孩子们唱搞笑儿歌（这样唱儿歌太有趣了）

孩子们唱搞笑儿歌（这样唱儿歌太有趣了）儿歌童谣的内容可以根据生活场景来改编，这样更容易和孩子产生互动。对于熟悉的儿歌，家长和孩子都可以把里面的内容换成自己熟悉的或与生活场景贴近的词。用这种方法，在轻松氛围中孩子会开动脑筋思考，英语儿歌就学活了。例如，鹅妈妈童谣里的这一首：自己改编儿歌或童谣跟着儿歌唱和跳有些儿歌是有故事情节的，例如Itsy bisty spider讲述了一只遇到困难也不退缩的小蜘蛛，一直向上爬啊爬，最终迎来晴天的故事。孩子都可以跟着唱跳和表演，这样就很自然地就把语言与动作结合了起来。这么形象的边玩边唱，孩子会越唱越喜欢呢。

英文儿歌因为朗朗上口、容易记忆和适合亲子共唱等特点被公认为英语学习利器之一。儿童歌谣，英文是Nursery Rhymes。儿童歌谣，通常有两种形式，一种是唱的儿歌(Songs)，一种是说的童谣(Chants)。英文儿童歌谣的资源是很充足的。最著名的有两个：Mother Goose和Wee Sing。 这些儿童歌谣，只要家长经常播放，孩子自己就能把旋律和节奏掌握得差不多了。但如果要能理解这些儿歌的内容，或者把这些儿歌说得更有趣，家长和老师们还要适当给孩子一些引导。如何更好地利用儿歌学英文呢？

多听“磨耳朵”

学唱英文儿歌可以反复听，以听为主。听得多了，就会慢慢哼，然后慢慢唱了。例如，每天至少保证半小时的英文儿歌输入。在条件允许的情况下，多点布阵，把儿歌资源植入到不同的活动场所，如家中、车里，甚至是户外。只要父母抱着和孩子一起欣赏、一起玩儿的心态，而不是强迫孩子学会，即使是每天循环播放几个小时的儿歌，孩子也不会感到厌烦的。有的时候也把儿歌就当成背景音乐，给父母和孩子磨耳朵也是很好的方式。很多儿歌都是这样不知不觉中学会的。

我非常推荐Mother Goose（鹅妈妈童谣），因为鹅妈妈童谣都很简短，朗朗上口（更多英文视听资源可关注“蔓老师的课堂”）。有些童谣还很适合亲子互动游戏。

跟着儿歌唱和跳

有些儿歌是有故事情节的，例如Itsy bisty spider讲述了一只遇到困难也不退缩的小蜘蛛，一直向上爬啊爬，最终迎来晴天的故事。孩子都可以跟着唱跳和表演，这样就很自然地就把语言与动作结合了起来。这么形象的边玩边唱，孩子会越唱越喜欢呢。

自己改编儿歌或童谣

儿歌童谣的内容可以根据生活场景来改编，这样更容易和孩子产生互动。对于熟悉的儿歌，家长和孩子都可以把里面的内容换成自己熟悉的或与生活场景贴近的词。用这种方法，在轻松氛围中孩子会开动脑筋思考，英语儿歌就学活了。例如，鹅妈妈童谣里的这一首：

Rain on the grass

And rain on the tree;

Rain on the house top

But not on me.

小朋友就可以用Rain on the...的句型来改编，比如换成玩具或动物“Rain on the car/Rain on the cat”，这样就可以编一个自己喜欢的儿歌来唱了。

需要注意的是，学习儿歌的过程，父母和孩子都应感受到乐趣，不要强迫孩子精读和表演。如果妈妈要求孩子每周学会一个英文儿歌，把歌词查出来，一个词一个词地教，一句歌词一句歌词的学唱，之后要在亲朋好友面前表演，那乐趣就无从谈起了。记住，儿歌的主要作用是培养语感和培养孩子的学习兴趣哦。