写辉县现代诗歌（庄辉现代诗歌探索）

写辉县现代诗歌（庄辉现代诗歌探索）意象和意境，平时说的时候很容易混淆。3、意象和意境的关系1、意象----缔造意象2、意境----营造意境意境，是作者强烈的思想感情，和客观物象的有机契合融合所产生的一种艺术境界，是作者达到情景交融、形神兼备的和谐统一。

现代诗歌探索（下）

文/庄辉

●探索五：诗歌的意象和意境

在参加经典文学第七期诗歌高研班培训期间，刘彤（蓝雪花）老师经常说：现代诗的写作，要深入理解和紧紧把握意象、意境、诗歌语言这三个要素，做到了，写诗就会有很大突破，这也有别于写口号诗、口语诗、口水诗，是写诗走向成熟的重要标志之一。我牢牢记住刘彤老师这句话，一段时间以来，在如何缔造意象、营造意境、锤炼诗语（下节另述）这三个方面下了些功夫，并付之于写作实践。

1、意象----缔造意象

意象，是对客观物象寄托的主观情思。意，包括作者的情和理，就是思想感情，是主观性的虚幻的。象，就是客观的外界的物象和事象，是实体的象。捕捉实体的物象事象，就要善于观察有代表性的、比较典型的事和物。有时，客观的物象事象不够典型，或不符合作者的写作需要时，就要有意识去缔造构筑出一些意象来，才能增强诗的画面感。就是说，写诗要有画面感，画面感的得来要靠作者的观察捕捉或有意识缔造。

2、意境----营造意境

意境，是作者强烈的思想感情，和客观物象的有机契合融合所产生的一种艺术境界，是作者达到情景交融、形神兼备的和谐统一。

3、意象和意境的关系

意象和意境，平时说的时候很容易混淆。

意象，是可以感知的、具体的象，是实有的存在。意境，是一种境界和情调，是要体悟的、虚化的、抽象的韵致和意味。意境包含意象的意，是意的拓展深化而成为更高的艺术境界。

如果把意比作糖，境比作水，则意境就是糖溶于水的糖水。在创作时，一般来说是先有意象，后有意境。比如：李白的诗句“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”，用三个意象：孤帆远影、碧空、长江，组成了一幅与朋友依依不舍惜别的画面。

没有意象，难以组合融合成一种意境；没有意境，那些意象只是一盘散沙，就没有灵魂。意境不是凭空捏造，而是在意象的基础上去营造。

4、如何做到情景交融

平时经常说：借景抒情。没有景就难以抒情，抒的情也往往离开景的实际。抒情要从景中来，要融情于景物之中。触景生情----情景交融，便成为诗歌意境创造的一种手段、一种方式和一种基本途径。情景交融的诗文，使人仿佛置身其境，感同身受。手法上，景为实写，情为虚写。必须指出的是：写景要运用通感手法，从声、光、色、味、形、态等方面入手，还要懂得移步换形。抒的情要真情实感，而不是虚情假意。一般而言，先写景后抒情，或边写景边抒情。熟练掌握后，可前景后情，可前情后景，可情景相间。

