俞敏洪演讲的三种语言（俞敏洪火爆演讲）

俞敏洪演讲的三种语言（俞敏洪火爆演讲）我仔细地做了计算。看了许霞客的游记，算了算，我知道，再走一遍许霞客的人生，需要一年半到两年的时间。在我的家乡，有人问余先生“我们可以再骑下霞客路吗？”俞敏洪游记中描述的许霞客所有的地方都会走一遍。打开微信“老鱼八卦”（公众号），可以看到我刚刚发的文章是我中秋节去过潮州汕头后写的。在一天半的时间里，用8000多个文字来描述文化、历史、风俗、地理和人文情感。由此看出，我是一个边行走边记录的人。我无法和许霞客相比，但他的精神对我的影响是巨大的。

我今天演讲的主题是 《为啥孩子们从小就要丈量天地》 。我本人对“行走”有亲身实践经验。如果让我在人生中选择一件事情去做，我会选择行走在大地上。意味着不仅在中国大地，而且在世界许多地方体验风土人情，包括山水。如果我选择为孩子做一件事，考虑到他们能活下来，我也会选择为孩子“走路”。如果允许再做第二件事情，那就是阅读，阅读和行走是连在一起的，所以我会把这两个主题放在一起讲。

上个月，央视播出了一个节目，叫《典籍里的中国》，我每集都看了。

有一集关于许霞客。看到许霞客，心里特别激动。有两个原因。首先，许霞客是我江阴的朋友。你可以从我的家乡步行到许霞客家。当然，距离王朝已经过去了数百年。

其次，徐霞客边走边记录的行走精神，对我的影响一直很大。

打开微信“老鱼八卦”（公众号），可以看到我刚刚发的文章是我中秋节去过潮州汕头后写的。在一天半的时间里，用8000多个文字来描述文化、历史、风俗、地理和人文情感。

由此看出，我是一个边行走边记录的人。

我无法和许霞客相比，但他的精神对我的影响是巨大的。

在我的家乡，有人问余先生“我们可以再骑下霞客路吗？”俞敏洪游记中描述的许霞客所有的地方都会走一遍。

我仔细地做了计算。看了许霞客的游记，算了算，我知道，再走一遍许霞客的人生，需要一年半到两年的时间。

因为我们现在有高速交通。当然，我们无法体验他从一个地方走到另一个地方时发生的事情。

徐霞客说：“大丈夫当朝碧海而暮苍梧。”苍梧有很多解释，有人说是梧桐树，有人说是广西苍梧山，有人说是今天贝加尔湖附近。一般来说，这是一个很长的路要走。

这句话的意思很简单。人生必须开阔起来。

说到许霞客，还得多说几句。

中国历史上很少有知识分子拥有完全自由的精神。因为古代知识分子的道路非常狭窄，基本通过考试成为官僚。

要成为公职人员，要发挥自由精神并不容易，因为必须遵守公职的各种规则。中国古代的一些知识分子，在我看来，可以说是具有自由精神，尤其是对自己的生活非常开放的无限自由精神，这些知识分子都是了不起的。

比如陶渊明，每天弯腰种地，五桶米，还不如做公务员。

种地其实是一种假象，获得自己人生和精神自由才是真的，所以才会有“采菊东篱下，悠然见南山”的惬意诗句。

还有一个苏东坡我想提一下，李白就是其中之一。

唐、宋是知识分子比较自由的年代，可以说是比较自由的年代。苏东坡从北京降级到广东惠州，最后降级到海南儋州。

在这样的体验过程中，他追求着精神生活的自由，在穿越山河的过程中，留下了属于自己的精美文字和情感。

许霞客是精神自由的代表。明朝时期，言论自由非常有限。

因此，在明代的知识分子中，具有西方精神的寥寥无几。那么，为什么会有许霞客呢？有两个原因。

一、明朝晚期的时候，对知识分子的管控相对比较松弛。

二、徐霞客的祖父到京城去考试，被认为作弊了，所以限制了家族参加科举的道路。许霞客的爷爷考不上，许霞客的爸爸考不上。其实许霞客这一代也能考科举，但徐霞客没有选择参加科举考试，而是选择了行走天下。

