我的教师心愿（我的教师梦）
我的教师心愿（我的教师梦）信仰作者的哥哥在书法创作 作者爷爷从教的乡村小学(翻新后)传承后来，爷爷退休。在他的悉心指导下，哥哥如愿考上了师范学校。毕业后，哥哥回到了农村，也走上了教师的岗位。受爷爷影响，他不仅在教学上孜孜以求，在书法造诣上亦是不断精进，大有青出于蓝胜于蓝之势。经过不断努力，他不仅当上了一所小学的校长，还是中国书法家协会会员、县书法家协会会长。看着哥哥不断取得的亮眼成绩，我心生羡慕与崇拜之情，心中暗暗立志将来一定要成为爷爷和兄长一样优秀的人，传道授业的理想开始像夏天的野草一般在内心疯狂生长。
我是一名从山里走出来的人民教师，“教师”二字对于我来说一直有着非同寻常的意义，它是一种深厚的渊源，一种家风的传承，也是一种追求的信仰。
渊源
“清晨，天气格外晴朗，温暖的阳光洒满山村，村头的场院里，一只老母鸡带着一群小鸡，悠闲地寻找食物。几盆花草迎着朝阳呈现出生机勃勃……”
记忆的风吹过从前，依稀记得爷爷牵着我，在朗朗读书声中穿过教室的走廊。他是一名农村小学教师，也是我的启蒙者。小时候，爷爷经常背着我去学校授课，记忆中的学校是一到下雨就是泥泞的操场、是与大地一样颜色的土墙、是锅底一般的黑瓦......上课了，我一人在办公室玩耍，墙上鲜红的“优秀人民教师”锦旗并不能吸引还年幼的我，但从他每天擦拭的行为中我感受到了他的珍视与虔诚，直到长大后我才真正理解那面红色对他而言是一生的荣耀。爷爷执笔一生，写得一手漂亮的毛笔字，是村里家喻户晓的“先生”。每到写字课，他都会让我和哥哥一起写毛笔字，在他的孜孜教诲和言传身教中，我们兄弟二人从小就对书法产生了浓厚的兴趣，这一兴趣的养成也让我们在往后的发展受益无穷。我的家族虽谈不上书香门第，但也算耕读传家。作为一名普通的乡村教师，爷爷一生勤勤恳恳扎根农村，育人无数，他用胸中的墨水为家乡的学子绘就一条走出大山的康庄大道，也在我幼小的心灵里埋下一颗教书育人的种子。
作者爷爷从教的乡村小学(翻新后)
传承
后来，爷爷退休。在他的悉心指导下，哥哥如愿考上了师范学校。毕业后，哥哥回到了农村，也走上了教师的岗位。受爷爷影响，他不仅在教学上孜孜以求，在书法造诣上亦是不断精进，大有青出于蓝胜于蓝之势。经过不断努力，他不仅当上了一所小学的校长，还是中国书法家协会会员、县书法家协会会长。看着哥哥不断取得的亮眼成绩，我心生羡慕与崇拜之情，心中暗暗立志将来一定要成为爷爷和兄长一样优秀的人，传道授业的理想开始像夏天的野草一般在内心疯狂生长。
作者的哥哥在书法创作
信仰
叮……叮……叮……下课铃响起。
“同学们安静，今天学的几个生字，回去要一笔一画书写，每个生字各写一行。”
……
我拿着教材，踩着大理石地板大步走出了教室。
作者讲解软笔临摹字帖示范课程
大学毕业后，我回到家乡追逐自己的“教师梦”，像爷爷和兄长一样，也成了一名光荣的人民教师。从教十余载，我始终以教书育人为己任，以培养国家栋梁为信仰。看着一届又一届的学生升学，在各行各业为社会、为国家贡献自己的一份力量，我内心充满无限的荣耀与自豪，他们是我心中那面红色的“锦旗”。
新时代，新征程。虽不敢言桃李满天下，但堂前仍需努力种花！我将用自己的实际行动积极践行人民教师的初心使命，教育引导广大学生唱响“请党放心，强国有我”的时代强音，用我毕生追求的“教师梦”推动更多学生为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”为接续奋斗！
作者：泉州德化县第二实验小学鹏祥分校教师 黄文河
来源：海峡教育报
