孙杨还是姚明地位好（孩子比输了就哭闹）
孙杨还是姚明地位好（孩子比输了就哭闹）孩子这种面对失败，再正常不过的反应，真的被我们误解了这么久。那么，再仔细回忆一下，孩子无法面对失败，我们家长又是怎么做的？多数家长和老师的做法都是哄好孩子，“没关系，下次一定能赢回来！”“别哭了，其实你已经很棒了。”孩子由于年龄小，还未形成这样一个“稳定的自我”，心理能量比较弱时，面对“输”的结果会选择回避、拒绝接受等行为，口里说着“不要”、“不听”，并且大哭大闹。我去网上书上到处搜寻资料，寻找答案。近些年，越来越多的家长从关注孩子智商、情商，慢慢开始注重逆商的培养。逆商简单说就是抗挫折能力，正视自己某次失败的能力。逆商高的孩子通常能够取得更好的成绩，拥有更健康的心态。而提高逆商的本质，是让孩子拥有一个坚韧的内聚性自我。“内聚性自我”是心理学上的一个术语，由美国心理学家科胡特提出，指的是孩子在成长的过程中需要在内心逐步建立一个“稳定自我”，把各个部分的自我凝聚起来。比如我们希望被陪伴，同时
前言：每一个孩子都是与众不同的小天使，但是小天使有一点却是如出一辙：年龄小一点的孩子如果和大人玩游戏，赢了都是兴高采烈，一旦输了，很多孩子都是哭鼻子，或者发脾气大声吵闹。
昨天，我，婆婆，儿子，我们三人玩了一个猜数字的游戏。一个人0—100里随便写一个数字，另两个人轮流猜，写的人根据报数说大了还是小了，看谁越来越接近，直到完全猜对。游戏比较简单，但因为是第一次玩，孩子开始还玩得很开心，玩着玩着就不高兴了。因为他发现，奶奶和妈妈猜对的次数远远多于他。无论我们怎么哄他，儿子就是不开心，还生气地把纸撕了。
就在那时，我忽然想起来自己小时候和大人打扑克的场景，那场景多么相似。每次赢了，我都得意地欢呼，大部分时候，我都是输牌，然后生气撅嘴，把牌摔到桌子上，有时还被气哭。
我在想，是不是孩子胜负心强不单是性格原因？这么普遍的现象是否还有其他原因？会不会在这个问题上我们误解了孩子？
我去网上书上到处搜寻资料，寻找答案。近些年，越来越多的家长从关注孩子智商、情商，慢慢开始注重逆商的培养。逆商简单说就是抗挫折能力，正视自己某次失败的能力。逆商高的孩子通常能够取得更好的成绩，拥有更健康的心态。而提高逆商的本质，是让孩子拥有一个坚韧的内聚性自我。
“内聚性自我”是心理学上的一个术语，由美国心理学家科胡特提出，指的是孩子在成长的过程中需要在内心逐步建立一个“稳定自我”，把各个部分的自我凝聚起来。比如我们希望被陪伴，同时需要个人空间；我们渴望被照顾，也希望能独立；我们想要完全自由，也享受融入到集体生活中。这些就是不同部分的自我。
当不同部分的自我被整合成一个整体，你就拥有一个稳固的自我，就像一颗参天大树有了扎实的根，遇到狂风暴雨你能够迎接住这些打击而不被推翻，你能消化和处理这些问题。
孩子由于年龄小，还未形成这样一个“稳定的自我”，心理能量比较弱时，面对“输”的结果会选择回避、拒绝接受等行为，口里说着“不要”、“不听”，并且大哭大闹。
孩子这种面对失败，再正常不过的反应，真的被我们误解了这么久。那么，再仔细回忆一下，孩子无法面对失败，我们家长又是怎么做的？多数家长和老师的做法都是哄好孩子，“没关系，下次一定能赢回来！”“别哭了，其实你已经很棒了。”
有的性格急躁的家长甚至还会批评孩子没出息，太脆弱，输不起。你以为你的劝慰说到孩子心里了吗？其实，我们是一错再错，并不能真正缓解孩子的不良情绪。
如何帮助孩子建立稳定的自我，用更健康的心态面对失败？一、允许孩子表达不良情绪。
任何不良情绪都需要宣泄的出口，成人如此，更何况是年幼的孩子。不要用负面的词汇去训斥孩子，“没出息”，“男孩子哭什么哭”，说得多了，孩子可能会形成强烈的心理暗示，而变得更加脆弱不堪一击。或者为了达到大人的预期而学会掩饰自己的情绪。
坏情绪只要经过合理的疏导就不再可怕，不要阻止情绪的表达。家长必须学会理解和共情。“孩子，哭吧，如果心里难过就哭出来，这样心里会好受点。”“孩子，我能理解你现在的心情。我知道你很失望，你想做得更好。”一个拥抱，一句句爱的表达才是孩子此刻最需要的。
二、向孩子强调努力的过程，而非结果和能力。
当我们面对孩子赢得游戏或比赛时，不要夸奖孩子：你真聪明，你真厉害。这样的夸奖会让孩子慢慢认为成功就是靠自己的聪明才智。那么，一旦孩子失败了，他就会认为，自己并不聪明，甚至自我否定，自我怀疑。
我们应该多向孩子传达孩子努力的过程，“这次画画比赛你得了奖，这和你平常刻苦练习，热爱观察生活是分不开的，你值得拥有这个奖杯。”