这刚好跟他的自由精神相关。

今天演讲的主题是《让孩子们行走大地》，因为如果我们现代人想要更自由的生活，这种自由行走的精神尤其重要。

孩子成长有两个必经之路：

一、和知识相遇。

二、和大地亲近。

遇见知识就是读书，亲近地球就是行走。

如果这两条路都没有在人生中走过，这辈子就白费了。不要告诉我你没有机会，财富也做不到这一点。

阅读和行走不需要财富，只不过是你说服了自己不去做而已。

如果我们一生只活九五年，我们的孩子长大了，心里没有思想，眼里没有世界，这辈子根本就白费了。

说实话，从个人成长经历来看，国家的“双降”政策综合来说是有道理的。让您的孩子摆脱解决日常考试问题的限制，并拥有更多。更多的时间多读书，去更广阔的世界。如果这是真的，那么这就是你孩子的运气。

对于大多数父母来说，养育孩子的方向是上好中学、高中或大学，但养出真正优秀的孩子，是给他们希望，让他们拥有世界。这才是真正的方向。

对内：让孩子对自己的生命充满热情和自信；对外：让孩子对世界充满好奇和向往，这才是要培养孩子的方向。

你的年级水平是中级还是一级都没有关系。我经常告诉最后几个孩子，这种训练没有白费，因为他们仍然热爱生活，热爱自己，热爱世界。

“生命的精彩源自于对生命的热爱。”一个对生活没有热情的人，不可能有生活的精彩。

对生命的热爱，一方面是对自己生命的热爱，另一方面也包括对其他生命的热爱。

另一个生命的爱可以分为三个部分。

一、对其他人生命的热爱。

我不必爱世界上的每一个人，但至少我可以接受世界上大多数人。我们对人的爱是对陌生人分层的，包括首先对我们自己、家人、朋友、同事，最后是陌生人。我身边的人基本做到了。

二、对其他生命的热爱。

动物，例如飞鸟，是否可以传递一首诗，猫是否可以通过踩在地上传递温暖，这一点非常重要。在枯燥乏味的世界里，我想多仰望天空中飞翔的鸟和地上行走的动物，这在如今的城市中已经是难得一见的景象了。

即使蚂蚁在路上，下雨前它们也会在路中间排队。自然。如果家里有条件，就给孩子买一只宠物。最重要的是，让孩子们照顾好他们的宠物。

有的家庭给孩子养宠物，大人照顾，大人拉屎拉尿，孩子只会和宠物玩耍。如果你想让孩子养一只鸟，你需要从头到尾照顾它，如果你想要一只猫，你需要从头到尾照顾它。孩子不仅要学会责任，还要学会尊重和爱护其他生命。

