幼儿识字的3种小妙招分别是什么（幼儿识字不可错过的方法）
幼儿识字的3种小妙招分别是什么（幼儿识字不可错过的方法）在这一年里，汉堡识字途径主要依靠绘本的书名。《四五快读》进行到第二册时，汉堡开始有些畏难和抵触情绪。当时他刚过两岁，想着还小，于是决定先放一放。这一放就是一年多。效果一度很好，在他一岁九个月时，已经认识50多个字，便开始引入《四五快读》计划系统识字。我人不美但当时想得特别美：每天学5个，一年就能认识接近3000字，加上复习巩固，学前四年妥妥5000字没问题。然而打脸不要来的太快。
一般在3岁起，孩子会逐步进入到识字敏感期。识字是自主阅读的基础。
汉堡识字曲折路
汉堡一岁半才正式开始说话，在他开始说话没多久，便开始引入卡片识字了。
就是这种无趣字卡
效果一度很好，在他一岁九个月时，已经认识50多个字，便开始引入《四五快读》计划系统识字。
我人不美但当时想得特别美：每天学5个，一年就能认识接近3000字，加上复习巩固，学前四年妥妥5000字没问题。
然而打脸不要来的太快。
《四五快读》进行到第二册时，汉堡开始有些畏难和抵触情绪。当时他刚过两岁，想着还小，于是决定先放一放。这一放就是一年多。
在这一年里，汉堡识字途径主要依靠绘本的书名。
直到年初，突然发现，他进入文字敏感期了：看到文字他会主动问这是什么字。于是，顺应孩子发展，我们重拾识字。
这一次，有备而始
这次我没有着急尽快开始，而是先做了这些。
- 总结上次中断的原因
1、日学习量多且难（日学8~9新字）
2、没有及时应用，缺乏应用场景，学过就忘
3、无科学复习，每日学习当日 复习昨日
- 整理需要学习文字
这次不能像上次那样偷懒直接甩《四五快读》给小孩了。为了可以在日常生活中反复运用，我将家中绘本书名所出现的文字做了统计，筛选出高频的300字作为这次识字目标。
- 合理制定日学习计划
严格执行每日只学3个字，并将高频300字排好学习顺序。
- 科学复习
这是这次重启识字最关键的一点！既然要学，那就希望能尽可能引导汉堡科学记忆，讲究学习方法。
所以，我通过应用艾宾浩斯记忆法来制定复习计划。
于是，汉堡的识字计划表出来了。
运用艾宾浩斯记忆法的识字计划表
有了这个表，我周末带他识字，每次时间大概5~10分钟就可以完成。轻松高效！
在工作日，作为每日需要搬砖的职场妈妈，我是这样执行识字计划表的：
我一般会前一晚把第二天需要学习与复习的字单独写在本子上。白天辛苦奶奶在家带着认，并标注出汉堡不熟悉的字，我晚上回来会看下本子或和奶奶聊下汉堡当天识字情况。
碰上当日没学会或不熟悉的字，在第二天和汉堡一起吃早餐时，我会有意识再教下他。
此外，由于这些高频字经常出现在绘本里，读绘本时我们也会让汉堡去指读和运用，让记忆加固。
当日识字表
汉堡目前识字的方式会是比较枯燥。
如果是小朋友一时无法接受这样的识字启蒙，也可以尝试用[洪恩识字]。
它是一款APP，玩中学，每个汉字有“玩-认-练-写”四个环节，整体比较有趣，对于文字也很形象地解释。
我试用了好几次，觉得学字流程有点长，而目前汉堡也不反感当前的识字方式，所以暂时没给汉堡用，可能在后面学到一些复杂字时会引入。
大家可以根据自己孩子的性格为孩子选择合适的启蒙工具和方式。
洪恩识字截图
艾宾浩斯记忆法怎么用
看到上面计划表，可能大家会有疑问，“艾宾浩斯记忆曲线是什么呀，科学吗？”以及“这个计划表怎么用的呀？
艾宾浩斯遗忘曲线
艾宾浩斯(H.Ebbinghaus）研究发现，遗忘会在学习之后立即开始，但遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢。
人们可以从遗忘曲线中掌握遗忘规律并加以利用，从而提升自我记忆能力。也已经有不少科学实验表明艾宾浩斯记忆法的确能有效提高记忆效果，达到事半功倍。
记忆曲线
计划表怎么用
用法超级简单，拿到表后，只需要把学习内容按日填入到学习内容里，计划表就生成了！（表中汉堡每日学3个新字）接下来只要坚持按计划执行即可。
具体在表格里已经写清楚了。如果有不明白的地方可以随时评论交流。
这个计划表不仅适用于识字，也适用于背单词，刷分级，背古诗…任何需要记忆的事情上，只需要把学习内容做相应调整即可。
