右斜直线
字母的斜直线和汉字类似，但又不完全一样。英文字母的斜直线讲究直，不像汉字讲究有弧度的斜线更有美感。斜直线在字母结构也是非常常见的，比如: y / v / w / k。
在练习时一样可以多运用丰富的图画以及形式，以维持孩子的兴趣。这些基础训练的确就是熟能生巧，作为家长或者老师，我们没办法减少重复的次数，但我们可以想办法增加重复的趣味性。
第二，注意笔划顺序
笔划顺序是常常被忽略掉的一个写字习惯。很多人觉得，能写出来就好了，先写这笔还是那笔，有什么关系呢？
其实笔划顺序对美观和速度影响很大。字要写的好看，起承转合肯定得顺手，正确的笔划顺序可以保证字体结构的和谐度。正确的笔划顺序一般都是“从上到下、从左到右”，写起来行云流水，非常流畅，不但美观，而且可以保证速度。
在刚开始练习写字的时候，可以给孩子标明一下每个字母的起始点在哪里。这里给大家推荐一种字体，叫"outline"，它自带起始点，在给孩子练习写字母的时候，可以用这种字体自制一些worksheet，就不用手工标注了。
最后要注意的一点，就是在孩子刚开始学习写字的时候，家长需要每天抽一点时间在旁边观察。因为纠正笔划的最佳时机是当孩子刚刚开始犯错的时候，等到他们把一整张纸都写完了，或者写了好几天已经形成习惯之后再去纠正，就需要花费更长的时间。
关于字母学习的先后顺序，是不是一定要从A学到Z，我在之前的文章已经详细说过，有兴趣的爸爸妈妈可以戳下面：
英语启蒙：幼儿园1周只学2个字母，“佛系”的背后是扎实的基础
学习写字母也是一样，可以从只有“横平竖直”的开始写，比如“E”，将弯弯曲曲对小肌肉群要求最高的放在最后，比如"S"。
对小孩子来说，“S”真的像天书一样难写
以下是一个美国幼儿园老师提供的大小写字母书写练习的先后顺序，供大家参考：
大写：E F H I L T V W X K M N Y A Z C O G Q B D J P U R S
小写：l t i v w k x y z h r n m c e f j o u a b p d g q s
结合我们之前说过的基本比划来看，就是先“横平竖直”，再“左右斜直线”，最后学习“画圆”。
第一步：无限制无边框书写
在这一步里，可以给孩子提供一张白纸，甚至让他们直接用手指在空中书写。主要目的是熟悉笔划顺序，了解字母框架。
还有一些游戏法也可以同时进行：
- 涂色
- 乐高搭字母
第二步，在框框里写
基本规则是从大写到小。如果孩子对写小的字母还不是很擅长，不愿意继续，也不用强迫。可以多打印几张练习纸，或者把材料塑封起来，用可擦写马克笔反复练习。
第三步，在双线格上写
当孩子可以比较顺利的完成第二步的时候，就可以把划线本拿出来了。英文划线本分两种，一种是双线的，一种是四线的。双线的相比四线的结构相对容易理解一些。
第四步，在四线格上写
最后一步就是从双线格过度到四线格。四线格是四条线三个格子。可以看到，小写字母"j"由于结构关系，在双线格里最下面的一部分是在格子之外的，而在四线三格本里则占满了所有的三格。
等到孩子描红比较熟练了之后，就可以只放开头和结尾的双点，最后过渡到不需要任何辅助、能在四线格上自然书写。
在电子产品随处可见的今天，尽管成年人可以用键盘完成很多书写的工作，但对于学习阶段的孩子来说，手工书写还是必修的一门功课。
俗话说的好，“字如其人”。字，有时候就像人的第二张脸。汉字适用，英文字母一样适用。一手标准流畅的字不仅可以给人留下一个好印象，还可以加快写作业、考试答题的速度。
无论汉字还是字母，从小培养孩子写得标准、写得清晰，是一个让孩子受益终身的习惯。
我是Jessie，坐标多伦多，家有三娃，10岁/4岁/1岁，长期坚持和娃一起学英语。在此过程中，意外成为雅思8分老母，听力阅读双满分。欢迎关注Jessie的头条号，一起交流英语学习的点点滴滴。