这样，孩子以后就有了正确的目标导向，知道成功是依靠自己的努力和付出，而不是靠聪明。
三、正确面对成败，教会孩子总结失败教训。
我们不得不承认，有时候我们和孩子一起参加比赛，不是孩子输不起，而是我们大人太想赢。即使不承认或者不在孩子面前说出来，但是，我们已经把自己这种在乎输赢的胜负心变成压力和焦躁，无形中传达给孩子。作为家长，在孩子面前树立好榜样，调整好自己的心态也非常重要。
其实，孩子并不能正确地认识什么是成功和失败。这个时候，家长可以让孩子看这幅图。告诉孩子，其实成功就像是座冰山，你看到的只是这些表面上的光鲜就像是冰山一角，更多地藏在成功下面的还有失败，打击，练习，总结，坚持等等，只不过我们没有看到罢了。失败并不可怕，坚持不懈才是最重要的。
正确地认识“胜败乃兵家常事”以后，等孩子心情平复，我们可以引导孩子总结失败的教训，“是哪里出了问题呢？”、“我们可以从这次失败中学到什么呢？”、“既然发现了问题所在，那你觉得以后要怎么做，能让事情下次有可能成功呢？”，鼓励孩子把失败的原因写下来，激励孩子下次不再犯同样的错误。
四、借助绘本的力量
如果孩子喜欢阅读，那么，把道理蕴藏在有趣的故事和图画中，可能对于孩子来说，比家长苦口婆心地讲道理更容易接受。我找到这几本比较有代表性的，关于儿童自信心抗挫力绘本。家长也可以和孩子去书店或网上搜寻其他孩子更喜欢的绘本一起阅读。
《不是每次都要赢》
温蒂和韦德是姐弟俩，他们都喜欢玩一种球类游戏，这种游戏很考验心态，想赢并不容易。面对强大的对手和一次又一次的失败，姐弟俩有些灰心丧气了，但爷爷却教了他们一些绝妙的办法，帮姐弟俩重整旗鼓，反败为胜——并不是每次都要赢，重要的是学会如何去赢。
想知道爷爷的好办法是什么吗？一起走进这个轻松愉快，富有教育意义的故事，把失败变成前进的力量。
《输不起的莎莉》
读完这本书觉得比较适合4岁 的孩子，这个故事很形象地描述了孩子输不起的状态，并且用孩子的口吻来告诉他们，这个状态会给他们带来什么样的后果。
故事中提到了“体育精神”的概念，这需要孩子随着年龄的增长一点点去理解和体会。
《哭出来也没关系》
这本书颠覆了“不能哭，哭丢人，别人都笑话你”的教育认知。告诉孩子，哭不丢人，每一种哭的背后都代表了一种怎样的情绪。在什么情况下可以哭，在什么情况下坚决不能哭。
只有允许孩子表达情绪，看见情绪，才能更好地管控情绪，最终达到提高“逆商”的作用。
《令人沮丧的事儿》
夏令营比赛中威威龙一而再再而三地失败，并没有让他丧气。他从比赛中吸取教训，不断总结经验，在最后大家在海里遇险荒岛求生中发挥出他真正的实力，帮助大家生火、找食物果腹、用三柱白烟发送求救信号，最终大家都获救了。
面对失败，固然应该永不气馁；但坦然接受失败，找到失败的原因，从失败中有所收获，也是另一种成功。
教孩子败不馁，更要学会胜不骄，看看孙杨、姚明面对对手的不同态度孙杨和姚明都是我们国家非常优秀的运动员，但是在面对对手的敌视举动时，姚明与孙杨的行动思维模式的确有着天壤之别。
例如在面对不与自己合影的对手时，孙杨选择在台上向对手挥拳怒吼，在台下对对手说：“you loser，i am win！”但姚明面对这种问题时，都常常以幽默化解。2018年的亚运会上，韩国篮协主席方烈离场时对姚明说：“你们运气真好。”面对这句不太友好的话。姚明则是有礼貌地伸出了手，对这位韩国人说：“谢谢方教授，运气一般留给做好准备的人。”这就是姚明思维模式与孙杨思维模式的本质区别。
姚明的思维模式，是在行动上证明自己，同时在语言上充分给予对方台阶下，最后把对手变成朋友；而孙杨则是不仅要在行动上证明自己，也要在语言上压死对方，最后把对手变成死敌。这可能就是孙杨最大的问题。
这就是姚明为什么能一直从运动员，到进入NBA名人堂，再到担任CBA公司副董事长，再到担任中国篮球协会主席，再到现任亚洲篮球联合会主席，路越走越宽，而孙杨的路却越走越出现争议的根本原因。
失败只是人生的偶然，我们要学会淡然接受淡然接受、勇于面对，才是各位家长需要身体力行，教给孩子们的东西。
下一次，如果儿子参加亲子比赛、猜数字游戏输了。
下一次，如果我们的孩子玩游戏、参加比赛输了。
我希望，爸爸妈妈除了安慰孩子一句：“没关系，宝贝，别哭了，这只是游戏。”
那么看过这篇文章，请你身体力行，再抱着孩子说一句：“宝贝，人这一生中有很多次失败，每一次失败，我们都应该擦干眼泪，找出失败的原因，下一次我们才可能赢得胜利。”（完）
我是一家二宝六月舟，二胎宝妈，深夜码字，专注育儿与写作，喜欢我的文章请关注评论转发。
