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善与恶的彼岸感悟(人皆有恶读恶意有感)

善与恶的彼岸感悟(人皆有恶读恶意有感)我想这种种恶果都是产生于少年时的恶意与霸凌,再加上成年累月的积累与不加控制。日高算是一个性格比较完美的人了吧,悲惨又积极,是本书中我最心疼的人物。用文字很难准确描述我对他的情感,只能说一句,他真的是一个好人。关于野野口,我想可恨之人必有可怜之处,野野口就是一个可怜又可恨的人,他既是校园暴力的受害者,也是加害者。在短时间的校园暴力中,同学的漠视,老师的不作为,家长的不理解,为了在学校生存下去,他选择了屈服甚至成为帮凶。他厌恶这样的自己,同时又迁怒于曾同为校园暴力的受害者日高。而日高一直被霸凌但从未屈服过,甚至还会反抗暴力和保护照顾野野口。十年断联再相遇,畅销作家日高还会帮助野野口介绍工作。这一切,我想野野口是嫉妒日高的,对日高深深的恶意埋藏了十几年。终于,这恶意收不住了。我认为加贺能成为这本书另一主要人物,除了他的敏锐和野野口曾为同事(现为警察),还有他作为班主任时也经历过一场校园暴力事件吧

从一开始,我就对野野口修带有极大的恶意。没来由的,我潜意识里就认为野野口是凶手,甚至还感觉他的手记也有问题。在加贺进一步探寻藤尾强奸少女的真相时,我也隐隐察觉到帮凶就是野野口。

我不知道这是作者在故意引导,还是女孩天生的第六感作祟,或者是自己看多了推理小说培养出的感觉。总之,这恶意,就是没来由的,也并不知道这算不算恶意。

善与恶的彼岸感悟(人皆有恶读恶意有感)(1)

这部小说刚开始把我给骗过去了,最后还震撼我了。凶手是野野口没错,手记有问题也没错,但是好像就这两点我猜到了。还有更多想法以及细节是我没想到的,是令我细思极恐的,比如野野口的杀人动机是自己创造的;野野口手上的老茧,以及加贺对案件的敏感竟是破案的关键。还有很多东西值得去推敲,这里我不想再剧透了。

我想《恶意》应该产生于校园暴力。

关于野野口,我想可恨之人必有可怜之处,野野口就是一个可怜又可恨的人,他既是校园暴力的受害者,也是加害者。在短时间的校园暴力中,同学的漠视,老师的不作为,家长的不理解,为了在学校生存下去,他选择了屈服甚至成为帮凶。他厌恶这样的自己,同时又迁怒于曾同为校园暴力的受害者日高。

而日高一直被霸凌但从未屈服过,甚至还会反抗暴力和保护照顾野野口。十年断联再相遇,畅销作家日高还会帮助野野口介绍工作。这一切,我想野野口是嫉妒日高的,对日高深深的恶意埋藏了十几年。终于,这恶意收不住了。

善与恶的彼岸感悟(人皆有恶读恶意有感)(2)

我认为加贺能成为这本书另一主要人物,除了他的敏锐和野野口曾为同事(现为警察),还有他作为班主任时也经历过一场校园暴力事件吧。然而他并没有处理好,但也为破案提供了线索。

日高算是一个性格比较完美的人了吧,悲惨又积极,是本书中我最心疼的人物。用文字很难准确描述我对他的情感,只能说一句,他真的是一个好人。

我想这种种恶果都是产生于少年时的恶意与霸凌,再加上成年累月的积累与不加控制。

善与恶的彼岸感悟(人皆有恶读恶意有感)(3)

校园暴力源自于恶意,源自于加害者的一句“总之我就是看他不爽”,源自于没来由的,源自于不加控制。

而恶意就像书中所写:有些人的恨是没有原因的,他们平庸,没有天分,碌碌无为,于是你的优秀,你的天赋,你的善良和幸福都是原罪。

人皆有意,人皆有恶,贵在于自制,在于接受自己与欣赏他人。

作者叨叨:我看完书后,有感而发,随性而写。说的比较混乱,也没有好好整理修改一番(也没有那个条件)。心里还有好多感触没有写下来,唉就这样吧,希望大家能过多多指教,多向我提一提问题,谢谢大家了。

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