一年级小小的船知识拓展（一年级上册小小的船）

一年级小小的船知识拓展（一年级上册小小的船）找反义词：弯──直；坐──立。组词识记：见──再见、看见、见面。可以借助识字的小窍门，记住本节课的生字。会意识记：“土”代表地，两“人”背靠背坐在地上──坐。熟字加偏旁：“人” “门”=“闪”。

一、字

要求会认的字：的、船、两、头、在、里、看、见、闪、星

本课要求认识的生字中，“船、弯、看、见、闪、蓝”是前鼻音；“船、闪、只”是翘舌音，家长要指导孩子读准这些生字的字音。

尤其是“蓝”字的读音，注意声母的发音。

可以借助识字的小窍门，记住本节课的生字。

会意识记：“土”代表地，两“人”背靠背坐在地上──坐。

熟字加偏旁：“人” “门”=“闪”。

组词识记：见──再见、看见、见面。

找反义词：弯──直；坐──立。

课文把月亮比作小船，除此之外，还能把月亮比作什么呢？

弯弯的月亮像镰刀，圆圆的月亮像玉盘。

二、关于月亮的童谣：

初一看，一条线，初二三，眉毛弯。 初五六，挂银镰，初七八，像小船。 初九十，切半圆，十五六，像玉盘。

三、多音字

只：

[zhī ]1.量词：一只鸡 2.单独的，极少的：只身。

[zhǐ ]1.仅仅，惟一：只是 2.表示限于某个范围：只见树木，不见森林。

1、我只（zhǐ）有一支铅笔。

2、我家有一只（zhī）小花猫。

四、照样子，写词语

弯弯的月儿 小小的船儿 闪闪的星儿 蓝蓝的天儿

青青的草儿 小小的鱼儿 小小的鸟儿 红红的花儿

五、按课文的内容填空。

1、“小小的船儿”指的是月儿。

2、我在小小的船里看见了蓝蓝的天和闪闪的星。

六、阅读短文，回答问题。

1、一共有（2）句话。

2、太阳、地球和月亮，（太阳）最大，（月亮）最小。

3、写出文中的三拼音节。

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