四字叠词100个（四友趣读叠字联）

四字叠词100个（四友趣读叠字联）晴晴雨雨时时好，好奇奇水水山山处处明，明秀秀水水山山处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇董应举认真察看一番，稍加思索，说：“不应这样死板朗读。”大家问他怎么读好，他朗声读道：

【联语】

水水山山处处明明秀秀

晴晴雨雨时时好好奇奇

明朝万历年间，福建叶向高、林友我、董应举三个同窗好友结伴北上游玩。途中又结识一位少年才子，于是四友同游杭州西湖。来到“西湖天下景”，少年指着亭柱上的对联，朗朗读了起来：

水水山山处处明明秀秀

晴晴雨雨时时好好奇奇

董应举认真察看一番，稍加思索，说：“不应这样死板朗读。”大家问他怎么读好，他朗声读道：

水水山山处处明，明秀秀

晴晴雨雨时时好，好奇奇

叶向高说：“我这样读，诸君看看意思如何。”言毕，读了起来：

山明水秀，山水处处明秀

晴好雨奇，晴雨时时好奇

林友我一听，笑着说：“那么，我这样读怎样？”他读道：

水处明，山处秀，水山明秀

晴时好，雨时奇，晴雨好奇

少年才子若有所悟，又摇头晃脑地朗读起来：

水山处明秀

晴雨时好奇

一位老秀才听了说：“四位读联，各有长处，都极有趣。”

【小析】

四种读法，各有千秋：董某将“明”和“好”断开，上联突出明意，强调明的结果秀丽，下联突出景观之好，好在奇特；叶某拆开来读，另有一层意思，上联明确山之明媚，水之秀丽，下联明确晴天美好，雨天奇特；林某用跳字法读，突出了水的明净，山的秀丽；少年才子读法更奇，索性取其一半，意思不难理解，有水有山处则明媚秀丽，或晴或雨时美好奇特。由此可见，读法不同，意则有异，一副对联，多种读法，确实有趣。