三、对植物的热爱。

植物也是生命，那么看树长得好，看春天开花，体验花开的感觉，能有生命的感觉吗？我认为这也是非常重要的。

我们对生命的热爱，不仅仅是对个人生命的热爱。我们热爱生命最好的方法是什么？

是亲近——亲近人，亲近自然，亲近自然界的一切生命，包括动物和植物，在这个过程中还要有知识的切入。人、动物、植物都含有知识，尤其是我们如何帮助孩子更好地理解生活。

我小时候在农村长大，对大自然有更多的经验。我的孩子需要什么，因为夏天的啼叫和晚上池塘里青蛙的鸣叫可以给我生命的节奏。

有多少人走路时能听到天空中的鸟鸣？很多人听不懂每天清晨聆听鸟鸣，是惬意生活的开始，是与大自然邂逅的开始。

对自然界生命的理解来自于谁？一开始肯定是来自父母，也可能是来自老师和这里的每一个人。

我们的许多营地教育工作者有目的地带他们的孩子到大自然中，让他们体验和体验。如果不刻意让他们去体验，他们可能会在不经意间忽略这部分教育的重要性。

不是每个人都在森林或陆地上长大，我们的大多数孩子现在都在钢筋混凝土丛林中缺乏自然生命的建筑物中长大。

在他们眼里，自然是遥远的，在他们眼里，天空变成了建筑物之间的缝隙。

在这种情况下，父母的行为对孩子的发展影响很大，这些影响还是要追溯到两个字：一个是阅读，一个是行走。我们如何让孩子把阅读与行走结合在一起，这是一个特别重要的问题。

有些人可能认为“散步”意味着带孩子去公园散步或去度假。寒假马上就要到了。很多家庭都会安排孩子去海南岛散步。假期也是孩子们体验的一部分。

我说的“行走”，不是单纯的逛公园或者度假，是孩子深度的行走。

带孩子到农村了解不同的农作物，体验孩子种植和收获庄稼的乐趣，带孩子去植物园了解每一种植物。甚至家长们也可以通过这些活动了解植物的生长周期和生长规律。

我带我的孩子去旅行，我永远不会告诉他们先去哪里吃一顿美餐。一顿美餐是可以吃的，没有问题，但你不能把“一顿美餐”变成一个行走的主题。

每年有几次我带着孩子一路上讲文化、地理、历史，体验风土人情。在这个过程中，我们的孩子将继续对历史感兴趣。影响很大，我的两个孩子长大了，喜欢看历史书和看纪录片。

这比每天玩游戏和看无聊的电视节目要好。从小学到高中，每年冬天两次，夏天一次，我会带你去一个可以学习这个地方历史的地方，而不会被日程安排打扰大约十天。没有地方，没有假期。您可能会有一两天的时间来度过一个轻松的假期，但剩下的就是步行。

他解释了古埃及、古罗马、古希腊和不丹等世界各地的文明史。我也写了很多为孩子们树立榜样。每到一处，我都会留下一本20 000 到50 000 字的旅行日记。

其实，旅行日记的内容，就是我走在街上对孩子们说的话。

如果现场讲解，提前做大量功课，每一次散步都是一次知识的盛宴。同时，我也会让我的孩子们在这个领域读书，与其说我只是一个翻译，孩子们什么都不知道，我们可以谈谈旅行中的物体和具体场景。

做父母表面上容易，但是实际上不那么容易。等你真正搞定后会更容易找到。

看着您的孩子长大，您会为父母感到自豪和喜悦。

孩子们应该理解的维度不是一维的，而是多维的，即社会学的维度，从土地景观维度、生物和植物自然生活维度、历史维度来研究风土人情。发展，在人类和历史的维度。

还有宗教知识、人类学知识以及国际知识等不同维度，对家长提出了很多要求和挑战。

有人问于，你能做到吗？我做到了部分，但我不能全部做到。由于知识主题营和研究培训正在全国范围内开展，包括博物馆参观、考古遗址参观和其他研究，似乎可以帮助父母完成这项工作。

我女儿15岁，小学三年级的时候，突然说要提包去非洲。她不是一个人旅行，而是加入了一个慈善机构。

这个非营利组织位于非洲农村，为非洲农村的儿童教授一个月的英语。我女儿英语很好，所以我报名了。

一开始，我的第一反应是不肯放手。可能存在人身安全问题，有些仍处于战争状态。当我听到这些话时，我的脑海中浮现出这样的想法。别去！

但是在女儿的建议下，我终于想明白了，孩子早晚是要放飞的，你晚放飞不如早放飞。

如果你有这种心态，愿意加入慈善机构，并且保证做慈善，我为什么要阻止她？她独自飞行了34 个小时才到达非洲内陆。

传来的照片中，她抱着一个几个月没洗澡的非洲孩子，笑容是她从未见过的迷人笑容。

她感受到了一个新的世界，以及感受到了自己的价值。

我儿子现在上大学了。他的室友是美国黑人。我说很好，特别好。你了解不同的文化和不同的习俗。

现在已经快一年过去了。两人相处得很好。真的很不一样。

我儿子怕冷冬天他要开热空调，他室友开冷空调。这是一个不同的习惯，应该被纳入。

当两个人在同一个空间时，他们必须住在一起，但我认为这特别好，因为我们必须互相理解。

对于孩子的成长，有一件事情大家必须要做，就是深入体验，就是要沉浸下去的体验，你不能是蜻蜓点水。

比如带孩子下乡，下乡干一天活，摘几个西红柿回家就不是一种体验，孩子们也完全没有感觉。

孩子需要真正了解乡村这次经历是想办法让孩子在乡村呆至少一个月，要么通过各种亲戚朋友，要么通过准备学习。与农村地区一样，儿童是安全的。

在乡下生活一两个月，会给他带来很大的启发和启发，也会给他的生活带来进一步的成长。相反，农村的孩子们应该有机会去城市或其他地方看看他们。

两三年前，龙永图部长联系我说要成立一个慈善基金会。

他想干什么？他说他从小就从未见过大海。现在，中国西南部和西北部的许多孩子还没有出海口。我希望这些孩子在他们小的时候有机会去看海。

我说是的，这很好。现在资金已经筹到，按照龙部长的计划，每年将派数百名学生到海边城市，从山上看海。

特别好。这是一堂在海滩上进行约一周左右的海洋生物课，而不仅仅是散步，潜意识地开阔了孩子们的视野，开阔了他们的思想和想象力，将他们的未来扩展到了封闭的山峰之外。进入同步世界。

