如何学习物理概念和规律：作业那么多哪有时间预习
如何学习物理概念和规律：作业那么多哪有时间预习其次是因为：如果你仔细研究每年的中考物理题的话，就一定能够发现中考物理卷中几乎一半多的插图都来源于课本，其中的不少试题都是来源于课本上的信息资料、课后习题、例题的变形。首先是因为：课本上的的每一个字和每一张插图在最初设计的时候都是经过了很多遍的斟酌研究后而定的，其设计非常具有科学性和方向性。最重要的原因是：预习和反思归纳的效果短期看不出来，但是长期坚持下来就会产生质变，从而使自己的能力产生飞跃。这里主要是针对于还未学习的新课进行全面的预习，在预习的过程中，要把物理课本上的全部内容——包括所有文字、插图、课后习题、实验等完全细致地看完。可以说，如果第一遍看物理课本的时候不仔细、不全面，后期再想细致看的可能性很少（后期往往只能是粗看了），也就是说每一节课的物理学习，留给我们全面细致看课本的机会其实只有一次，这是非常宝贵的一次机会，如果物理老师一般都是让大家在课堂上的前几分钟预习的话，那么晚上的
我曾经不止一次的对初中学生说过，不要以“作业”多为借口，就放弃了“预习”和“反思归纳”！所有学科都是如此，物理学科尤其如此！
很多初三学生反映，到了初三之后，物理知识点变多，题型多变、知识变难、而且时间紧，晚上各科作业又很多，哪有时间预习，哪有时间反思啊？
我想说的是，哪怕作业再多，预习、反思归纳这两个环节也不能放弃！而且可以确定的是，凡是这样想并且也这样做的初中生朋友们几乎无一例外的都在学习物理时存在各种困难。
为什么这么说呢？
那是因为，凡是陷入了作业的汪洋大海中，而不知道抽出时间按照计划进行预习和反思归纳的同学，都在每天做着绝大部分初中生都在做、并且都能够做到的事情，这样一年下来，核心竞争力就没有提高上去，何谈中考考个理想分数？最重要的原因是：预习和反思归纳的效果短期看不出来，但是长期坚持下来就会产生质变，从而使自己的能力产生飞跃。
一、预习能让你的后期学习更有目标！这里主要是针对于还未学习的新课进行全面的预习，在预习的过程中，要把物理课本上的全部内容——包括所有文字、插图、课后习题、实验等完全细致地看完。
可以说，如果第一遍看物理课本的时候不仔细、不全面，后期再想细致看的可能性很少（后期往往只能是粗看了），也就是说每一节课的物理学习，留给我们全面细致看课本的机会其实只有一次，这是非常宝贵的一次机会，如果物理老师一般都是让大家在课堂上的前几分钟预习的话，那么晚上的预习就可以省略，留在课堂上即可，但是不管是晚上预习还是课堂上预习，都不应该在预习时丢下任何一个字，任何一个图。
首先是因为：课本上的的每一个字和每一张插图在最初设计的时候都是经过了很多遍的斟酌研究后而定的，其设计非常具有科学性和方向性。
其次是因为：如果你仔细研究每年的中考物理题的话，就一定能够发现中考物理卷中几乎一半多的插图都来源于课本，其中的不少试题都是来源于课本上的信息资料、课后习题、例题的变形。
所以，你应该能明白物理课本的重要性了，因此对于课本上的任何地方都不能掉以轻心，你所忽视的地方往往是最后中考物理要出题的地方，事情往往就是这么发生的。
二、反思归纳能让物理知识得到升华！很多初中学生们说作业太多了，根本就没有时间反思归纳啊！
面对这样一个由于竞争而引起的多数地方存在的无奈现状，我只能说，初三的这点努力和高三学生的拼搏比起来根本不值一提！
如果作业多，请合理科学规划自己的作业时间，高效率的去完成，如果实在完成不了，请做适当的取舍，“反思与归纳”这个最重要也最符合科学学习规律的方法千万不能丢弃，否则的话，你的作业做的再多、完成的再好，也一定无法追上那些经常进行反思归纳的学霸们了。
对于物理来说，反思归纳尤为重要，由于初中物理的各个模块内部都是一个个系统化的整体，任何一个地方学不好，都会影响其中的一个整体，当每一个整体都不完整时，遇到中考物理的综合性考题就完蛋了！
而且，可以说，课堂上留给你的反思归纳时间是很少的，这一点，初三的学生们应该非常清楚，那么真正能够反思归纳的时间就只剩下了晚上和周末了。
如何反思归纳呢？
一是要反思当天所学到的全部物理知识有无遗漏，易错点、重难点是否全部掌握，然后进行创新性的归纳，有时候可能只需要归纳成一两句话，有时候只需要归纳成一两个图，如此长期下去，就能够真正快速的提升物理成绩。
二是要反思归纳当天的物理错题，并且要把这些错题与之前的同类型题进行对比归纳，从而找到解题的规律方法，形成良好的思维定势。
初三的同学们，当然也包括初二的同学们，物理老师特别特别希望，每位学生都能养成良好的学习习惯，请每天抽出合理的时间进行预习和反思归纳吧，哪怕每天五分钟的时间，也一定比只是每天只奔命于作业的同学们要进步的快得多。
下面这个专栏《八套中考学霸物理错题集》中的每份错题集都是最实用的一手学霸手写资料，概括了几乎全部中考物理易错题、易错点、重难点、以及各种一级结论、二级结论！对于中下游学生来说，这是一份提升成绩的利器，对于优秀生来说，这是一份借鉴学习方法的最实用资料！中学生朋友们，物理有趣且有用，为了美好的未来，加油！