诗的本质是抒情，抒情是诗的职能。抒发的情感具有思想之美、意象之美、感情之美、文字之美、境界之美。

◇ 再举《醉在金秋》有关章节为例：

湛蓝天幕下，星月辉映

月饼，站成了

中秋大团圆的诗行

趁着一汪月色

邀来几片飘零落叶

相约几只唧唧秋虫

围成小方桌，席地而坐

秋雨当酒，月饼当肴

对酌，同饮

斟一盏，一饮而尽

饮胜这场喜悦

饮醉这场好聚好散

要赶在秋雁南迁之前

为秋词朗诵，为秋声加冕

前两节用一连串动词，如：站、邀、约、围、坐、酌、饮、斟，旨在缔造意象，构造画面。后一节用饮胜、饮醉、朗诵、加冕等来抒情，营造意境。

◇ 如《遇见你，在江南桃苑》其中的句子：

……

万千思念

在桃花苑里遇见你

左手捧一束桃花

右手揺一柄小伞

不似徜徉，却似百转千回寻觅

问你是否迷恋江南的雨巷

问你是否在寻觅心中的白马王子

你闪眸一笑，不愿说起

也许，想捂住一段小鹿乱撞

也许，在等待一场真爱

也许，想带走一丝苍凉和忧伤

前两段通过一连串动词，如：捧、摇、寻、问、笑，描写刻划动作神态来缔造意象，产生画面。后段用三个“也许”来抒发感情，营造意境。

◇ 如《撕来一片蝉声》其中的两节：

…………

两三粒蝉鸣，站在梦中

撩开若隐若现的神秘

一点点靠近。陡然

一阵肆意的歇斯底里

刺破我的甜梦

睡眼惺忪

藐视单调乏味的蝉噪

重重地霸气一句：烦，烦烦烦

静心细想，也好

烦中偷闲

顺手撕来一片蝉声当拂尘

掸去过往的沧桑

掸去岁月的轻浮

让倒逼的仕途链回归正常运转

这一刻

自我释放的灿烂笑容

透悟了蝉的羽化重生

也透悟了

生于尘世、归于尘世的禅心

前段是作者主观缔造的意象画面，用了一连串动词：站、撩开、靠近、刺破、藐视、霸气一句。后段则营造意境，用撕来、掸去、释

放、透悟等，融情于景，借景抒情，升华禅意。

◇ 如《北国的秋南方的冬》其中的两节：

秋与冬短兵相接

一阵冷雨抖落了秋的疲惫

那双不解风情的手扼杀了秋的灿

又一阵刺骨寒风撞开了大门

南方的冬，在年轮滚动中缓慢掘进

北国的秋也许是一首洁白的诗

南囯边陲的冬天没有雪

甚至没有一丝霜痕

这是一曲怀柔的暖冬的歌

北国的秋南方的冬几乎没有差异

前节用一系列动词，如：相接、抖落、扼杀、撞开、掘进等，来缔造画面。后节用洁白的诗、怀柔的暖冬的歌来抒情，营造意境。

◇ 如《最后一片落叶》其中的两节：

…………

一度被寒风冷雨驱赶

一再将飘摇缺口固守

直至最后一口气

被咽下在无奈的黄昏

它哪里知道，这一别

就是一生一世，就是永远

落叶啊，你离开了树木母体

除了回望

是否还有一丝忧伤

前节用几个动词，如：驱赶、固守、咽下，来描写最后这片落叶的不舍，缔造物象，形成画面。后节用这一别、一生一世、永远、回望、忧伤，来抒发落叶的无奈和依恋之情。

◇ 如《那一树桃花》其中的一节：

两三片花瓣湿漉润泽

落在我的脸颊上，几许迷乱

想起崔护那句“人面桃花相映红”

两年场景的比照

人与桃花的一种独特修辞

这节是一边写景、构筑画面，一边抒情、营造意境。属于情景相间的写法。

◇ 如《动感的春》其中的三节：

仿佛预先约定

几只蝴蝶闪动跌撞

驮着曾经的记忆

用一种难以名状的梦绕魂牵

去践行花蕊的诺言

北归紫燕揣着两翼浸润

怀抱一路心跳，呢喃着躁动

只为拾回房舍的曾似相识

两只黄鹂将一醉诱惑掩埋在柳底

啜饮诗仙的那句“鸣翠柳”

是谁开启了春天的密码

让一揽悸动惊艳

或许，是释放寂寞多时的等待

如同开闸泄洪

一泻千里

前两节写蝴蝶、紫燕的一连串动作，如：驮着、践行、揣着、怀抱、拾回、掩埋、啜饮，突出春的动感画面，构筑意象为主。后节用

设问，借景抒情，营造意境。

◇ 如《容我有一丝伤春》其中的一节：

一场大雷雨肆意挥霍

用一种泣别仪式，为桃梨送行

花开春有意，花落春不语

暮春被匍匐成几许疲惫

负载喘息踽踽而行

最可怜，孕蕾胎死腹中

初蕊嗷嗷待哺也被点化了

此刻的我吊起一丝伤怀

惜春，迷茫，空荡荡

此节前半部分着重构筑意象画面，后半部分着重营造意境抒情。

◇ 如《甜蜜的时刻》其中的一节：

…………

整理夕阳即将烧尽的余辉

随手撕来一片夜幕作新婚篷帐

伸手摘下几颗星辰作嫁妆

将天边一弯新月当作燃烧红烛

狂想着婚礼铺排的意象

这段用几个动词，重在主观上去缔造意象，构筑甜蜜时刻的立体画面。

◇ 如《今夜，你是我的新娘》其中的两节：

……你曾说：前世有承诺/ 才有今生的相遇成双/ 你还问：能否用爱的密码锁/ 提前锁定下世轮回的方向//

研磨了生活的艰辛/咀嚼了岁月的沧桑/ 妻子的神色有淡淡的忧伤/ 更弥漫着苦恋的浪漫/ 感恩有你风雨相伴/ 让结婚纪念日灌录成百年好合的唱片/ 我和你在乐韵里陶醉/ 今夜，你是我最美的新娘……//