我们带孩子深度体验，不是蜻蜓点水式，应该是在那里生活，让孩子去农村体验，就要像农村孩子一样在那里生活才行。

另一个给家长朋友的建议是你应该帮助孩子做一些公益活动。。

比如，1:1帮助农村孩子，让孩子照顾城市里孤独的老人，或者去养老院看老人的生活，都是深刻的人生体验。

对于孩子的成长来说，培养孩子的善良和慈悲心是最重要的。孩子们在心中播下善良的种子，为不同国家的人播下同情和相互理解的种子，带着善良和同情，他们永远不会走弯路和邪恶的道路。

善良和同情心不是天生的，必须在做事情的时候产生。对于弱势群体，如果让孩子参与弱势群体的照顾，是比较容易产生善良和同情心的。

我小时候做的最重要的事情就是帮助我们村没有孩子的老人，5个保险户——个孩子。

这五个家庭一直是我们孩子照顾的对象，为我们的孩子做饭、挑水、洗衣服。我们的工作是帮助老人生病并被送到农村卫生院。

这种事情很重要，从小就让我养成了愿意去帮助别人的习惯。

前两天，在雷锋小时候就读的长沙雷锋学校，他让我拍了一段雷锋灵魂的小视频。

这种精神不是外表，而是学会与人相处，培养善良和同情心帮助他人，是一个人成长的一部分。

拥有善良和同情心这两种能力，奠定了孩子一生的立足之本，是很了不起的一件事情，这是父母应该关注的事情。

最差劲的父母，就是在让孩子学会粗心、嫉妒、争权夺利，学会沉迷于竞争和排名。

真正好的父母，一定是让孩子学会和这个世界达成谅解，并且帮助其他人，这才是真正的好父母。

行走中一个重要的能力就是语言和表达能力。

没有一个好的表达能力，很多感受和感悟就付诸东流。

有人留言说他写了8000字的文字，看完之后很激动，还去了4天的巢山。

我看到了你看到的一切，但我不知道背后是什么。我不知道如何描述我看到它后的感受。

这就是表达能力。一个人行走在世界上，遇到各种事情，一生都没有留下片言只语，这是非常遗憾的事情。

说到一个人，一个人的价值是什么？人的生死是无法控制的。

你既不能出生也不能死亡。但从某种意义上说，生与死之间的生命历程是属于你的。在这个过程中，你到底能够留下什么，是特别重要的。

《离开》——绝对不在短视频上。上帝吹嘘每天买新衣服或吃美味的饭菜。

留下的，应该是对别人生命的丰富性也有借鉴意义的东西，这种表达是要从小培养的。

我很幸运，有两三件事直接帮助我实现了我在孩提时代想要表达的今天的地位。

一、感谢我的母亲。妈妈从小就想让我当老公，后来她反对买玩具，不买书。

我从小就开始看漫画，从漫画开始，然后是小说和散文，那个时候能看的小说和散文很少，但我还是会看。

为此，从小学开始，我的作文在课堂上就一直写得很好，我经常把它们称为老师的范文。大家都知道，正反馈机制可以为人们创造无穷无尽的激励。

老师看了我的essay，就想写出更好的essay。通过模仿写得好的essay，我从小就养成了写作的习惯。这个习惯可以说从小学到大学，一直延续到今天。

我每年可以写600-800 000条记录，包括日记、游记、读书笔记等。这是非常累人的。起初我是用钢笔写的，后来我学会了用电脑。打字速度非常快，现在您可以方便地使用语音输入进行录音。

二、非常感谢初中的政治老师。当时我2岁，上中学，两年制中学的条件是每天早上正常上课前30分钟看报纸。

我本应该是一个朗读的政治老师，但是这个老师很懒。你知道我喜欢读书，但我真的不喜欢朗读。

政治老师说，从今以后，俞敏洪每天早上都会看报纸。两年来，我每天早上都读报纸，并把它读给全班同学。全班有没有听对我来说并不重要，所以无论如何你都应该阅读。

读着读着就发现，我的口头表达能力开始上升了。虽然我没有机会在北大演讲，也不能随时展示我的作品，但北大的人太多了，但这两个对我有帮助。

三、我在高中时碰上了一个特别好的英文老师。他告诉我： “学习英语会让你有机会在未来走向世界。你不需要任何人的帮助。”

