虽是女儿身但有男儿志豪情壮志（中流击水的风华正茂）

虽是女儿身但有男儿志豪情壮志（中流击水的风华正茂）谷智鑫饰演的青年毛泽东，即便样貌上无法贴近，但神态上却十分接近。《恰同学少年》虽然才二十三集，但是每个人物形象刻画得非常好，尤其是关于女性角色方面。她们早早争取和男子同样的权利，证明女子从未比男子差半分。《恰同学少年》真实再现了当时的典型人物形象。作为红色主旋律剧，少了一些沉重的压迫感，没有一味地说教，整部剧都充满了青春昂扬 ，积极向上的感觉。以毛泽东在湖南第一师范五年半的读书生活为表现背景，展现了毛泽东、蔡和森、萧子升、向警予、杨开慧、陶斯咏等为代表的一代优秀青年风华正茂的学习生活和他们之间纯真美好的爱情故事，同时塑造了杨昌济、孔昭绶等一批优秀教师的形象。深刻揭示了“学生应该怎样读书，教师应该怎样育人”这个与当今社会紧密相关的现实主题。看完后会让你明白，什么是真正的同学情深，什么是真正的师生情谊，什么是真正的豪情壮志，什么是真正的胸怀天下。

独立寒秋，湘江北去，桔子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？
——毛泽东 《沁园春•长沙》

这是高中课本里毛主席的诗，有一部电视剧，讲述了毛主席年轻时与一批风华正茂的优秀青年的学习生活，就以诗中的“恰同学少年”为名。

小时候曾在电视上看到过一眼，清楚地记得自己非常喜欢这剧名。“恰同学少年”，单是这5个字，就让人感受到一种蓬勃向上的朝气。

这是2007年的剧，当时的我还是年龄个位数的孩子并没有想去看，现在虽然隔了十多年再看，还是非常打动我。

《恰同学少年》真实再现了当时的典型人物形象。作为红色主旋律剧，少了一些沉重的压迫感，没有一味地说教，整部剧都充满了青春昂扬 ，积极向上的感觉。

以毛泽东在湖南第一师范五年半的读书生活为表现背景，展现了毛泽东、蔡和森、萧子升、向警予、杨开慧、陶斯咏等为代表的一代优秀青年风华正茂的学习生活和他们之间纯真美好的爱情故事，同时塑造了杨昌济、孔昭绶等一批优秀教师的形象。深刻揭示了“学生应该怎样读书，教师应该怎样育人”这个与当今社会紧密相关的现实主题。

看完后会让你明白，什么是真正的同学情深，什么是真正的师生情谊，什么是真正的豪情壮志，什么是真正的胸怀天下。

《恰同学少年》虽然才二十三集，但是每个人物形象刻画得非常好，尤其是关于女性角色方面。她们早早争取和男子同样的权利，证明女子从未比男子差半分。

谷智鑫饰演的青年毛泽东，即便样貌上无法贴近，但神态上却十分接近。

看着看着就会被那朝气蓬勃，浑身都是昂扬向上的精气神所吸引。

那种任何时候战斗都其乐无穷的心态，让我看得热血沸腾。一句“问苍茫大地，谁主沉浮”震耳发聩，一句“文明其精神，野蛮其体魄”感触颇深。

给我留下最深刻印象的是毛泽东赤手空拳率领学生智斗北洋军的故事。当溃败的北洋军来到的时候，大多数人都惊慌失措，不知如何是好，而毛泽东却凭借临危不惧的胆识，机智应变的谋略，指挥约两百名学生军，故布疑阵迷惑敌人。他则直面敌军，与之斗智斗勇。在当地警察的配合下，迫使敌军缴枪投降，为千年古城长沙免除了一场灭顶之灾。

梁启超的《少年中国说》中写到“少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”这段话在毛泽东和他的同学身上得到了极好的体现。

《恰同学少年》如同一场跨越时空的对话，带着我们回到了过去，看到了那时的青年人，一群真正的后浪，他们的求学之路和点点滴滴。

它洗涤着当代青年的价值观，唤起心中潜藏的那股热血。激发人生的斗志与理想，拥有积极向上、胸怀祖国的精神与气魄。