怎样简单教会孩子背古诗（引导孩子主动背诗）

怎样简单教会孩子背古诗（引导孩子主动背诗）孩子小的时候，我买过各种卡片，原本计划是有的用来学拼音，有的用来学生字，结果很多都没用上，孩子就长大了，上学了——可见我有多懒！我把语文书上的诗，和其他唐诗夹杂在一起，提前教他背，但是并没告诉他，是语文书上的。等学到那一课的时候，他就很高兴——妈妈，我早就会背了！于是趁热打铁，趁着孩子热情高涨的时候，再教一首，哈！听凯叔讲故事，他总在故事后面背古诗，一首诗反复重复，结果孩子就会背杜甫的《阁夜》，夏元鼎的《绝句》，曹植的《七步诗》了。尤其是《阁夜》，我自己没背过，听都没听过，感觉特别拗口，很难理解，也没什么趣味。但是因为总是听，孩子就产生了兴趣，慢慢就会背个一句两句，还总是问我。我不会啊，只好查一查，抄写下来，给他看。这学期刚开学的时候，我就利用晚上洗漱的时间，教他背古诗，那时候一周能背上3首。具体可戳这里阅读《开学3周，我利用碎片时间，教孩子背了9首诗，给孩子读了1.5万字》。

现在的教育界对语文，对古典文学，有超出一般、别于以往的重视，所以，很多家长就会给孩子报国学班、买古诗书，引导孩子多背几首。

我自己是中文专业的，向来不支持、更没想过给孩子报国学班。关于孩子背诗，我有一点点经验，几点小小的感触。

一、孩子背诗，不分难易。

不要用我们的感受来判断孩子的接受能力：我们熟悉的，就觉得孩子学起来容易，我们自己不会的，就觉得孩子学起来难。

只要孩子喜欢，有兴趣，那么《梦游天姥吟留别》、《将进酒》也不算难，如果孩子不喜欢，《咏鹅》、《静夜思》也不算简单。

听凯叔讲故事，他总在故事后面背古诗，一首诗反复重复，结果孩子就会背杜甫的《阁夜》，夏元鼎的《绝句》，曹植的《七步诗》了。

尤其是《阁夜》，我自己没背过，听都没听过，感觉特别拗口，很难理解，也没什么趣味。但是因为总是听，孩子就产生了兴趣，慢慢就会背个一句两句，还总是问我。我不会啊，只好查一查，抄写下来，给他看。

二、零打碎敲，细水长流，效果并不差。

这学期刚开学的时候，我就利用晚上洗漱的时间，教他背古诗，那时候一周能背上3首。具体可戳这里阅读《开学3周，我利用碎片时间，教孩子背了9首诗，给孩子读了1.5万字》。

我把语文书上的诗，和其他唐诗夹杂在一起，提前教他背，但是并没告诉他，是语文书上的。等学到那一课的时候，他就很高兴——妈妈，我早就会背了！于是趁热打铁，趁着孩子热情高涨的时候，再教一首，哈！

三、打造一个有利于学习的环境。

孩子小的时候，我买过各种卡片，原本计划是有的用来学拼音，有的用来学生字，结果很多都没用上，孩子就长大了，上学了——可见我有多懒！

有一段时间听凯叔声律启蒙的时候，为了方便记忆，我就又把卡片翻了出来，把一段一段的句子，抄在卡片上，随身携带。听着听着，就翻出来看一看，顺便认几个字。

后来我老爸充分利用给孩子洗澡的时间，教孩子背毛主席诗词——这可是老头儿的强项，那个年代的人，谁不会背毛主席诗词和语录啊！如今拿来教孙子，倒也算二次利用，发挥余热！

不过老人有时候记不清了，就提前备备课，让我帮忙用卡片抄下来，洗完澡后就随手压在餐桌垫板下面。

结果我发现，孩子吃饭的时候，经常会看卡片，顺便就读上几句。完全在无意识间，就轻松背会了。用这样的方式，背了《沁园春·长沙》，背了《水调歌头·明月几时有》。

这给了我一个启发——打造一个有利于孩子学习的环境，可以是身边随处可见学习资源。孩子看见了，就好奇地看上几眼，看多了，就认识了，就记住了，这正是“春风化雨”，“润物细无声”。

不用逼着，不用命令，几乎不费什么力气，不知不觉间，孩子就学会了。——这才是高手的境界啊！

我是小结：

1.选材不要人为地加以限制。

多给孩子提供学习的素材，让孩子有更多的选择范围，才更有可能激发兴趣。

2.每天1遍，效果要胜过：一周不学，想起来了一天背上一小时。

细水长流，方可水滴石穿；洪水泛滥，那是自然灾害。

3.自然诱惑，胜过逼着学习。

买卡片，抄写，放在孩子随时有可能看到的地方，孩子会不知不觉地“陷入”学习。比你拿出一本古诗书，叫着孩子“来，妈妈教你一首诗”，孩子会更愿意。