从中文到英文其实是语言范围的问题，对我来说不是特别难。

当然，我还有很多时间。一开始，我没有英语能力，第一年和第二年没有进入大学。我的英语成绩不好。第三年，我的英语成绩提高了，我能够上大学。

你看，人生遇到好老师特别重要。今天唯一的遗憾就是没有好好学好数学物理化学，科学领域对我来说还很陌生，所以我的人生还剩不到一半，所以我一个优秀的科技人才，看到他们的思维和创造力，有时特别羡慕。

你这辈子只能拥有这个，如果你拥有这个，你可能就没有了，毕竟能拥有的人屈指可数。

有一点，无论是学科技还是学人文，语言表达能力是必备的。如何培养孩子的语言能力？当我讲完我的故事时，我几乎讲完了。

孩子们应该从小就学会大声朗读。孩子们阅读图画书和儿童读物。如果有时间，父母和孩子可以大声朗读。这是与阅读完全不同的概念。朗读是一种表达。

孩子读完故事后，孩子能不能用自己的话复述这个故事？

这时实际上进入了表达状态。孩子读童话的收益是20%，读完童话之后说话的收益是80%。

如果课堂上只有老师讲，学生听，学生的增益会跃升到17-20%，如果老师和学生重复向孩子们提问和回答，孩子的增益会立即飙升到78%。十。作为家长，这样和孩子交流和表达难道不是对的吗？

您还可以为儿童设计主题演讲。不要假设您的孩子不会表达。您可以为孩子们设计一个主题演讲，并自然地说出来。孩子说的很多事情都特别有趣。这是你可以做的那种思考和表达，不要因为孩子们看待事物的方式和我们大人一样。

让孩子在没有竞争的情况下交流、讨论和争论是非常重要的。

不要每天训练你的孩子拿第一，赢得辩论。不要提供那种竞争状态，让孩子和平地参与表达。

此时，家长和老师能够与孩子成为朋友，在说话时进行平等对话就显得尤为重要。

如果进行平等的对话，孩子就不会感到害怕，而且他会很乐意说什么。

中国孩子的特点之一就是先思考，后表达父母和老师想听的话。这是一个很严重的问题。简而言之，孩子们从很小的时候就学会了表达他们的不忠。

而且，孩子从小不学会表达真诚，长大后，虚伪的表情成为一种习惯，很烦人。老师和家长和孩子平和表达，孩子才能敢于发表意见，甚至说敢于发脾气。

作为父母，我比较成功的一件事是，如果我在两个孩子面前揭露陛下，他们都可以听到我严肃的表情。在正常的交流中，基本上是一种友情，就算孩子生我的气，我也能做到，没有任何问题。

当然，语言表达首先是中文，如果中文表达不好，用英文会比较麻烦。

我一直认为，让孩子学一点英语而不给他们太大压力实际上非常重要。这是因为他从小就拥有良好的记忆力和自然的表达能力。

当我进入小学并长大学习更复杂的英语时，我的恐惧就消失了。如果孩子们从小就有机会环游世界，通过让他们用自己的语言与他人交流，他们会在对当地风俗、历史和人文的深刻理解的基础上培养好奇心、兴趣、热情和自豪感。不可避免地出现。

这是语言和表达的关系，它们是行走世界的重要的工具。想想吧。如果许霞客走了那么多地方，不说一句话，今天的人类遗产就少了。

《徐霞客游记》 已成为国内外研究地理、地质、人文的宝贵资源。这是许霞客凭着自己的力量，用自己的一生走的路，最终放弃了双腿来完成的。

如果我们暂时没法行走，就要阅读。阅读历史、人文地理和自然科学。这几天这样的书很多，前两天还在推荐法国Larus出版社的新东方《小小博学家》。我们谈到了世界上各种百科全书的现象。连三岁的孩子都能读懂。直到我小学毕业。

除了看书，纪录片更适合孩子们自己了解世界。

我不知道有多少父母和老师，但让孩子们学习纪录片。不知道一个人看纪录片的人有多少，只看电影和电视剧的人有很多，你可以看好电影好剧，连小孩子都可以看动画片，国内外各种好看的动画片很重要。

