四年级数学条形统计图学习与巩固（七年级下数学6.2条形统计图和折线型统计图）

四年级数学条形统计图学习与巩固（七年级下数学6.2条形统计图和折线型统计图）引入新课学习过程学习重点、难点：Ø重点：如何绘制条形统计图与折线型统计图，会分析用图形表出来的数据的变化。Ø难点：根据统计图的进行分析图形表出来的数据的变化。

学习目标：

1.认识条形统计图与折线型统计图，知道条形统计图和折线型统计图的特点与作用；了解制作条形统计图和折线型统计图的一般步骤；

2.初步学会制作条形统计图；培养学生的观察、分析和动手操作能力。

3．经历条形统计图与折线型统计图的制作过程，培养学生运用统计图分析社会生活与科学领域的实际问题。

学习重点、难点：

Ø重点：如何绘制条形统计图与折线型统计图，会分析用图形表出来的数据的变化。

Ø难点：根据统计图的进行分析图形表出来的数据的变化。

学习过程

引入新课

我们学过简单的数据整理，在统计工作中除了对数据进行分类整理用统计表来表示以外，有时还可以用统计图来表示。用统计图表示有关数量之间的关系比统计表更加形象、具体，使人一目了然，印象深刻。本节学习的统计图有条形统计图(bar graph)、折线统计图(1ine graph)。(投影器出示统计图)