前节，通过一说、一问来缔造意象。后节，用研磨、咀嚼、感恩、灌录、陶醉等来营造意境。

需要补充说的是，抒情要浓烈，语言运用要脱俗出新，一首诗内不要用太多诸如你、我、啊、呀、吗、呢之类，空喴口号是抒不了情的，也抒不好情的。

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●探索六：诗歌的语言（诗语）

小说、散文、电影、戏剧、相声、诗歌（散文诗）、诗词等等，这些文体都需要语言才能表述出来，而它们各自的语言是不尽相同的，语言风格各有特点，有些还差异很大。如果将写小说、写电影的语言搬去写相声，或者套用写相声的语言去写散文，就会闹大笑话，必然是言不达意，就会失去该文体的活力，甚至失色枯痿。从这个意义上说，语言也是一种基本工具。熟练驾驭各种文体的语言，是写作该文体关键的重要的环节。掌握诗的语言是写诗走向成熟的重要标志之一。舞蹈、雕塑、书法、绘画等，是肢体语言、视觉语言、线条语言，另作别论。

那么，什么是日常语言？什么是散文语言？什么是诗歌语言？平常说，写诗要有诗味，而诗味在很大程度上靠诗的语言来实现。比如：

我们的大中华（是日常用语）。

开创未来（是口号）。

理想之花正在绽放，很快就能结出成熟饱满的果实（是散文语言）。

我的心如晚霞浮动（是诗的语言）。

诗歌的语言，最基本的要含蓄、凝练、准确、隽永，言简意深，此外还要跳跃、灵动、脱俗、飘逸、哲思。有些诗歌语言比较朴素平俗，不加雕饰，这时就要借助物象、意境的营造，从场景氛围上去下功夫，否则，写出的诗既没有优美的意境，也没有鲜活的语言，就缺乏诗味，就失去诗的吸引力。简言之，诗歌就是用精练生动的语言，用有限的诗句，去叙写丰富的思想内容。诗的灵气在于隽永 在于字短情长。

我参加这期培训班，除了初步学会缔造意象、营造意境之外，最大的收获就是运用诗的语言。比如：

◇《动感的春》：头顶满壶春雨，翠绿了一片大地。（一般表述为：一场春雨，万物生机）

◇《烤热的孝道》：用四月的哀思，将山头揉碎。（一般表述为：清明节，上山祭扫的人很多，到处山头烟薰炮响）

◇《听惯了的蛙鸣》：昨夜的雨，放大了激情和冲动。（一般表述为：昨夜的雨，瓢泼倾盆）

◇《最后一片落叶》：直至最后一口气，被咽下在无奈的黄昏。（一般表述为：在一个傍晚，最后这片树叶终于脱落了）

◇《北国的秋南方的冬》：几只大雁，驮着将要冻结的秋色/ 南飞，完成由黄而瘦的蜕变。（一般表述为：大雁南飞，秋天很快过去，冬天就要来了）

◇《秋天，说来就到》：当最后一点躁动被夕阳送走，夜晚的生活，揉进半立体的温润。（一般表述为：太阳下山，热气消退，夜晚渐渐凉快了）

◇《剪下一片春光珍藏》：远去了春天的脚步……一派葱茏却扶摇而上。（一般表述为：春天虽然即将过去，但进入夏季，树木草色会更加葱绿）

◇《竹韵》：曾瘦了冬的憔悴，曾绿了春的吻痕。（一般表述为：冬天的竹叶面容有些憔悴，春天的竹叶会吐嫩滴翠）

◇《那一树桃花》：……那一树桃花，用一年的等待……把那页春寒戳破。（一般表述为：桃花从去年凋谢至今，整整等待了一年，现在冲破寒冬，春回大地，率先绽放了）

◇《妩媚的野花》：秉性淡泊了多少时日，你才用一显惊艳，去赌你的毕生妩媚。（一般表述为：野花一年才绽放一次，十分妩媚可爱）

◇《梨花，在暮春行走》：走到暮春，梨花确实累了，才迟迟将春衣典当给大自然。（一般表述为：暮春，梨花也凋谢了）

◇《烟柳江南》：老柳枯枝吐放的新绿，已抚平了身段的伤痕裂斑。（一般表述为：春天来了，老柳发枝吐嫩，寒冬所带来的裂痕渐渐弥合了）

一首诗，必须有叙述、抒情的句子，而且占多数。诗语的句子，在一首诗中为少数，比如一首20行的诗，有三、四句诗语就够了。如果是政治抒情类的诗，特别是朗诵诗，语言则要生动活泼，易听易懂，不能隐晦艰涩。

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●探索七：诗歌的修辞手法

诗文运用修辞手法，相当于屋宇大厦的精雕彩饰，或者说是一种手段、一种工具。修辞手法运用得当，可以使诗歌增色美化、鲜活动感。诗歌的修辞手法有二、三十种之多，我最惯用常用的有:拟人、比喻、对偶、设问、排比、对比等几种。比如：