许多纪录片，如关于海洋和太空的纪录片，都适合儿童观看。

这部纪录片中的照片令人震惊。我经常说纪录片不应该在手机或电脑上看，而应该全家人在屏幕上和大电视上观看。

一幅将整个世界和宇宙的磅礴图画冲了过来。摄影师们在树林或山上蹲了一两个小时拍照。

镜头很棒，评论也很棒。令人震惊的是，90 岁高龄的BBC 纪录片评论员戴维艾登伯格（Dawei Edenberg）仍在荒野中解说世界的奥秘。

国家地理有数百部关于植物、动物、人文、历史和国家的电影。

你现在可以在网上找到它。我记得1980年代全国都看过《话说长江》和《话说运河》，但是这些电影在网上还能看到，我可以和孩子一起看吗？

最近《西南联大》、《河西走廊》、《丝绸之路》的纪录片比较多，你看了吗？这一切都是为了给孩子带来一幅壮丽的历史画卷，历史的深度和宏伟。在您的孩子记住“沙漠拉直孤烟，长河落日”后，观看《河西走廊》。大漠孤烟直，长河落” 《颜》中的场景，是完全不同的感觉。

我们这些做研究和教育的人，如果想靠收养孩子挣点小钱，就不应该做研究教育。

研学教育背后是宏大的东西，是把孩子一辈子对于世界的美好装到心灵里的过程。

我们在带领孩子行走的过程中，应该让孩子学会感受和记录。

录音就是写作，写作是从小培养的，我们营地教学都要在孩子一周或三个月的学习中学会记录。

记录自己的感受，观察，与同学互动。不只是看，不教，不只是帮家长接送孩子半天的事情。重要的是让孩子在这个时候，学会之前从来没有的良好习惯。

表达和记录是我们可以给孩子的两种习惯。让孩子学会感受和书写。情感和记录有很多种，家长可以和孩子一起阅读、感受、记录诗歌，比如阅读《蜀道难》，边说话边扩展地图，让孩子看到秦岭和的关系。 /1375/.

这是一种美。让孩子通过朗读诗歌、散文，感受文字表达的魅力。用你自己的话解释，并让儿童记录他们每天的动作和走路。

家长和营地老师可以通过观察植物如何开放和生长以及观察昆虫的生命周期来帮助孩子们寻找。您可以记录院子里一棵草的生长情况。

有些人说他们不会写。坐在教室里讨论论文写故事，老师提出题目，孩子发挥一点想象力，老师就骂学生杀了他，当然不可能。写作。

你怎么能学会用这种方式记录和表达自己？写这样的文章是一个非常痛苦的过程，但谁会做这样痛苦的事情呢？我们大人不让你天天写PPT和报告，你也不让。

如果你的孩子走出教室，让你去盛开记录花鸟飞翔，他会很乐意这样做的。为孩子们寻找一个写作平台变得非常重要。在这个过程中，有趣的记录让孩子们一点一点地记录自己的生活，最终熟悉记录。

孩子到了一定年龄，家长要让孩子独立探索世界，安排远离家人的远足，安排不熟悉的孩子的学校旅行或露营，安排孩子独自生活。

我有两个重要的成长经历。第一个是母亲送我去外婆家。两人都在农村，但在父母的监督下限制在家中。我在外婆家住了一个月，这个月成了我一生中最快乐的一个月。下水打鱼、爬山、砍柴，都是很巧合的，我的人生就这样飞逝而去。

还有一次是母亲带我去上海。八、九岁的时候，我晚上骑着鸡鸭猪的蒸笼。终于，轮船拐了个弯，上海这个大都市在我面前展开，万加的灯光出现了。

这是我第一次看到这么多的灯具，对我的生活来说是一个很大的冲击和冲击。我住在上海阿姨家，每天一个人出门。

有一次，我自己坐公交车去外滩，花了很长时间在外滩转了一圈。我的家人以为我迷路了，我的探索世界的能力在那个时候就已经很明显了。

这些天孩子们喜欢一个人去，我普遍同意。因为在这个世界上，我们知道孩子在独处时会成长得更快。

让孩子去闯荡世界，认识世界。世界是一片森林，潜藏着危险，但如果不进入森林，就没有世界。

如果您之前从未在森林中生活过，突然进入森林，您可能会迷路并被其他动物吃掉。

既然世界是一片森林，我们的孩子越早去探索，未来的生存能力也就越能被提升，热爱这片森林的可能性也就越大。