可能是你的方法不太对的英文（可能是你的方法不太对）
可能是你的方法不太对的英文（可能是你的方法不太对）安全卫生记心里，争做文明好宝宝。进出厕所守规则，看清标记不滑倒。利用朗朗上口的儿歌培养孩子的一日常规会让老师们轻松不少。在活动开始前，先朗诵儿歌，然后开始活动，可以促使孩子按照儿歌的要求去做，便于养成习惯。如厕歌小朋友，要知道，及时入厕很重要。
新小班的小朋友入园已经一周了，宝宝们都适应了吗？你们班这一周的一日活动流程还顺利吗？新小班的常规教育活动小编帮你们梳理好了，周末一边休息一边回顾一下小班常规培养内容吧，相信下周的你带班会更加得心应手呢~！
如厕环节
早晨小朋友们入园后吃早餐前，首先要进行的就是上厕所，洗手。
发布者：从你的全世界路过
利用朗朗上口的儿歌培养孩子的一日常规会让老师们轻松不少。在活动开始前，先朗诵儿歌，然后开始活动，可以促使孩子按照儿歌的要求去做，便于养成习惯。
如厕歌
小朋友，要知道，及时入厕很重要。
进出厕所守规则，看清标记不滑倒。
安全卫生记心里，争做文明好宝宝。
洗手歌
小朋友们，来洗手；
打开水龙头，冲冲小脏手；
关上水龙头，肥皂做朋友；
搓手心，搓手背，
穿过小胡同，搓搓手指头，
清清水儿冲一冲，
小小水珠甩干净，
小毛巾，来帮忙，
擦手心，搓手指，
哈哈，我的小手真干净。
具体指导步骤
1.带孩子们学会认识如厕标识：分清小男生、小女生分别所用的马桶。
发布者：Aesop寓言
2.小马桶下面贴好对应“小脚丫”，并告诉幼儿站在小脚丫上排队等候。
3.教授小朋友们如何脱裤子、穿好裤子等。刚入园时也会有许多不能自己提裤子和脱裤子的小朋友，还是需要老师们耐心去帮助她们的呦~
发布者：例外
4.上好厕所要记得洗小手。
发布者：——
5.提示幼儿按照洗手步骤图示来洗小手。
发布者：Claire
6.并用自己的小毛巾擦好小手，不随意甩水。
发布者：小澴
喝水环节
每天早晨晨间接待时，总有家长对我们千叮咛万嘱咐：“老师，麻烦给我们家孩子多喝点水”或者“老师我们家有点咳嗽，嗓子不太舒服，麻烦你给我们家多喝点水。”幼儿的的喝水问题，常常是家长的一块心病。
喝水环节虽然只是幼儿园日常生活中非常细小的一个环节，却是不可或缺的一环，安排不得当会发生孩子们在队伍中消极等待、拥挤、打闹的现象。
具体指导步骤
1.喝水流程图与喝水分区——让孩子知道喝水的步骤和规则
在适合幼儿高度的喝水空间张贴流程图， 通过环境创设对幼儿的喝水进行引导，如：排队喝水、水杯要放回杯架等，逐步帮助幼儿建立有序的喝水习惯。
同时，对喝水空间进行有效的划分，比如用小圆点或者小脚丫将接水区、喝水区、等待区划分开来，避免孩子的拥挤。
发布者：JIALI
2.喝水记录栏——记录今天喝了几杯水
用有趣的方式记录一天喝了几杯水，更能让孩子爱上喝水，对喝水产生兴趣。
发布者：小超人
发布者：叶叶
发布者：小澴
3.在组织幼儿游戏活动时，可以有意识地讲、念关于喝水的儿歌，来培养幼儿喝水的意识和习惯。
喝水歌
小水杯，手中拿，
咕噜咕噜喝水啦；
每天多喝白开水，
不爱生病笑哈哈。
进餐环节
新小班幼儿吃饭时还需要老师们帮助喂食，也有很多小朋友在刚入园时会一边吃饭一边哭鼻子，这个时候，老师们要格外注意，等孩子们停止哭泣后再用餐，以免孩子被食物呛到。
具体指导步骤：
1.阿姨发餐时，提示小朋友不乱动，小手藏背后。此时，带班老师可以教孩子们唱儿歌或者给孩子们讲今天的菜名，帮助孩子们认识食物。
食物歌
宝宝乖，宝宝乖，
宝宝喜欢吃青菜；
绿菠菜，脆黄瓜；
胡萝卜，嫩白菜；
多吃青菜长得快。
2.用餐前教授幼儿正确的用餐坐姿，身体摆正坐直，一只手护住餐盘，另一只手拿勺子。并且让幼儿安静、专心地进餐，尽量保持桌面、衣服、餐具都干净。
3.餐后按顺序做事：清理桌面、送餐具、擦嘴、擦桌子、漱口；
老师教授幼儿能够按照正确的方法擦嘴；
擦嘴后，能将用过的毛巾放回固定的地方，或者将纸巾丢进垃圾桶内。
能够接适量的漱口水，最少漱两次；
漱口后，对准水池吐出水。
这个环节，不仅可以让孩子保持口腔卫生，还能培养认真、仔细的好习惯。
午睡环节
午睡前，老师应该将幼儿的小床或者床垫彼此间隔90cm，让相邻的幼儿头和脚相对。这样做既能预防幼儿感冒交叉传染，也能够避免幼儿相互交谈，影响午睡。
具体指导步骤：
1.睡前要让每位幼儿去上厕所，进入睡眠室后要保持安静。但刚入园的小朋友午睡时会想自己的亲人，有的甚至会不停哭闹，此时需要老师们去安慰幼儿，轻轻拍幼儿入睡。
午睡歌
咪咪睡觉静悄悄；
不说话来不吵闹；
我学咪咪来睡觉；
老师夸我好宝宝。
2.逐渐学会自己脱衣服，并把衣服叠放整齐放在指定地方，上床前，将鞋子摆放整齐。
3.老师们观察幼儿睡姿及时调整正确姿势，并且要进行睡前的手足口检查（检查口中是否含物；手中是否握物，脚趾是否缠物）。
4.睡前可以给幼儿讲1-2个绘本安眠故事。
5.午睡后，在床上指导幼儿进行起床操。
新小班的幼儿适应一周幼儿园生活后，老师们就需要进行常规教育的培养了，以便让幼儿逐渐养成良好的一日生活习惯。
好的习惯就要从一开始帮助孩子们去做好，一句俗话：没有不好的孩子，只有不够好的老师。所以，老师们在带班工作中要学会经常总结好的教学小方法哦，不仅轻松自己，更是让你的孩子每一天都在进步呢。