◇《秋天，说来就到》：太阳斜视，南方焦燥的热浪十分任性。（拟人）

◇《秋天，说来就到》：野花羞答答绽放，赶在秋霜来到之前，将最后的三分逸致尽情摆弄。（拟人）

◇《动感的春》：几只蝴蝶跌跌撞撞，驮着曾经的记忆……两只黄鹂将一醉诱惑掩埋在柳底。（拟人）

◇《容我有一丝伤春》：暮春被匍匐成几许疲惫。（拟人）

◇《微笑走向冬天》：秋风又长高了一截。（拟人）

◇《醉在金秋》： 月饼，站成了中秋大团圆的诗行 。（拟人）

◇《烟柳江南》：烟柳，送走秋冬的狂燥傲慢， 捧出阳春斑斓的请柬。（拟人）

◇《夏至的轻音乐》：从不向大小暑禀告，便一跃而出，将热浪搅成火药味，任性霸道。（拟人）

◇《秋恋》： 一树红枫分娩出秋深的情韵。（拟人）

◇《明年再约油菜花》：也不知春风许你容颜多久，明媚阳光下，你站立，坦荡了一生。（拟人）

◇《动感的春》：绵柔的风轻轻拂过，开启香唇，将藏在心中的那抹红吹上枝头。（拟人）

◇《撕来一片蝉声》：梦中，两三粒蝉鸣，撩开若隐若现的神秘，一点点靠近。（拟人）

◇《微笑走向冬天》：凉凉暖暖的秋，象十月怀胎的孕妇，分娩出庄稼人沉甸甸的喜悦，也临盆了人生成熟的光影。（比喻拟人）

◇《三月橘红花》：那种特定的浓香，仿佛古典宫娘的矜持。（比喻）

◇《北国的秋南方的冬》：北国的秋也许是一首洁白的诗……这是一曲怀柔的暖冬的歌。（比喻）

◇《动感的春》：是谁开启了春天的密码，让一揽悸动惊艳？（设问）

◇《醉在金秋》：一场秋雨，洗涤了酷热，拍打着秋天的倦容，淋湿了几多人生慨叹？（拟人 设问）

◇《竹韵》：曾瘦了冬的憔悴，曾绿了春的吻痕。（宽对偶）

◇《竹韵》：都铸成了一份虚心情怀，都耸起了一塔不屈本性。（宽对偶）

◇《最后一片落叶》：经历过一个春天狂吻，等到了一个夏季热恋。（宽对偶）

◇《总会彻悟春华秋实》：曾啜饮杯杯花色，曾穿过岸岸柳浪。（宽对偶）

◇《蝉声为谁唱》：等候一个词语：初生/ 感悟一种生命：轮回/ 感受一种节迫：弹指//（宽对偶）

◇《绽开今年桃花运》：……煦暖的天气……/ 寻觅了嫩柳草芽/ 寻觅了燕巢蝶影/ 寻觅了流年使命//（排比 宽对偶）

◇《绽开今年桃花运》：……绽开的一丛丛辣欲/ 绽开的一树树绯闻/ 撩动多少明追暗恋/ 惊扰多少芳华春梦//（排比 宽对偶）

◇《绽开今年桃花运》：……假如没有遇见你，用什么来替代前世今生的缘分/ 假如没有你的存在，用什么来绽开今年的桃花运/ 假如你被倒春寒强吻，一片片花瓣变为一滴滴泪痕……//（排比）

◇《这一天，冬至》：黄润的夕阳，从斜坡上急速滑下/ 一脸死色的落叶，从大风过处快速倒地//（场景对比）

以上七个方面：朦胧派诗风、印象派诗风、婉约诗风、意识流诗风、诗歌意象意境、诗歌语言、修辞手法，是我写作现代诗歌的小小探索和一些粗浅的心得体会，实际上，还可以借鉴到格律诗词和散文体裁的写作上来，原理是一样的，只是具体操作时有所侧重罢了。现代诗歌覆盖的内容很多，由于本人知识局限，本文写作难免有疏漏错误之处，欢迎各位方家指出批评，谢谢！

（全文完。约32000字）

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【作者简介】庄辉，广东化州市人。中国诗歌学会、中华诗词学会、广东楹联学会、茂名市诗词楹联学会会员。广东省书协、茂名市作协会员。《52诗词文社》执行主编，《小草青青诗社》《草叶读秋分社》主编，《中国网络诗歌年选2019》特约编委，《粤西诗坛》执行主编。诗文散见于《茂名日报》《茂名晚报》《茂名文苑》《诗刊》《诗词百家》《诗词月刊》《诗词》《参花》《作家新视野》等纸刊与媒体平台。

作者

庄辉系粤西文苑热心作者，授权发布